一年级最简(jiǎn)单手(shǒu)抄报怎(zěn)么(me)做图片，一(yī)年级最简单手抄报怎么做好看是手(shǒu)抄报是一种很好的(de)活动(dòng)形式，具有相当强(qiáng)的可塑性和(hé)自由(yóu)性的。

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一(yī)年级最简单手抄报(bào)怎么做图(tú)片，一年级最简单(dān)手抄(chāo)报怎么(me)做好看(kàn)

　　很多(duō)同(tóng)学都想知道做一(yī)个简单一点的(de)手抄(chāo)报(bào)要怎么设计比较好呢(ne)？

　　手抄报的编排设计，总(zǒng)的要(yào)求是：主题明确(què)，版面新颖美(měi)观。

　　先把版(bǎn)面(miàn)划分成两块，每块中还(hái)可以再分成片。

　　划分(fēn)文章块面时，要(yào)有(yǒu)横(héng)有竖，有大有(yǒu)小(xiǎo)，有变化和有对称的(de)美，也(yě)可绘画图案进行划分。

　　报头要放(fàng)在显著位置，最好是在左上或右上位置。

　　除报头按内容设计、绘制外(wài)，每篇(piān)文章的标题(tí)也要作(zuò)总体考虑，按文章(zhāng)主次确定每(měi)篇文章标题的字体、字(zì)号、颜色(sè)及横(héng)、竖排位置。

　　文章(zhāng)内(nèi)容(róng)以横排为主，行(xíng)距大于字距，篇与篇(piān)之间适应用些题花、插(chā)图(tú)、花边及(jí)尾花(huā)等穿插其中，起装饰、活泼片(piàn)面的作用(yòng)。

　　装(zhuāng)饰美化是手抄报非常关键的一步(bù)。

　　主要是用色彩、绘图(tú)等(děng)艺术手段(duàn)，弥补文字的单(dān)调，给(gěi)人(rén)以生动形象、优美(měi)和谐(xié)的美(měi)感(gǎn)和(hé)启(qǐ)迪。

　　内容包(bāo)括报头(tóu)、题(tí)花、插图(tú)、花(huā)边(biān)、尾(wěi)花和色彩运用等(děng)。

　　时(shí)事新闻

　　2020年春节前夕，本应该是欢声笑语，喜气洋(yáng)洋的(de)日子，但突如(rú)其来的(de)病毒悄无声息地(dì)降临，改变了武汉人民的(de)生活，也让(ràng)全国人民陷(xiàn)入恐慌之中(zhōng)。

　　这个病毒叫新型冠状病毒肺(fèi)炎，它是由(yóu)严重(zhòng)急性呼(hū)吸系(xì)统综合征感染后引(yǐn)起的一种急性呼吸道传(chuán)染病(bìng)。

　　传播速度快，容易感染。

　　此(cǐ)病毒(dú)来势汹汹，一瞬间感染了大批武汉人民，政府(fǔ)与医(yī)护人员(yuán)不得不采取封城措施，将(jiāng)武(wǔ)汉隔离(lí)封了起来。

　　全国人民进入紧(jǐn)急状态，在家(jiā)中自行(xíng)隔离。

　　原本热闹祥和(hé)的春(chūn)节(jié)变得冷(lěng)冷(lěng)清清。

　　这(zhè)个春节，街上行人稀少，没有了(le)热(rè)闹(nào)的鞭炮声，也没有(yǒu)喜庆的(de)过年(nián)气氛。

　　电视机上每天(tiān)都在播报着(zhe)疫情的状况，病情(qíng)越来(lái)越重，感(gǎn)染人数越(yuè)来越多。

　　医院里，护(hù)士医生忙里(lǐ)忙外，日夜不停歇。

　　口(kǒu)罩工(gōng)厂里，也在加(jiā)班加(jiā)点地制作口罩。

　　通信公(gōng)司也在时时刻刻地发(fā)短信来告知人们要(yào)注意(yì)卫生和(hé)健康。

　　这(zhè)场(chǎng)没(méi)有(yǒu)硝烟(yān)的(de)“战争”涌(yǒng)现出了(le)许多英(yīng)雄(xióng)人(rén)物。

　　白衣(yī)天(tiān)使奋战在一线、基(jī)层干(gàn)部深入社(shè)区、平民百姓也在默默地(dì)贡献着自(zì)己(jǐ)的力量(liàng)。

　　看到新(xīn)闻上一(yī)个个(gè)感(gǎn)人的事迹，我都不禁敬佩无(wú)比。

　　勇往直前的钟南山，奋不顾身的李(lǐ)兰娟，还有许许多多无(wú)名英雄，都值得(dé)我们铭记(jì)于心。

　　好(hǎo)词好句(jù)

　　1、我们(men)的学校就像(xiàng)一(yī)个大(过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个例子dà)花园，多么美(měi)丽，多么可爱，我(wǒ)们在这里茁壮(zhuàng)成长。

　　2、我们(me过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个例子n)走进教室(shì)，只见(jiàn)窗口那里(lǐ)不断地滚进浓(nóng)雾(wù)，教室里简直就像一个大蒸笼。

　　3、春天使大地(dì)焕(huàn)然一(yī)新，春天给(gěi)学校(xiào)满(mǎn)园春色，春天给我们欢乐(lè)和希望，催促(cù)我们奋发向上。

　　4、校园里有迷人的四季：桃红(hóng)柳绿的春天(tiān)，花繁叶茂(mào)的夏天，枫红菊香(xiāng)的秋天，松青雪白的冬(dōng)天。

　　5、昔日四座破烂(làn)的(de)校舍(shě)不翼而飞，崭新的教(jiào)室和会议室屹(yì)立在屏障似的围(wéi)墙(qiáng)里面，小巧玲珑的传达(dá)室守卫在大门西(xī)侧。

一年级手抄报(bào)怎么做(zuò)

　　一年级手(shǒu)抄报的画法如(rú)下：

　　1、准备好手抄报用(yòng)纸，一般用(yòng)闹氏则A4纸，先用(yòng)铅(qiān)笔(bǐ)画好模(mó)板，一液(yè)棚般是(shì)各个板块的轮廓(kuò)要画出来。

　　注意留出主题位置，区分好画画(huà)和(hé)写字的区域，并用铅笔画好(hǎo)写字区域的横(héng)线(xiàn)。

　　2、写字区域：识字小妙招(zhāo)两个或三个，一(yī)一写下来。

　　3、写字(zì)区域：和读书有(yǒu)关的故事一个，写下(xià)来。

　　4、写字(zì)区域：猜(cāi)谜语五六个（视版(bǎn)面(miàn)而定几个）。

　　一一写下来。

　　5、手抄报的绘画区域画上(shàng)和(hé)字(zì)谜(mí)或(huò)板块内容有关的图(tú)案(àn)，用(yòng)彩笔(bǐ)涂(tú)上颜色，在(zài)合(hé)适位置写上制作(zuò)人的班级姓(xìng)名。

　　6、全(quán)部画完(wán)写完之(zhī)后，用铅笔轻(qīng)轻擦去用铅笔勾(gōu)勒的痕迹。

　　这样，一张一(yī)年级手抄报就完成了。

　　手(shǒu)抄报的编排设计，总的要求是：主题明确(què)，版面(miàn)新颖美观。

　　版面划分：

　　先(xiān)把版面(miàn)划分成两(liǎng)块，每块中还可以再分(fēn)成片。

　　划分文(wén)章块面时，要有(yǒu)横有竖(shù)，有大有小，有(yǒu)变化和有(yǒu)对称(chēng)的美，也(yě)可绘画图案进(jìn)行划分。

　　报头要放在显著位置，最好是在(zài)左上或右上位(wèi)置。

　　块面编排(pái)：

　　如不符合原先的(de)划(huà)分，就要将版(bǎn)面块面(miàn)安排作必要的调整；如不能安排下文(wén)章，就利用移引、转版的形式等，并用(yòng)字号(hào)、颜色、花边与(yǔ)邻近的文章块面相区别。

　　装饰(shì)设计(jì)：

　　除报(bào)头按内容设计、绘制外，每(měi)篇文章的标题(tí)也(yě)要作总体考虑，按文章主次确(què)定每篇(piān)文(wén)章标题的字(zì)体、字号、颜色及横、竖排位置(zhì)。

　　文章(zhāng)内容以横(héng)排为主，行(xíng)距大于字核改(gǎi)距，篇与篇(piān)之间(jiān)适应用些题花、插图、花边(biān)及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。

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