春天(tiān)的(de)声音排比句有什么作用呢？春天的声(shēng)音排比句(jù)可以使春天的(de)声(shēng)音更加形象、具(jù)体，更加强烈的表现出春天(tiān)声音的美(měi)妙、春天的(de)生机勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出对(duì)春天的喜(xǐ)爱的。关(guān)于春天的声音排比句有什(shén)么作(zuò)用(yòng)呢(ne)以(yǐ)及(jí)春天的声音排(pái)比句有什么作用呢，春天听到(dào)了什么声音排比(bǐ)句，春天还是什(shén)么用(yòng)排比句(jù)，春(chūn)天的气息的排(pái)比句，用(yòng)排比句来描写春天(tiān)的句(jù)子等(děng)问题，农商网将为你整理以下的生活(huó)知(zhī)识：

春天(tiān)是几月到几月(yuè)

　　春天是3月到5月的。

　　在北(běi)半球春天是3-5月(yuè)，中国(guó)农历的1-3月为(wèi)春(chūn)季，南(nán)半球的季节(jié)与北(běi)半(bàn)球相反，春天是9-11月。

　　季节(jié)一共有(yǒu)四季，分为：春、夏(xià)、秋(qiū)、冬，夏(xià)季为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬季为(wèi)12-次年(nián)2月。

春天(tiān)的声音排比句有什么作用(yòng)呢

　　春天(tiān)的(de)声音排比句可以使春天的(de)声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春(chūn)天声(shēng)音(yīn)的美妙、春天(tiān)的生机勃勃(bó)，表(biǎo)现(xiàn)出对春(chūn)天的喜爱。

　　排比句，是修辞手(shǒu)法之一，指使(shǐ)用(yòng)排比修辞方法(fǎ)，把三个(gè)或以上意义相(xiāng)关或相(xiāng)近、结构相同或相(xiāng)似(shì)、语(yǔ)气相同的词组或(huò)句子并排在(zài)一起组成的句子。

　　有时(shí)候两个句子或(huò)以(yǐ)上的并列句子也可以称为(wèi)排比句。

　　一般(bān)使(shǐ)用排(pái)比(bǐ)句来说(shuō)理，可收到条理分明的效果。

　　用排(pái)比来抒情，节奏和谐，显(xiǎn)得(dé)感情(qíng)洋(yáng)溢、气势更为强烈(liè)。

　　用排比来叙事(shì)写景(jǐng)，能使(shǐ)层次清楚(chǔ)、描写细腻、形象(xiàng)生动之效。

“春(chūn)天的声音”运用了哪些修辞(cí)手法？

　　“春(chūn)天的(de)声(shēng)音”运(yùn)用(yòng)了(le)拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春(chūn)天是(shì)一个季(jì)节，不(bù)会说(shuō)话，而(ér)人才会(huì)有声音，把春天拟(nǐ)作人才会发出声音。

　　这样写可以让春天的描(miáo)写更加(jiā)生(shēng)动、形象、具体(tǐ)，既能生动形象地写出春天的特点，又有了拟人化(huà)之后春天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是春雨润物的声(shēng)音；是白云(yún)轻(qīng)轻飘过声音；是春风拂柳的声(shēng)音；是候鸟回归的鸣(míng)叫声(shēng)音；是(shì)孩子在春天里(lǐ)嬉(xī)戏的声音……

　　这(zhè)句物理中n与kg,g怎么换算的，物理的n和kg怎么转化(jù)话(huà)除了(le)运用了拟人的修辞手法，还用了排比的(de)修辞手法。

　　可(kě)以(yǐ)使(shǐ)春天的声音更加形(xíng)象、具(jù)体，更(gèng)加强烈的表现出春天(tiān)声(shēng)音的美妙(miào)，春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春(chūn)天的喜爱。

　　扩(kuò)展资(zī)料

　　修辞手法是为提高表达(dá)效果，用于各种文章(zhāng)或(huò)应用文，在语言写作(zuò)时

　　表(biǎo)达方法

　　的集(jí)合。

　　修辞(cí)手(shǒu)法一共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调整(zhěng)语句，运用特定的表达形式以提(tí)高语言表达(dá)作(zuò)用的(de)方式(shì)。

　　常(cháng)用的修辞手法(fǎ)有：比喻(yù)、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶(ǒu)、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表示(shì)两种不同程(chéng)度(dù)的事物，彼此之间有相似点，使用(yòng)一事物来比方另一事物的

　　修(xiū)辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物(wù)当作人来写，赋(fù)予(yǔ)物以人的言(yán)行或思(sī)想感情，用描写人的(de)词来(lái)描写(xiě)物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效(xiào)果，对(duì)事物的(de)形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩(suō)小的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构和(hé)长度均类似、语气一致(zhì)、意义相关或相(xiāng)同的(de)句子排列起(qǐ)来(lái)。

　　5、对偶：字数相等(děng)，结构形式(shì)相(xiāng)同或基本相(xiāng)同(tóng)，意义对称(chēng)的一(yī)对短语(yǔ)或(huò)句(jù)子，表达两个(gè)相对或相近的意思。

　　6、反复：为了物理中n与kg,g怎么换算的，物理的n和kg怎么转化(le)突(tū)出某个意(yì)思，强调某种感情，有意重复某(mǒu)个词(cí)语(yǔ)或句(jù)子。

　　7、设问：为(wèi)了引起别人的注意(yì)，故意(yì)先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问(wèn)：又称激(jī)问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑问(wèn)形式表达(dá)确定(dìng)的意思，用肯定形式反(fǎn)问表否定，用否定形式(shì)反问表(biǎo)肯(kěn)定，物理中n与kg,g怎么换算的，物理的n和kg怎么转化只问不(bù)答，答案暗含(hán)在

　　反问(wèn)句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手(shǒu)法

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