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　　部编版(bǎn)和人教(jiào)版在认字(zì)与(yǔ)写(xiě)字的要求，课文语言表述，课(kè)后(hòu)作业要(yào)求上(shàng)有区别。

　　并(bìng)且部编版纠正了(le)原来教材中(zhōng)不合理的语言表述。

部编版(bǎn)和人教版的区(qū)别

　　1.关于认(rèn)字与写字(zì)的(de)要求(qiú)

　　新的部编(biān)教材和(hé)原来的(de)人教(jiào)版相比，更加注重基础的(de)掌握(wò)与(yǔ)积累。

　　其中(zhōng)对小(xiǎo)学生(shēng)而言最重要的认(rèn)字和写字要求(qiú)，新编的(de)部编(biān)版教材就对孩子就提(tí)出了更高与更(gèng)细致的要求(qiú)。

　　2.课文语言表述

　　全新的不编教材不(bù)光从基础要求上有所增加，还(hái)将(jiāng)以前课文(wén)原(yuán)文出(chū)现的问(wèn)题进行了(le)细致入微的修(xiū)改。

　　让文章表(biǎo)述语言应用更加得体规范(fàn)。

　　3.课后作业要求(qiú)

　　最新的部编(biān)版教材对孩子的课后作业要求有了更加(jiā)细致明确的指导，将原(yuán)来操作性不(bù)强的要求全部转(zhuǎn)化为明确(què)的指示，更符合儿童的发(fā)展七点钟指什么生肖七点钟是什么时辰要求。

　　4.纠正了原来教材中不合(hé)理的语言表(biǎo)述

　　应当说(shuō)新教材还是注意“接地气”的。

　　本次(cì)教材编(biān)写(xiě)，将这(zhè)些年一(yī)线教学所出现的某些(xiē)通(tōng)病(bìng)，也努(nǔ)力通过教材的编写去(qù)纠偏。

部编版的定义

　　部编本教材由教育部组织(zhī)编写，2016年，在几个省市(shì)试用(yòng)；

　　2017年(nián)，全国(guó)大部分(fēn)地区统一(yī)使(shǐ)用部编本教材(cái)语文中国历史道德(dé)与法治；

　　2018年(nián)，全国统一使用部(bù)编本(běn)教材(cái)。

　　2019年，小(xiǎo)学、初中全年级统(tǒng)一(yī)使用(yòng)部编本教材(cái)。

人(rén)教版(bǎn)的(de)定义

　　人教(jiào)版即由人民教育出(chū)版社(shè)出版，简称为人教版。

　　小学到高中都有这个(gè)版本的教材(cái)。

　　也是大多数学(xué)校所用的教材。

　　“人教版(bǎn)”一般是就教科书意义而言的，是相对于其他出版社出版的教科书而(ér)言的(de)。

　　如长(zhǎng)春出版社出版的教(jiào)科书称(chēng)为“长(zhǎng)春版(bǎn)”、广东教育出(chū)版社出版的教(jiào)科(kē)书称为“粤(yuè)教(jiào)版”、上海教(jiào)育(yù)出版(bǎn)社(shè)出版的教(jiào)科(kē)书称为“沪教(jiào)版”。

　　可见所(suǒ)谓“人教”指的是“人民教育(yù)出(chū)版社”，所谓(wèi)“版”指(zhǐ)的(de)是教科(kē)书版本(běn)，而(ér)非“出版社(shè)”的“版”。

　　因此，“人教版”指的是(shì)由人(rén)民教育出版社出版的教科书版(bǎn)本。