春天(tiān)的声音排比句有(yǒu)什么作用呢(ne)？春天的(de)声(shēng)音排(pái)比(bǐ)句可以使春天的声音更加形曼妙是什么意思解释，身姿曼妙是什么意思象、具(jù)体，更加强烈的表(biǎo)现出(chū)春天声音的美妙、春天(tiān)的生机(jī)勃勃(bó)，表现出对春天(tiān)的喜爱的。关于春天的声(shēng)音(yīn)排比句有什么作用呢以及春天的(de)声(shēng)音排比句(jù)有什(shén)么(me)作用呢，春天听到了什么声音排比句，春天还(hái)是(shì)什么用排比句，春天的(de)气息(xī)的排比句，用排比句(jù)来描(miáo)写春(chūn)天的句子等问题，农商网(wǎng)将(jiāng)为你整理(lǐ)以下的生活知(zhī)识：

春(chūn)天是几月(yuè)到几月(yuè)

　　春天是3月到5月的。

　　在北(běi)半球(qiú)春天(tiān)是3-5月，中国农历(lì)的1-3月(yuè)为春季，南半球的季节(jié)与北半球相(xiāng)反，春(chūn)天(tiān)是9-11月。

　　季节一共(gòng)有四季(jì)，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏(xià)季(jì)为6-8月(yuè)，秋季为9-11月(yuè)，冬季为12-次(cì)年2月。

春(chūn)天的声音(yīn)排比句有什么作(zuò)用(yòng)呢

　　春天的声音(yīn)排比句可(kě)以使春天的声音更加(jiā)形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天的生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指使用(yòng)排比修辞方法，把(bǎ)三(sān)个或以上意义相关或相近、结构相同(tóng)或相(xiāng)似、语气相同的词(cí)组(zǔ)或句子并(bìng)排在一(yī)起组成的(de)句子(zi)。

　　有时候两个句子(zi)或以上的并列句子(zi)也可以称为排比句。

　　一般使用(yòng)排比(bǐ)句来(lái)说理，可收到条理分(fēn)明的效(xiào)果。

　　用排比来(lái)抒情，节奏和(hé)谐，显得感情洋溢、气势更为(wèi)强烈(liè)。

　　用排比来叙事写景，能使层(céng)次清楚、描写细腻、形(xíng)象生动(dòng)之效。

“春天的声音(yīn)”运用了哪(nǎ)些(xiē)修辞手法？

　　“春天(tiān)的声音(yīn)”运用了(le)拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天是一个季节，不(bù)会说(shuō)话(huà)，而人才会有声音(yīn)，把(bǎ)春天拟作人(rén)才会发(fā)出(chū)声音。

　　这样写可(kě)以让春(chūn)天的描写更加生动、形象、具体，既能(néng)生动形象地写出春天的特点(diǎn)，又有了拟(nǐ)人化(huà)之后春天(tiān)的(de)活泼。

　　例如：

　　春天的(de)声音是春(chūn)雨润物的声音；是白云(yún)轻轻飘过声音；是春风拂柳的声音；是候鸟(niǎo)回归的鸣(míng)叫声(shēng)音；是(shì)孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用(yòng)了拟(nǐ)人的修辞手法，还用了(le)排比的(de)修辞手法。

　　可以使春天的声音(yīn)更加(jiā)形(xíng)象、具体，更(gèng)加强烈的表现出春天(tiān)声音的美妙，春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱(ài)。

　　扩(kuò)展资料(liào)

　　修(xiū)辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或(huò)应用文，在语(yǔ)言写(xiě)作时

　　表(biǎo)达(dá)方法

　　的集合(hé)。

　　修辞手法(fǎ)一共有63大类(lèi)，78小类。

　　通过修饰、调整(zhěng)语句，运用特(tè)定的表达形式以提(tí)高语言(yán)表(biǎo)达作用的(de)方(fāng)式。

　　常用的修辞(cí)手法(fǎ)有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同(tóng)程度的事物(wù)，彼此之间有相似(shì)点，使(shǐ)用一事(shì)物来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当(dāng)作人来写，赋予(yǔ)物(wù)以人的言行或(huò)思想(xiǎng)感情(qíng)，用(yòng)描写人的词来描写(xiě)物(wù)。

　　3、夸张(zhāng)：为(wèi)了(le)达到某种表(biǎo)达效果，对事(shì)物的形象(xiàng)、特征(zhēng)、作用、程(chéng)度等方面着意扩大或缩(suō)小的方法。

　　4、排(pái)比：把三(sān)个或以上(shàng)结构和长度(dù)均类似(shì)、语气一致、意义相关或相同的句(jù)子(zi)排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结(jié)构形式相同或基本相(xiāng)同，意义(yì)对称(chēng)的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个意思，强调某(mǒu)种感情，有意重复某个词语(yǔ)或句子。

　　7、设问(wèn)：为了引起(qǐ)别人(rén)的注(zhù)意曼妙是什么意思解释，身姿曼妙是什么意思，故(gù)意先(xiān)提出问题(tí)，然后自己(jǐ)回答。

　　强烈(liè)情感(gǎn)。

　　8、反问(wèn)：又称(chēng)激(jī)问、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形(xíng)式表达确定的(de)意(yì)思，用(yòng)肯定形(xíng)式反问表否定(dìng)，用否定形式反(fǎn)问表(biǎo)肯曼妙是什么意思解释，身姿曼妙是什么意思定，只(zhǐ)问不答，答案暗含(hán)在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参(cān)考资(zī)料(liào)

　　百度百科

　　-修辞(cí)手法

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 曼妙是什么意思解释，身姿曼妙是什么意思