“春天的声(shēng)音(yīn)”运(yùn)用了哪(nǎ)些修辞手法(fǎ)？

　　“春(chūn)天的(de)声(shēng)音”运用(yòng)了拟人的

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)

　　。

　　春天是(shì)一个季节，不会说(shuō)话，而人才(cái)会有声(shēng)音(yīn)，把春(chūn)天拟(nǐ)作人(rén)才会(huì)发出(chū)声音。

　　这样写可(kě)以(yǐ)让春天(tiān)的(de)描写更(gèng)加生动、形象、具体，既(jì)能生动形象(xiàng)地写出春(chūn)天的特(tè)点，又有(yǒu)了拟(nǐ)人化之后(hòu)春天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天(tiān)的声音是春(chūn)雨润物的声(shēng)音；是白云(yún)轻轻飘过声音(yīn)；是(shì)春风拂柳的(de)声(shēng)音；是候鸟回归的鸣叫(jiào)声音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话(huà)除了运(yùn)用了拟(nǐ)人(rén)的修辞手法，还(hái)用(yòng)了排比(bǐ)的修(xiū)辞手法。

　　可(kě)以使春(chūn)天的声(shēng)音(yīn)更加形象、具体，更加强烈的表现出(chū)春天声音(yīn)的美妙，春天的生机勃勃，表现出(chū)对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手法是为(wèi)提高(gāo)表达效果，用于(yú)各种文章或应用文，在(zài)语言写作时

　　表达方(fāng)法

　　的集(jí)合。

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)一共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调整(zhěng)语句，运用(yòng)特(tè)定的(de)表达形(xíng)式以提高(gāo)语言表达作用(yòng)的方式(shì)。

　　常用的修辞(cí)手法有(yǒu)：比喻、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两种(zhǒng)不同程度(dù)的(de)事(shì)物(wù)，彼此之间(jiān)有相似(shì)点，使用一事物来比方另(lìng)一事物(wù)的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋(fù)予物以(yǐ)人的言行或思想(xiǎng)感情，用描写人的词(cí)来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表(biǎo)达效果，对事(shì)物的形象、特(tè)征、作用、程(chéng)度(dù)等方面(miàn)着意扩大或缩小的(de)方(fāng)法。

　　4、排比：把三个或(huò)以上(shàng)结构和(hé)长(zhǎng)度均类(lèi)似、语气(qì)一致、意义相关或相同的句子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等(děng)，结构(gòu)形式相同或基本(běn)相同，意义对称的一对短语或(huò)句子(zi)，表达两个相对或相近(jìn)的(de)意(yì)思(sī)。

　　6、反复：为了(le)突(tū)出(chū)某个(gè)意思，强调(diào)某种感情，有意重复某个(gè)词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的(de)注意，故意(yì)先(xiān)提出问题(tí)，然后自己回答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反(fǎn)问(wèn)：又称激问、反诘、诘问(wèn)。

　　用(yòng)疑问形式表达确定(dìng)的意思，用肯(kěn)定形式反问表否定，用(yòng)否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百科

　　-修辞(cí)手法(fǎ)

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