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regretted用法及例句,regret的用法和例句

regretted用法及例句,regret的用法和例句 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家(jiā)庭(tíng)是指离异吗,为什么说原生(shēng)家庭(tíng)可(kě)怕原生(shēng)家庭不(bù)是指离异的。

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原生家庭是指离异吗(ma),为什么说原生家庭可怕

  原生家庭不是指离异的。

  原(yuán)生(shēng)家庭是一个社会学(xué)概念。

  是(shì)指儿女还未成婚,仍与父母生活在一(yī)起的家(jiā)庭。

  新生家庭就是夫妻(qī)双方组成的家(jiā)庭,这(zhè)样(yàng)的家庭不包括夫妻双(shuāng)方的(de)父母。

  我们应该正确衡量原生家(jiā)庭和新生家庭的关系。

  当我们的(de)家庭还是(shì)原生家(jiā)庭时,子(zi)女应当孝敬父母,父母应当关心子女的生活。

  当我们有了新(xīn)生家庭后,在这个新(xīn)生家庭中(zhōng)妻子与丈夫二人要结(jié)合(hé)为一(yī)体,应该尽量在精神(shén)和物质上从对原生家庭的依赖或影响(xiǎng)中走出来,注重新生家(jiā)庭中夫妻二人的(de)合一,更多地尊(zūn)重新生家(jiā)庭中的丈夫或者妻子的意见(jiàn)。

  人要认识(shí)自己原生家庭的影响,才不致(zhì)将原生家(jiā)庭一些负面(miàn)的(de)元(yuán)素带到新家庭去。

  原生家庭(tíng)和(hé)离(lí)异家庭对孩(hái)子影响的不同

  原生家庭(tíng)的孩子和离异家庭(tíng)的孩子(zi),他们的(de)成长过程就是不一(yī)样,缺少了(le)一(yī)份父母的爱,在十几年(nián)的成(chéng)长(zhǎng)中(zhōng),对于性(xìng)格、学(xué)习、做事(shì)都有一定影响。

  原生(shēng)家庭的孩子,有一股发自内心的自(zì)信,亲生(shēng)父母打骂是怎么(me)也进不了孩子心的(de)。

  但离(lí)异家(jiā)庭的孩子,就不一样(yàng)了,不是亲生的父母打不敢打(dǎ),骂也不敢骂,生(shēng)怕两(liǎng)者之间的生气越来越(yuè)生。

  那些已经离(lí)异过的父母(mǔ)或者孩子,既然已经选择,前路(lù)漫漫,往事清零,让新的一年(nián)里有个(gè)好运(yùn)气,过好自己的每一天。

  从小缺失(shī)的爱,它不是你犯错(cuò)的(de)理由(yóu),因为没了(le)这些爱,你才要(yào)更强大和更努力,让自己的以后过得更好。

原生家(jiā)庭问题是指(zhǐ)什么

  在社(shè)会学的定义上(shàng),原生家(jiā)庭指的是儿女还未成婚(hūn),仍和(hé)父母在一起(qǐ)生活的家庭。

  一个温馨、充满爱和关(guān)怀的原(yuán)生家庭,对(duì)子女的性(xìng)格塑造(zào)有着至关(guān)重要(yào)的正(zhèng)面引导作用;反之,缺乏爱和温(wēn)暖的原生(shēng)家(jiā)庭(tíng),对(duì)孩子的(de)心理,则(zé)会带来严(yán)重的伤(shāng)害(hài)。

  奥地利(lì)著(zhù)名心(xīn)理学家阿(ā)德勒曾说过这样的一(yī)句名言:幸福(fú)的人,一生(shēng)都被(bèi)童年治愈(yù);不幸的人(rén),一生都在治愈自己的童(tóng)年。

  他这(zhè)句话(huà),将原生家庭对孩子心理抚慰的影响力,深刻(kè)地揭露了出来。

  一个原生家庭中,父母的漠(mò)视,会(huì)对孩子的身心成(chéng)长,造(zào)成深深(shēn)的伤害。

  孩子在这样(yàng)的一个家庭中(zhōng)长大成(chéng)人,自我的人(rén)生(shēng)观(guān)、价值观以及世界观,都(dōu)会受到负面的影响。

  最典型的一个表现(xiàn),就是会使得孩子的性格变得更(gèng)孤(gū)僻(pì)自闭,不(bù)愿敞开心扉和他人坦诚(chéng)交流,疏(shū)远了身(shēn)边(biān)人(rén),也就(jiù)会(huì)让(ràng)孩子(zi)疏远了这个世(shì)界,也将会极(jí)大(dà)地缺乏阳光(guāng)、积(jī)极、乐观的心态。

  尤(yóu)其是这种只注重偏爱一(yī)个孩子,而(ér)忽略另一个孩子心理(lǐ)感受的亲(qīn)子关系(xì)。

原生家(jiā)庭(tíng)问题都有哪些问题

  孩子在混(hùn)乱和充满regretted用法及例句,regret的用法和例句冲突的家庭环境中长大(dà),或有一(yī)个经常暴怒(nù)的(de)父母,这(zhè)样的孩子往往会认为,大声争(zhēng)吵和(hé)辱骂是正常的沟通方式。

  因(yīn)此,在他们成年后,往(wǎng)往也会用这种沟通方式去(qù)和他人(rén)相处,这很容易(yì)伤(shāng)害亲密(mì)关系。

  另外,在一(yī)个父母双方都经常(cháng)情绪低落、互相(xiāng)争吵(chǎo)的环境(jìng)中长大,会大大提高孩(hái)子的焦虑水平。

  他们(men)可能会产生信任问题,认为家庭生活是不稳固的,所(suǒ)有的关系(xì)都是脆弱和(hé)不可靠的。

  1、孩子(zi)经常遭到父母的拒绝和忽(hū)视

  孩子需要(yào)父母看到并接(jiē)受他们真实的(de)样子。

  如果父母不能看到孩子真实的性格,而一味用自己(jǐ)理想(xiǎng)中的样(yàng)子去要(yào)求(qiú)孩子,孩子就会很(hěn)容易情(qíng)绪(xù)低落、缺(quē)乏自信、没(méi)有主见(jiàn)――经常需要别(bié)人(rén)对自己的(de)评价(jià),让别人(rén)告(gào)诉自己应该怎么做。

  就比如说,一个生性羞涩的孩子,但(dàn)父母却总(zǒng)让他(tā)应(yīng)对(duì)各种社(shè)交(jiāo)场合,孩子并(bìng)不会真的如(rú)父母期望的那样发生(shēng)改变,反而他们会(huì)因此不能(néng)了解(jiě)自己(jǐ)的(de)优势和弱点。

  他(tā)们(men)可能会(huì)发展出冲突(tū)的自我认知,经常会这样想(xiǎng):我现在(zài)是(shì)这样,但我(wǒ)本应是另外的样子。

  父母忽视孩子(zi)真(zhēn)实的样子,拒绝接受孩子(zi)的本(běn)性(xìng),一方面会导致孩子一直到(dào)成年都总觉(jué)得(dé)自己不够好,另(lìng)一方面,他们中的很多人也变成了吹毛求疵的(de)人,经(jīng)常用不(bù)合理的(de)标(biāo)准来(lái)要(yào)求他(tā)人。

  2、是受过情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存(cún)者

  虐待是(shì)一个非(fēi)常复杂的问题(tí),它对孩子(zi)造成的影响用好几篇论(lùn)文也说不完。

  一般(bān)来说(shuō),受到(dào)虐待往往会造成这些(xiē)后果:低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲(qīn)密(mì)关系和两性关系上(shàng)的问(wèn)题等等。

  3、父(fù)母中的一(yī)方(fāng)角色(sè)缺失或在情感上遭到(dào)父母中某一方的抛(pāo)弃

  很(hěn)多(duō)孩子是(shì)缺爱(ài)的(de),他们并不(bù)缺(quē)衣(yī)少食,却从来都感受不到父(fù)母的(de)爱,和父母之(zhī)间有强烈的(de)距离感。

  事实上,往往这(zhè)些父母自身存(cún)在很(hěn)严重(zhòng)的问题(tí)(他们也是原生家(jiā)庭的受害者!),使他们无法对孩子表达出温暖(nuǎn)和爱。

  孩子往(wǎng)往会觉得,他们之所以感受(shòu)不(bù)到父母的爱(ài),是因为不够好(hǎo)或完美。

  他们可能会变成(chéng)完美主义者,以离(lí)谱的高标准来要求自己以及自己(jǐ)身边的人。

  而因为(wèi)他(tā)们(men)觉得自己不够好(hǎo),也就会(huì)很难(nán)对(duì)自己的伴侣敞开心扉,分享自(zì)己的(de)感觉和想法。

  因为他(tā)们总是担心,一旦对方(fāng)知道了自己真实(shí)的样子,就会失去对方的尊重和爱。

  另(lìng)一个极端的可能是(shì),他们也有(yǒu)可能会极端依赖自己的伴侣,希望伴侣能(néng)够给他们那些没有从(cóng)父母身上获(huò)取的、无穷无(wú)尽的爱。

原生家(jiā)庭为(wèi)什(shén)么对一个人影响很大(dà)

  早年的(de)情感会决定你的言语(yǔ),言(yán)语会决定(dìng)你的社会性,社会性就是社(shè)会交(jiāo)往的(de)能力,而社会性,又会(huì)影(yǐng)响到(dào)你后边(biān)的认(rèn)知(zhī)方式。

  当你尚不(bù)具(jù)备判断能(néng)力时,你最基(jī)本的认知来自你的家庭。

  不仅仅是你的世界(jiè)观(guān)、人(rén)生观、价值(zhí)观受到它的强烈影(yǐng)响,而且你为人处世(shì)的(de)方式方法(fǎ)、你思(sī)考问题的方式都会(huì)受到家(jiā)庭、最亲近的(de)人的影响。

  良(liáng)好的家风、教(jiào)育(yù)和财力(lì)为个人的长进(jìn)提供了较好的基础和条件,如果你有幸(xìng)生在这(zhè)样的家庭里(lǐ)面,是值(zhí)得庆幸(xìng)的事情。

  原生家庭对你的(de)影响程(chéng)度(dù)高低(dī)来自于你个体独立的力量和家庭(tíng)影(yǐng)响的力(lì)量对比:如果你个(gè)体独立的力量越大,那(nà)他们(men)的影(yǐng)响越小;反之,如果你个体(tǐ)独立的力量越小,那家庭的影响越大(dà)。

  1、缺爱

  缺爱从成因上可以分为(wèi)情感忽视型、情感虐待型和情感混乱型。

  情感忽(hū)视型指的(de)是父母(mǔ)对(duì)孩子关爱太少,容(róng)易让孩子通过讨好来获得爱,觉得(dé)自己不配被爱,渐渐发(fā)展为依赖类型中的焦(jiāo)虑型。

  情感虐待型指的是孩子的父母惯用打骂和贬(biǎn)低的方式教(jiào)育孩子,这容易让孩子(zi)开始自(zì)我(wǒ)否定,对他人抱有(yǒu)敌意和惧意(yì),发展为依恋(liàn)类型中的隔离型。

  情感(gǎn)混乱型指(zhǐ)的是(shì)父母自身有严重的心理问题(tí),情绪不稳定,常常给孩子造成巨大创伤,事(shì)后又极力弥补或者道(dào)歉。

  容易让孩子辨别(bié)不(bù)出好坏情绪,发展(zhǎn)为依恋(liàn)类(lèi)型中的混(hùn)乱(luàn)型。

  2、指责(zé)

  经常指责别人的人,往往(wǎng)看到(dào)的(de)是别人的错误、缺点和不(bù)足,并且(qiregretted用法及例句,regret的用法和例句ě)会把结果的(de)糟糕和自己(jǐ)不好的感受,都归结给对方。

  面对喜欢指责的(de)人,他人的感受会(huì)非常糟糕,就像一无(wú)是处的人(rén),不论怎么(me)做都无法满(mǎn)足(zú)这类(lèi)人的要求。

  指责是一个代际传承的(de)问题,喜欢指责(zé)别人的人,往往(wǎng)有个(gè)喜欢指责他们(men)的父母(mǔ),在他(tā)们的父母(mǔ)看来,他们没有优点(diǎn),不应该犯错,在都是你不好、都是你的错(cuò)、都(dōu)是(shì)因为(wèi)你(nǐ)的批评中长大(dà)。

  因(yīn)此,他们(men)非但不会变得宽(kuān)容(róng)理解,反而会内化他(tā)们的父(fù)母的形象,在内心塑造(zào)一(yī)个无比严厉的批评(píng)者,对(duì)自己和(hé)对他人(rén)都十分挑(tiāo)剔。

  被指责(zé)长大的人活成了他们父(fù)母(mǔ)的模样,用指责来诱导(dǎo)他人,来验证早年经验的正确(què)性。

  如果你想要改(gǎi)善和这类(lèi)人之间(jiān)的关系(xì),就不能(néng)受(shòu)其潜(qián)意识诱导(dǎo),而要(yào)在他(tā)每一次指责的时(shí)候肯定他(tā)。

  3、控制

  双方的关(guān)系越亲密,就越容易发生情(qíng)感(gǎn)操控的(de)情况(kuàng)。

  全球反情感暴力专(zhuān)家(jiā)、美国著名心(xīn)理学博士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯在(zài)她的书《情感(gǎn)操纵》中,认为亲密关系中的情感操纵,指的(de)是(shì)运(yùn)用情感成为(wèi)伤(shāng)害对方的(de)武器,支(zhī)配(pèi)、胁迫他人,从而使自己(jǐ)的目的得以达成。

  电视(shì)剧《小欢喜(xǐ)》中乔英子和妈妈宋倩的关系(xì)便可以体(tǐ)现这一点,宋倩对英子说的最多的(de)话就是:英(yīng)子,你可是(shì)妈的(de)一(yī)切呀!、你是(shì)妈(mā)妈(mā)身上掉(diào)下来的一块肉、妈是和你最亲的(de)人(rén)了,还(hái)能害你呀(ya)!这(zhè)样(yàng)的(de)缺乏边界的情感关(guān)系,会让人变得窒息,英子最后得抑郁症也(yě)证实了这一点。

原生家(jiā)庭缺爱的(de)人如何自救(jiù)

1、你身上的所有(yǒu)特质(zhì),一定在某(mǒu)个时候(hòu)帮过你

无论(lùn)是你的谨慎、焦虑(lǜ)、共情能力、观察能力、适应能力等等。

  缺爱的孩子,经历的童(tóng)年肯定有特(tè)别不容(róng)易的一(yī)面,但也有特别强大的一面。

  如果你小时候很孤(gū)单,少有人(rén)陪伴和照顾。

  那(nà)你为了活下来(lái),往往会(huì)更加独立,有超过(guò)同龄人的生活自理能(néng)力;如果你父母(mǔ)情绪比较暴躁,那(nà)你为了家庭(tíng)和(hé)睦,让父母(mǔ)少生气,就会(huì)不知(zhī)不觉(jué)练就超过(guò)同龄人的情绪观(guān)察(chá)能(néng)力和共情能力,时间长(zhǎng)了就像有情绪读(dú)心术一样,能准确把握别人此时(shí)此刻(kè)的(de)情绪(xù),更知道别人想听的话和(hé)希望你(nǐ)做(zuò)的事;如果你的父(fù)母把你交给亲戚(qī)朋友老师(shī)轮流带,那(nà)你就会练就很强的适应能力,甭管跟谁都能相处,不怕(pà)陌(mò)生的(de)环(huán)境。

  苦涩的(de)背后,你也被赋予了(le)特(tè)殊力(lì)量。

  这些力量在你(nǐ)的过去帮助过你,在(zài)未来依然会(huì)在某个角度帮(bāng)助你。

  你该做(zuò)的不是嫌弃它(tā)们,而是感谢它(tā)们,拥抱(bào)它们,善用它们。

  它们其实早就成为了你的一(yī)部分。

  经(jīng)历了种种苦涩后,你(nǐ)值得被爱,你身上附加的种种力量也值得(dé)被爱。

2、让成(chéng)年的你,重新(xīn)抚养内心里那(nà)个孤独的内(nèi)在(zài)小孩(hái)长大

你想要自愈,意味着(zhe)你已经(jīng)意识到自己心里有需要被疗愈的地方(fāng)。

  而那(nà)个地方藏着的,其实(shí)就是(shì)你内心深(shēn)处那个弱(ruò)小的孩子。

  这(zhè)个孩子是你潜意识里童年的缩影。

  曾经(jīng),那是个无助的孩子,但现在(zài),这(zhè)个孩子有了依靠。

  那(nà)个(gè)依靠,就是如今成(chéng)年的你(nǐ)。

  你可以重新接纳他,给他无条(tiáo)件(jiàn)的(de)爱,把他抚养长大。

  当你的内(nèi)心小(xiǎo)孩成长(zhǎng)了(le),觉醒了,放开了,不再(zài)恐惧(jù)了,再(zài)加上(shàng)帮助过你的特质加(jiā)持,你甚至会比从小(xiǎo)一(yī)帆风顺的孩子,更加有力量。

  尼采(cǎi)曾说:杀不(bù)死我的,会(huì)使我更强大。

  大成就者,往往都曾(céng)经(jīng)历常人所(suǒ)不能(néng)承受之痛。

  你经历过的伤痛,不只是伤痛,更是潜在的(de)能(néng)量。

  接纳真实的(de)自己,善用你(nǐ)特殊经历赋予你的(de)特质(zhì),发挥(huī)出(chū)更大(dà)的潜(qián)能。

3、用该怎么做代替(tì)为什么

艾(ài)利希·弗洛(luò)姆告诉我(wǒ)们:大多数人认为爱仅(jǐn)仅是(shì)一种心神荡漾的情(qíng)感(gǎn),体验爱(ài)全靠偶然并且只有幸运才能坠入爱(ài)的(de)情网。

  他们将(jiāng)爱情问题首先看做是一个被爱的(de)问题(tí),而不是去爱(ài)和有没有能力去(qù)爱的问题。

  但是,爱其实是一门艺术(shù),需要人(rén)们有相关的知(zhī)识并付出相应的努力。

  非安全型人格其实,是没有(yǒu)爱的能(néng)力的,因为缺爱(ài),他(tā)们在两(liǎng)性关系中,更多的(de)是索取。

  依据艾利希·弗洛姆的(de)理论,其实爱的能力,应(yīng)该(gāi)是有(yǒu)勇气不计回报的去爱一个(gè)人(rén),全心全意的为对方好。

  在(zài)爱的(de)过程中,促使我(wǒ)们成长,让(ràng)我(wǒ)们(men)得到幸福。

  在我们(men)年幼的时候,如果你感(gǎn)觉到被你妈妈忽略。

  长大(dà)之(zhī)后,你(nǐ)需要有意识(shí)的知道,你妈妈那时(shí)候需要工作,保证你的生活。

  你爱着(zhe)你的母亲,其实就更(gèng)不应(yīng)该去记恨她(tā)那(nà)么久,那么多年(nián)。

  你需(xū)要与自己(jǐ)和解(jiě),你欠你母亲一(yī)句原谅。

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