1955年4月(yuè)15日，一位(wèi)老(lǎo)人因为腹(fù)中的(de)剧痛(tòng)被送(sòng)往普林斯顿(dùn)医院，此时他的主(zhǔ)动脉已经扩张到了正常血管直径的(de)150%。三天后，由此引(yǐn)发的(de)脑(nǎo)溢血夺走(zǒu)了当时人类最(zuì)伟(wěi)大的(de)科学家的生(shēng)命，阿尔伯(bó)特爱因(yīn)斯(sī)坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托马斯哈维(wéi)其实并不(bù)关心爱因(yīn)斯坦的真正死因(yīn)，而是十分好奇他为什么会(huì)这(zhè)样聪明。面对着当(dāng)时世界上最聪(cōng)明的尸体，哈维开始纠(jiū)结(jié)起来，他当时想，如果按照(zhào)爱因斯坦的遗嘱查出病因之(zhī)后就会被(bèi)火化。而此(cǐ)时摆在他面前的(de)是一个千载难逢的(de)机会，他可(kě)以(yǐ)零(líng)距离的研(yán)究世界上最聪明的大(dà)佬，如果能够取得(dé)成果，不但名利双收，还会颠覆整个医学(xué)界。烧掉(diào)它，实在是太(tài)可惜了。巨大的好奇(qí)和探(tàn)究(jiū)欲最终(zhōng)战胜了(le)哈维的理智，在距离(lí)爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八小时之后(hòu)，哈维(wéi)悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的(de)大(dà)脑并藏了起来(lái)。然(rán)而哈维(w议论文论点论据论证是什么意思，论点论据论证是什么意思举例子éi)只是一个病理学(xué)家，对(duì)大(dà)脑和神经系统的研(yán)究一(yī)窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称重(zhòng)和拍照什么(me)也做(zuò)不了(le)。

现(xiàn)在人类成年男性的大脑平均质量是1350克，而哈(hā)维测量的结果(guǒ)显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比正常人(rén)还(hái)少(shǎo)了足足二两半(bàn)。如此(cǐ)看(kàn)来，人类(lèi)的聪明(míng)程度与大脑的绝(jué)对质(zhì)量关系并不(bù)大(dà)。后来这颗可怜的大脑被(bèi)切成了240块。在(zài)半个多世纪以来(lái)，人们一(yī)直(zhí)在不断的探(tàn)索(suǒ)其中的奥(ào)秘，在1980年代的研究发现，爱(ài)因斯坦大脑(nǎo)中的神经角(jiǎo)质细胞，比普通人(rén)多出73%，在2012年(nián)的研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常(cháng)人大了15%，后来(lái)人们(men)把(bǎ)焦(jiāo)点(diǎn)又(yòu)放在了(le)偏执体上等等。可是大(dà)脑这些部(bù)分所控(kòng)制的区(qū)域都不是爱因斯(sī)坦的强项所在，因此(cǐ)这(zhè)些理论都(dōu)没法让(ràng)大多数的人(rén)所信服。而(ér)渐渐的，世(shì)界上大部(bù)分的人都开始相信这(zhè)样一种说(shuō)法，人类的大脑只开发了不(bù)到(dào)10%，大多数的(de)人只能使用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果能够使用(yòng)大(dà)脑超过(guò)7%，就已经是(shì)天才般的(de)存在了，而爱(ài)因斯坦的大(dà)脑利用(yòng)率已经达(dá)到了13%。在这(zhè)个理(lǐ)论的基础上，一些(xiē)研(yán)究远古(gǔ)地外(wài)文(wén)明的(de)人认为，人(rén)类的(de)大脑之所以没有(yǒu)被全部的开发利(lì)用(yòng)，是因为基因中的某些部(bù)分已经被远古时期造访地球的高智能生命锁死，目的(de)是(shì)为了防止人类的科技发(fā)展过快。这(zhè)个理论(lùn)也为各种科幻电影提供了基础素材。经(jīng)过了(le)《超体(tǐ)》、《永无(wú)止境(jìng)》这样(yàng)的科幻电影渲染之(zhī)后，甚至让很多人(rén)都相信，如果大(dà)脑(nǎo)潜能开(kāi)发超(chāo)过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等(děng)同于(yú)神(shén)一般的存在(zài)。对于这样的说(shuō)法，你(nǐ)觉得可(kě)信吗？这个科学界最大的(de)都(dōu)市传(chuán)说源(yuán)自一位智商比爱因斯坦(tǎn)还要高出一个层次的天才。事(shì)情要(yào)从120年(nián)前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天，世界(jiè)上智商最高的人出生(shēng)在一个(gè)犹太(tài)家庭当中，这个(gè)人(rén)叫做威廉(lián)詹姆(mǔ)斯(sī)希德斯，他6个月开(kāi)始说话(huà)，18个月就可以阅读纽约(yuē)时报(bào)，6岁(suì)的(de)时候自学成了解剖学(xué)和逻辑学(xué)，还可以(yǐ)通过自创(chuàng)的对数算(suàn)出历史上任(rèn)意(yì)一(yī)天是星期几。8岁(suì)学会了包括拉(lā)丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还自创了一门语言(yán)。11岁时被(bèi)哈(hā)佛大(dà)学破格录取(qǔ)，成了(le)当时(shí)哈(hā)佛(fú)有(yǒu)史以(yǐ)来(lái)最年轻的(de)新生(shēng)。在进入哈佛(fú)不到一年，希德斯(sī)就(jiù)在高等数学(xué)领(lǐng)域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教授和学(xué)生的面前进(jìn)行了(le)关于思维体的(de)讲座。那场讲座上的教授(shòu)坚信希德斯(sī)将会成为世界上最伟大的数(shù)学家之一。在(zài)希(xī)德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试(shì)的数值已经爆表，人们(men)推(tuī)测他的智商(shāng)至(zhì)少在260到(dào)300之间，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天才少年的养成和他的父母是分(fēn)不开(kāi)的(de)，尤其是他的父亲鲍(bào)里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位(wèi)来(lái)自(zì)乌克(kè)兰的犹(yóu)太移民，同样(yàng)是一个(gè)智商极高的天才，曾(céng)经在七(qī)年之内获得(dé)了哈佛大学四个学位，其中最让他引(yǐn)以为傲的是成为了美(měi)国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯的(de)关门弟子(zi)。

也正(zhèng)是因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了(le)自己儿子的教父，还直(zhí)接将孩(hái)子的名字命名(míng)为导师(shī)的(de)名字。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就(jiù)已(yǐ)经下定决心(xīn)要释放他儿(ér)子隐藏的(de)潜力，因(yīn)为他认为年幼的儿子代表了一个机会，这个(gè)机会(huì)就是在现实的世界(jiè)当中检验他的导师曾经提出(chū)的一项理论(lùn)。美国心理(lǐ)学之父威廉(lián)詹姆斯始终认为(wèi)人类只使用(yòng)了一小部(bù)分的身(shēn)心资源(yuán)，并发表在了1907年的科学杂志(zhì)上(shàng)的一篇文章当中。后(hòu)来随着天才少年被(bèi)媒体(tǐ)的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信他的(de)儿子(zi)被培养(yǎng)成(chéng)了不世(shì)出的(de)天才少(shǎo)年，印证了他最(zuì)崇拜的(de)导师的理论。可是人们没有注意到的是(shì)詹姆斯(sī)所(suǒ)说的(de)，其(qí)实是(shì)身心资源，而(ér)并(bìng)非大脑，也没(méi)有提(tí)及任何的百分比(bǐ)。但是为什么后来却(què)出(chū)现(xiàn)了所谓(wèi)的10%利(lì)用率，同(tóng)时又和(hé)大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉(lā)什利(lì)训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会(huì)以后(hòu)，卡(kǎ)尔就会(huì)切掉他们的一部分脑(nǎo)皮层(céng)，然(rán)后再与之(zhī)前(qián)进行对比(bǐ)。卡尔发现(xiàn)开(kāi)始切除的(de)时候，老鼠并没有受到什么(me)影响，依然可(kě)以(yǐ)按照训练(liàn)找到食(shí)物(wù)。于是他就一(yī)直切一直切，切到一(yī)半以后，老(lǎo)鼠似乎依然(rán)没有受到(dào)任(rèn)何影(yǐng)响(xiǎng)。直到卡尔切到了(le)一个(gè)脑区(qū)时，发现这个区域对小老鼠钻迷(mí)宫(gōng)的影响非(fēi)常的大(dà)，卡尔把这个区域归结为(wèi)“活(huó)性(xìng)区域”，而(ér)其他对(duì)小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的脑(nǎo)区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的越(yuè)多，小老鼠就会变得越傻，找(zhǎo)不到食物(wù)。因此很多人认(rèn)为这(zhè)就是因(yīn)为(wèi)老鼠大(dà)部(bù)分的大脑是没有被开发利用的(de)，所以即便(biàn)是被切(qiè)除掉(diào)，也对老鼠没有什么(me)影响。1923年，奥地利(lì)的医生弗洛伊德提(tí)出了冰山理论(lùn)，说(shuō)人的意识就像(xiàng)冰(bīng)山一样，只有(yǒu)露出表面的部分才能被别人和自己看见，可还有隐藏在水下的很(hěn)大一部分是(shì)人们不(bù)能轻易看到的，也就是(shì)“潜(qián)意识(shí)”。但是结合老鼠(shǔ)大脑(nǎo)切除(chú)的实验，人们就(jiù)将冰(bīng)山(shān)理(lǐ)论曲(qū)解(jiě)为人脑潜(qián)能(néng)的开(kāi)发程度，把表面的(de)小(xiǎo)部分(fēn)理(lǐ)解为已经开发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认为(wèi)没有开发出来(lái)。

后(hòu)来在1936年，卡耐(nài)基出版(bǎn)了著名的《人性的(de)弱点》，在罗尔托马斯为这本书写(xiě)的序言(yán)当中有这(zhè)样一(yī)句话(huà)，哈佛大学的威廉詹(zhān)姆斯(sī)教授过去常说(shuō)，一(yī)般人只使用了他(tā)潜(qián)在(zài)心智能力的10%，这句话(huà)随(suí)着人性的(de)弱点在全球热销(xiāo)传遍了(le)全(quán)世界。10%这个(gè)数字(zì)也(yě)印在了大多(duō)数人(rén)的脑海当中(zhōng)，再配上那(nà)场著名的小白鼠切(qiè)脑实验，人类大脑(nǎo)最多只能(néng)开发使用10%的都市传说(shuō)就这样席卷了全(quán)世界。根据调查，世界上相信(xìn)这个(gè)理论的人类超(chāo)过了65%，相比之下，直到2016年(nián)，相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论本身也许(xǔ)不(bù)够(gòu)完(wán)善，还存在着某些争议，但(dàn)无论是(shì)遗传还是(shì)基因突(tū)变，物种进化的(de)本质都是自然选择的结(jié)果。在(zài)这个过程中，物种都会遵守这样一个法(fǎ)则，使用或者是失去(qù)。也就是说，如果有机体停止使用某(mǒu)些器官，它们就会慢(màn)慢地适(shì)应，之后退(tuì)化直到消失(shī)。比如洞穴鱼在暗(àn)无天日的地下(xià)世界生活了千(qiān)百万(wàn)年之后，眼睛已经完全消失了，而动(dòng)物的大脑(nǎo)同样是(shì)经过数百万年(nián)的自然选(xuǎn)择不断(duàn)进化所形成的，虽然人类的大(dà)脑只占(zhàn)据着体重(zhòng)的2%，但是作为世界上最复杂(zá)的(de)结构，大(dà)脑(nǎo)在氧气和营养上的消耗是巨大的，就算是你坐在那(nà)里休息(xī)，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的(de)能量来维持所有的大脑功能(néng)正(zhèng)常运转。因(yīn)为大脑皮(pí)层不但会调(diào)节躯体运动，整(zhěng)合各种感觉、控制(zhì)语(yǔ)言的最高级中枢，同时又具有(yǒu)抑制整合情(qíng)绪(xù)的功能，甚至还在(zài)时刻准(zhǔn)备着进行应(yīng)急反射。比如(rú)一个人(rén)喊你一(yī)声的同时扔向(xiàng)你一个苹(píng)果，正常人(rén)就会(huì)下意(yì)识的接住，而不是无(wú)动(dòng)于衷，这(zhè)些都是大脑时刻在运转的结(jié)果。相比之下，许多(duō)脊(jí)椎(chuí)动物物种的成年大(dà)脑只消耗(hào)身体能量(liàng)的2%-8%。这意(yì)味着，如(rú)果我们真(zhēn)的(de)只使用(yòng)了我们潜在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出这么多(duō)的(de)能(néng)量(liàng)来(lái)维持(chí)整个(gè)大(dà)脑的功(gōng)能，对于进化来说是一种(zhǒng)极大的浪(làng)费，拥有一个体(tǐ)积更小，效率(lǜ)更高(gāo)的大脑，才能更加(jiā)的(de)凸显出生存的优势。所以从进化上来说，大脑(nǎo)是(shì)不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么(me)解(jiě)释呢？其实在当(dāng)时，由于相关(guān)的知识盲区，卡尔所切除(chú)的部分脑区其实是属(shǔ)于初级的视(shì)觉皮层(céng)，当他被切(qiè)掉的越(yuè)多，导致的视(shì)觉受(shòu)损就(jiù)越严(yán)重，小(xiǎo)老鼠的视(shì)野范围会变(biàn)得越(yuè)来越小(xiǎo)，慢慢(màn)的(de)看不见，最终导致了寻找食物变得越来越困难。随着(zhe)科学的发展，我(wǒ)们已经可以通过正电(diàn)子发射(shè)、断层扫描和功能性的磁共振成(chéng)像(xiàng)技术来监测大脑的活动(dòng)。研究发现，大脑的每(měi)个部分的功能都是(shì)不可或缺的(de)，当一个人(rén)在(zài)做特定的任务时，大脑的不同(tóng)部分(fēn)是(shì)在协(xié)同工作的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿个神经元(yuán)协调工作(zuò)的结果。即便是在(zài)睡(shuì)觉(jué)的时(shí)候，大脑也会(huì)处(chù)在一(yī)个(gè)不(bù)断活动的状(zhuàng)态。因此，与大脑开(kāi)发(fā)10%的都市传说恰恰相(xiāng)反，目(mù)前人(rén)类还没有找到一(yī)个完全不活跃的(de)大脑区(qū)域(yù)，这意(yì)味(wèi)着人类的大脑其实(shí)已经(jīng)被开发了100%。大(dà)脑利(lì)用率不(bù)到(dào)10%的广泛(fàn)流行(xíng)还有(yǒu)一个非(fēi)常现(xiàn)实的(de)原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个(gè)人所希望(wàng)的事儿(ér)，所(suǒ)以小(xiǎo)白(bái)鼠实验、超高智(zhì)商的(de)天才培养、冰山理论以及卡内基著作(zuò)的畅销都成了营销故事当(dāng)中最好的(de议论文论点论据论证是什么意思，论点论据论证是什么意思举例子)素材(cái)，再加上一些相关科(kē)幻电(diàn)影的渲染(rǎn)，使得更多的人(rén)相信了这个都(dōu)市传(chuán)说。这也(yě)意味(wèi)着更多的人(rén)期待一种(zhǒng)尖端的技术或者神奇(qí)的(de)药物(wù)可以(yǐ)解锁它，让(ràng)他(tā)们(men)在一夜(yè)之(zhī)间成(chéng)为超级(jí)天(tiān)才(cái)。所以(yǐ)当有人告诉你可(kě)以利(lì)用剩余的(de)大脑(nǎo)潜力来(lái)提高智(zhì)慧，你要做的就(jiù)是紧紧的捂住钱包。

其实你(nǐ)的大(dà)脑和爱因(yīn)斯坦之间(jiān)并没有太大(dà)的(de)差距，人与人(rén)之间的(de)大脑相似度高达(dá)94%，但是(shì)人与人之(zhī)间(jiān)的(de)理解(jiě)能力、记忆能力以及创造(zào)力确实存在着(zhe)巨大的差异，这并不是因(yīn)为大(dà)脑使用率的不(bù)足，而是在(zài)于神经元的数量以(yǐ)及单个(gè)神经元的(de)链接数。人类的大脑大概有800亿个神经元，神经元(yuán)与神(shén)经元之间并不会直(zhí)接相连(lián)，而是会形成一种(zhǒng)叫做突触(chù)的(de)结构，可以通过神经(jīng)递质将神经元之间的电信号进行传递。我们任何的行为、想法、念(niàn)头或者是知识(shí)点(diǎn)在大脑当(dāng)中都是(shì)一个信号(hào)，那(nà)么你的知识(shí)越(yuè)多(duō)，想法(fǎ)越(yuè)多，所形成的突触就会越多(duō)，而当(dāng)你的知识越(yuè)牢(láo)固(gù)，想(xiǎng)法越熟练，突(tū)出的结构就会变得越强大。反(fǎn)过来(lái)，这个(gè)知识(shí)点(diǎn)或者(zhě)是想法的突出结构越强大，意味着知识(shí)点的记(jì)忆越深刻，想法(fǎ)和动作就越娴熟，每一(yī)个神经元最多可以发出8000个突(tū)出。但是(shì)，一般(bān)人实际发出的连一半都达(dá)不到。比如张三的大脑有900亿个(gè)神经元，每个神经元平均有(yǒu)5000个突触链接，那么张(zhāng)三(sān)的知识量就有900亿乘以五千四百五十万亿(yì)个，而李四的大(dà)脑有800亿个神经(jīng)元，每(měi)个神经元平均有2000个突触(chù)链接，那么李四(sì)的(de)知识量就有800亿乘以两千一百六十万一个(gè)。虽然这是(shì)为了让大(dà)家能更好地理解(jiě)所做(zuò)出(chū)的一种量化比喻，但是(shì)两(liǎng)个人的知识量差距确实是(shì)巨大的。我(wǒ)们在每天的所(suǒ)有活动与思考时，在大脑里(lǐ)面实际上就只发(fā)生这两类活动(dòng)，一个就是(shì)在强化(huà)已经(jīng)形成(chéng)的突出，另(lìng)一个就(jiù)是在(zài)形成新的(de)突出(chū)，也就(jiù)是学习到新的(de)知识。而这些突出的结(jié)构越(yuè)强大(dà)，大脑神(shén)经元(yuán)之间(jiān)的联(lián)系就越(yuè)紧密(mì)，那么在同样的工作要求之下，大脑就可以更(gèng)快的(de)调(diào)集更多的神经元，进入到(dào)活跃状(zhuàng)态。大脑(nǎo)传递信息的效率就会更高，那么外部表现出来的就(jiù)是更聪明(míng)、更熟练。反之，大(dà)脑调集活跃的神经(jīng)元(yuán)数量过少，大脑传递(dì)的信(xìn)息(xī)效率(lǜ)就(jiù)会低，外(wài)部的(de)表现就是笨拙、反应慢。而(ér)我们大脑(nǎo)中(zhōng)的电信号是通过(guò)信息刺激所产生(shēng)的，产(chǎn)生之后又会引发连锁反应，那(nà)么(me)这就赋予(yǔ)了人(rén)类大脑更(gèng)强的一种(zhǒng)联(lián)合能力。

由一个神经元受(shòu)到刺激，最(zuì)多可以发出8000个知识点的(de)链接，而这8000个知识(shí)点它又激活了(le)8000个神经元(yuán)，如(rú)果每个神经(jīng)元又发出(chū)8000个知识点链接，就意味着最初的一个(gè)知识点会产生的连锁反应，而激(jī)发出无数(shù)的念头(tóu)和联想(xiǎng)，我(wǒ)们的(de)创造力就这样产生了。但是(shì)人脑的神(shén)经元(yuán)并(bìng)不是天(tiān)生就拥(yōng)有8000个链(liàn)接的(de)突触，多(duō)数的人在一生当中，平均每个神(shén)经元所拥有的链接突触其(qí)实(shí)连8000的一(yī)半都不到。因此(cǐ)，想让大脑(nǎo)变得(dé)更聪(cōng)明，本(běn)质上就是(shì)增加神经元的数量(liàng)和增加突出(chū)的(de)数量。研究发(fā)现，大(dà)脑的海(hǎi)马体中每天可以产生大约700个(gè)新(xīn)的神经元，除了自然生长的(de)神经元(yuán)，也可(kě)以通过学(xué)习、运动(dòng)和健康的饮(yǐn)食来促进(jìn)新的(de)神经元生成，而压力(lì)、睡眠(mián)不足(zú)和酒精则会阻(zǔ)碍新神经元(yuán)的生成。而增加突触的数量，就是通过主动的学习(xí)或者是思考，不断产(chǎn)生新的突(tū)触，然后再强化它们(men)。这就是为(wèi)什么善于主(zhǔ)动学习和勤于思(sī)考(kǎo)的人往往会变得更加(jiā)聪明。所以爱因斯坦曾经这(zhè)样说，并不是因(yīn)为我多聪明，我(wǒ)只是比(bǐ)常(cháng)人花更多的时间去思考问题而(ér)已。另(lìng)外，突触还有(yǒu)这(zhè)样一个特点，它是动态形(xíng)成与动态削减的，用的多的突(tū)触(chù)就会被强化(huà)，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚(shèn)至会被消除(chú)，或者是(shì)被其他的信息占用。外部的表现就是(shì)遗忘和(hé)记(jì)忆(yì)衰(shuāi)退。这(zhè)一点(diǎn)在(zài)进化方式上和洞(dòng)穴是一(yī)样的，比(bǐ)如不(bù)喜欢主动(dòng)思考，懒得动脑(nǎo)的(de)人，整天(tiān)对着电视或者是电(diàn)子设备的时候(hòu)，大脑就处在(zài)一个被动接(jiē)受信息(xī)的状态，是得不到主动(dòng)信息刺激(jī)的，那么这(zhè)种就基本不会形成(chéng)有效的新的(de)突出(chū)，所以封锁人类大脑(nǎo)的不(bù)是外星人，而是我们自己。

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