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一年级语文一类字和二类(lèi)字是什么意思(sī)啊(a)，小学一年级(jí)语文一类字和二类字是什么

　　一年级语文一类(lèi)字是课本中写在田字格里的(de)，要求(qiú)会写、会(huì)读、会注音、会组词、会写笔顺；

　　二类字是在(zài)一类字上面，标了拼(pīn)音的。

　　这些字(zì)要求会读，会注音。

　　语文是基础教育课程体(tǐ)系中的(de)一门重点教(jiào)学科(kē)目，其教学的(de)内容是(shì)语言(yán)文(wén)化，其(qí)运(yùn)行的形式也是语言文化(huà)。

　　语文能(néng)力是学习其他学科和科学的基础，也(yě)是一门重(zhòng)要的人文社会(huì)科(kē)学(xué)，是人们(men)相互交流思(sī)想等的工具(jù)。

一类(lèi)字和二类字是什么意思(sī)？

　　一类字(zì)和二(èr)类字的(de)解释是：

　　1、“一类(lèi)字”双刃剑比喻什么意思，双刃剑比喻什么生肖是需要(yào)会注音、会书(shū)写、会展(zhǎn)笔顺、会组词、会造句、会应用于口语和书面用语中等等。

　　在简(jiǎn)瞎课本中的编排(pái)是：课文后边的(de)虚(xū)宫格中的字,统计在语文(wén)书后的《写(xiě)字表(biǎo)》中(zhōng)。

　　2、“二类(lèi)字”是需要会注音，再现时会读(dú)，其他知识不要求(qiú)全体学生掌握，但可作(zuò)为分层教学时A层学生的(de)学习内容。

　　在课本中的编排(pái)是：课文后边(biān)横(héng)线间隔中有(yǒu)拼音的(de)字,统计(jì)在语(yǔ)文书(shū)后的《认字表》。

　　一类字和(hé)二(èr)类字的学习方(fāng)法(fǎ)：

　　一、一(yī)类字的学习和巩固

　　学生除了知道这个字(zì)的(de)结构(gòu)，正确的笔顺，一共有多少笔画(huà)，还能(néng)写出注音……其实就是学(xué)习这些(xiē)生字的字音、字形和字(zì)义。

　　老师和家长可以在孩(hái)子们掌握之后(hòu)，进(jìn)行(xíng)听(tīng)写或看拼音(yīn)写词(cí)语(yǔ)等考查，以便(biàn)掌握孩子的生字(zì)学习情况。

　　对(duì)于写错的字，学(xué)生要认真的分析字形(xíng)，书写正确。

　　二、二类字的学习和巩固(gù)

　　在学习课文时，读课文、读句(jù)子的过(guò)拦氏空程中认识这些(xiē)生(shēng)字，那就了(le)解了这些生字在怎样的语(yǔ)境中使(shǐ)用，而不是单独的拿(ná)出一(yī)个字让孩子去记，这样效果是非常低下的，而核游且(qiě)还是容易错，就是很多(duō)学生会写(xiě)这个字(zì)之后，在(zài)考(kǎo)试中又不会了(le)的主(zhǔ)要的原因(yīn)。

　　建议把(bǎ)二类字(zì)拿出来(lái)写(xiě)在纸(zhǐ)上，这个字上面的注音，则需要孩子们独(dú)立完成。

　　如果这些生字(zì)的(de)注(zhù)音全部(bù)正确，孩子对这些(xiē)字应该(gāi)是认识(shí)，这只是(shì)初步的学(xué)习(xí)，在认识的基础上要理解这些字也需要练习。

　　除此(cǐ)之外，还(hái)要关注会认(rèn)字中带颜色的会认字，带颜色的会认(rèn)字是(shì)多音字，我们不仅掌握这个(gè)生字(zì)在本课的读音，还(hái)要掌握它(tā)的其他(tā)音。

　　在语(yǔ)文(wén)书书后面有认字表，还(hái)有写字(zì)表，除了认(rèn)字表、写字(zì)表之外，还有词语表，我们可以好好利用起来。

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