张雪峰(fēng)是著名的考研导师，从网络走红后，他开始将(jiāng)自己的(de)业务范围进一步(bù)扩大(dà)，进(jìn)军高考志(zhì)愿的填(tián)报领域。

张雪峰(fēng)从(cóng)北京迁到了(le)苏州，成立了专门的公司，公司目标是为(wèi)广大(dà)考生指明未来方向(xiàng)。

在(zài)互联网的浪(làng)潮下，张雪峰有先发(fā)优(yōu)势，毕竟他在各(gè)大互(hù)联网(wǎng)平台(tái)风起(qǐ)云涌之前，已经(jīng)在网络成名。

张雪(xuě)峰借用已经成名的优势以及(jí)出众的口才，迅速(sù)在各(gè)大平台积(jī)累了上千万粉(fěn)丝。

他时常在(zài)网(wǎng)络上评论(lùn)高等(děng)院校，发表大学专业的报(bào)考建(jiàn)议(yì)，多次引起争(zhēng)议。这次，他真的闯祸(huò)了(le)，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在视(shì)频当(dāng)中直截了当(dāng)的称(chēng)，如(rú)果我是孩子的家(jiā)长，孩子非要报考(kǎo)新闻学(xué)，我(wǒ)一定把(bǎ)他打晕。

张雪(xuě)峰(fēng)进一步表(biǎo)示，闭着眼睛报一个专业都比新闻(wén)好。

张(zhāng)雪(xuě)峰为何得此(cǐ)结(jié)论呢(ne)？他也并非是一时兴(xīng)起(qǐ)，胡言(yán)乱语。

张雪(xuě)峰(fēng)称，现在人人(rén)是自媒体，学新闻传播的(de)人中，八(bā)成没有从事本(běn)专业。

张学峰此番言论后，引(yǐn)起(qǐ)传媒大学(xué)教授的炮轰。

重庆大学的一位传播学的教授发文批评张(zhāng)雪峰的言论，认为张雪峰是(shì)在忽(hū)悠孩(hái)子报志愿。他称(chēng)张雪峰本人就是在享受着(zhe)传播(bō)的红利(lì)，吃着(zhe)传播(bō)的饭，砸着(zhe)传播的锅。

在张雪峰言论(lùn)引发(fā)网(wǎng)络(luò)讨论后，权威部门(mén)教育部(bù)重磅发声，教育部表示，严肃查处收取志愿填报高价(jià)咨询费问(wèn)题。

张雪峰涉(shè)及高考(kǎo)志愿(yuàn)填报领域。他的咨询填报费用有的(de)上万(wàn)元，有的高达几万元。教(jiào)育(yù)部的发声，无疑(yí)让张雪峰的业(yè)务雪上(shàng)加(jiā)霜。

查询张雪峰老(lǎo)师的高考(kǎo)志愿填报的专栏内容(róng)，目前已(yǐ)经(jīng)下架(jià)。

中国教育(yù)报对张(zhāng)雪峰几乎是点名批(pī)评。中国教育报在(zài)2023年(nián)6月22日(rì)出版的评论文(wén)章，炮轰张雪峰的网红言论。批评张雪(xuě)峰只(zhǐ)顾就业(yè)，而忽视了学(xué)生的个人兴趣(qù)，具有误导性。

各方(fāng)对张雪峰此(cǐ)起彼伏的(de)批评后(hòu)，他也害怕了。张(zhāng)雪峰发文表示，突然有种感觉，我离被人(rén)搞不远了。

张雪峰老师是聪明人，在风口浪(làng)尖之(zhī)下(xià)，他明显收(shōu)敛了个人高调的姿态(tài)。有些话他只(zhǐ)有以“我有一个朋友”的口吻向大家传(chuán)递，不(bù)再敢直接“口出(chū)狂言”。

社会正在(zài)教给(gěi)张雪峰更多(duō)的知(zhī)识和内容。

未(wèi)来，张(zhāng)雪峰老师会不(bù)会面临业(yè)务匮乏问题，公司经(jīng)营(yíng)能不能持续，都将是(shì)未(wèi)知数。

从理论层(céng)面上看(kàn)，张雪(xuě)峰(fēng)老师的言论确实存在一(yī)定(dìng)的偏(piān)见。从教育上看，我(wǒ)们要从(cóng)学生的(de)兴趣(qù)出发，引导学(xué)生追求心中理(lǐ)想，实现个人抱(bào)负。

现实是残酷的(de)。学生在大学学完专(zhuān)业(yè)知识后，面临(lín)的最主要(yào)的问题还是生(shēng)存问题。张雪峰老师只是从生存角度给(gěi)学生更(gèng)多(duō)的参考(kǎo)和意见，他的言(yán)论(lùn)可(kě)能存在争议，但确实给更多的家长和学生打开了思路，这不就是我们所倡导(dǎo)的百家争鸣(míng)、百花齐放吗？

很多人(rén)站(zhàn)在一定高度上会说，要让(ràng)学生按照自我的(de)兴趣(qù)发展未(wèi)来。如(rú)果一个老师仅仅以(yǐ)这样一(yī)句(jù)话去告诉学生(shēng)，而不结合学生的自身实际情况(kuàng)出(chū)发，那这种言(yán)论毫不负责。

作为一(yī)个学生，他(tā)的认知很(hěn)大(dà)程度(dù)上(shàng)停留在书本(běn)知(zhī)识，他的思(sī)想(xiǎng)层(céng)级和(hé)社会实(shí)际(jì)情况存在脱节(jié)现象。

学生所(suǒ)认为的兴(xīng)趣(qù)，并不一定是他真正的(de)兴趣。

作(zuò)为老师，应(yīng)该帮学生发掘所追求的(de)真(zhēn)正兴趣，或者是对(duì)他未来真正有益的事情，以(yǐ)防他后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真正的(de)兴趣(qù)是你做(zuò)了这件事，发现了(le)这件事存(cún)在困(kùn)难(nán)，但你内心(xīn)仍(réng)然要去完成，要(yào)去做(zuò)，这才是真正的兴趣。而(ér)不是从来没(méi)有(yǒu)干过一件事(shì)，但就是喜(xǐ)欢(huān)，内(nèi)心(xīn)想做，但当真(zhēn)正(zhèng)做这件事的时候发(fā)现，不适(shì)合(hé)，不想做。

这不(bù)是兴趣，是在臆想。

高考志愿(yuàn)的(de)填报指导，真正对学(xué)生有意义的(de)是：让学(xué)生(shēng)区分(fēn)自己(jǐ)所喜欢的东西是来(lái)源于(yú)臆想，还是真(zhēn)实(shí)的兴(xīng)趣。

我(wǒ)想，这(zhè)也是张雪峰老(lǎo)师能够有一定支(zhī)持(chí)度的原因(yīn)吧(ba)，他在帮(bāng)更多(duō)的学生区分梦境与(yǔ)现实。

梦是要做的，但(dàn)现实(shí)绝对不可忽(hū)略，否则可能连觉都睡不(bù)安稳。

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