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青海省2020年高考状元理科文科各是(shì)多少分，2021年(nián)青海省高(gāo)考状元多(duō)少(shǎo)分(fēn)

　　2019年青海高考(kǎo)状元名单公布,青海(hǎi)文(wén)理科状元是谁多(duō)少分

　　高考不是唯一的出路，但对于大多数(shù)普(pǔ)通家庭来说是最好的出路。

　　很(hěn)多普通(tōng)职工家庭辛辛苦苦将孩子养大供其(qí)读(dú)书，就是为了有(yǒu)朝一日能金榜题名。

　　当(dāng)然也(yě)有的(de)小康(kāng)富裕之(zhī)家，可能高(gāo)考只是一个“试(shì)练场”，他(tā)们没(méi)有(yǒu)考上好(hǎo)的大学，依然有所家(jiā)业继承。

　　但是(shì)，不(bù)管怎么说高考终究是当下教育必经之路。

　　本文小编将带你一起来了解(jiě)关(guān)于(yú)青海高考状(zhuàng)元的相关知识，说到(dào)高考状元，大(dà)家都(dōu)会为他(tā)竖(shù)着(zhe)大(dà)拇指，天之(zhī)骄子往(wǎng)后(hòu)的前途不(bù)可(kě)限(xiàn)量，不(bù)管怎么样小(xiǎo)编在(zài)此恭喜他们摘(zhāi)得(dé)高(gāo)考状元的桂冠！截至(zhì)本文发稿时2019年(nián)青(qīng)海高考文理科状元名(míng)单暂无公布，所以小编暂先整(zhěng)理(lǐ)了(le)2018年(nián)青(qīng)海高考状元信(xìn)息，2019年青海(hǎi)高考状元(yuán)名(míng)单稍后我们及时(shí)公(gōng)布(bù)。

一、2018年青海高考状元(yuán)相(xiāng)关信息(xī)

　　文科状元：黄天琪，青海师(shī)范大学附属中学，总(zǒng)分638分(fēn)。

　　理科状(zhuàng)元：武家和，青(qīng)海湟川中学，裸分699分，加20分后总(zǒng)分(fēn)719分。

二、最新青海高中人气排名

名次	中学名称	全国排名	所在(zài)城市	城市排名	状元人数
1	湟川中学	12	西(xī)宁	1	8
2	青海湟川中学第一分校(xiào)	78	西宁(níng)	2	2
3	大通(tōng)六中	152	西(xī)宁	3	1
3	青海(hǎi)师范大学附属(shǔ)中学	152	西宁(níng)	3	1

三、高考(kǎo)状元高中(zhōng)学习方法和心得/高中学习方法/

　　学习习(xí)惯。

　　一个好的学习习惯可以帮助我(wǒ)们(men)达到事(shì)半功倍(bèi)的效果，也(yě)会让(ràng)学习变得有条不紊，不(bù)杂(zá)不乱。

　　首先，上课要认真听(tīng)讲(jiǎng)。

　　上课的时(shí)间是要充分利用的，因为那是同学们注意力能够高度集中的时(shí)候。

　　所有的知识需要当堂理解(jiě)，并且紧跟(gēn)老师(shī)的思路，避(bì)免开小差。

　　有(yǒu)一个(gè)小(xiǎo)方法，就是上(shàng)课时目光跟着老师移动，可以尽(jǐn)量避(bì)免走神，也便于(yú)老(lǎo)师监督。

　　特别(bié)要(yào)提一(yī)下(xià)，有些老师讲课有时会出现(xiàn)“离题”的状况，同学们一是(shì)可以(yǐ)提醒老师，二(èr)还可(kě)以将(jiāng)刚才老师讲的(de)东西巩固(gù)一遍，充(chōng)分利用课堂时间。

　　其次(cì)，要养成预习和(hé)复(fù)习的习惯。

　　如果在上(shàng)课前已预习，甚(shèn)至只是浏览过课本内容，上课时思路(lù)就会更活(huó)跃，也(yě)有助于理(lǐ)解课堂内容，加深(shēn)记忆。

　　还可(kě)以记(jì)下不(bù)懂(dǒng)的地(dì)方(fāng)，上课时着重(zhòng)注(zhù)意。

　　所(suǒ)谓“温故而(ér)知新”，复(fù)习自然也(yě)是必不可少。

　　在高一(yī)、花竹帽是哪个民族的花竹帽是广西毛南族仅有的吗高二(èr)时，同学们往(wǎng)往只在考(kǎo)试来(lái)临的几天(tiān)里抓紧复习功课。

　　但(dàn)如果每天(tiān)将学到的内(nèi)容(róng)巩固(gù)一遍(biàn)，效(xiào)果也是十分(fēn)显著的，通常(cháng)只需要大致将(jiāng)重点知识(shí)记(jì)一(yī)遍即可。

　　再者，要与(yǔ)老(lǎo)师(shī)交流，勤学好问。

　　记得刚上高中时，看到有同学下课了(le)拿着(zhe)书去问老(lǎo)师难(nán)题，还觉(jué)得好生(shēng)奇怪(guài)。

　　然而到高年级以后，自(zì)己也成天(tiān)“缠”住老师不放(fàng)，并(bìng)由此受益(yì)匪浅。

　　尽管遇到(dào)难(nán)题(tí)可以问(wèn)同学，但向老师提(tí)问时，老师(shī)会将一些(xiē)类(lèi)似的(de)知识串联(lián)起(qǐ)来，提(tí)高学生的跨越(yuè)理解能力。

　　因此，请大(dà)胆地向(xiàng)老(lǎo)师提问(wèn)吧！我们的(de)口号是：“不让难题过夜！”

　　最后，重视笔(bǐ)记。

　　许(xǔ)多科目都需要记笔记，而笔记的(de)记法也不尽相(xiāng)同。

　　例(lì)如(rú)我们(men)的历史书上空隙(xì)很多，就不(bù)用专门的(de)笔(bǐ)记本，而是直接写在书上；

　　英(yīng)语要记的新单词较多(duō)，所以要准备(bèi)特(tè)殊的(de)笔记(jì)本(běn)。

　　而(ér)记(jì)笔记也是一门(mén)学问，看到清(qīng)晰有条理(lǐ)的笔(bǐ)记(jì)，心情也会好很多，也可以提(tí)高(gāo)学习(xí)效率，例如记(jì)英(yīng)语单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通常记笔记可(kě)用(yòng)红蓝黑三(sān)色笔记，既(jì)缓(huǎn)解眼部疲劳(láo)，又(yòu)有醒目清(qīng)楚的效果(guǒ)。