张雪峰是著名的考研导师(shī)，从网(wǎng)络走红后，他开始将自(zì)己的(de)业务范围进一(yī)步扩大，进(jìn)军高考志愿的填报领(lǐng)域(yù)。

张雪峰从北京迁(qiān)到了苏州，成立了专门的公司，公司(sī)目标是为广大考(kǎo)生指明未来方(fāng)向(xiàng)。

在互联网的浪潮下，张雪峰有(yǒu)先发优势，毕(bì)竟他在(zài)各大(dà)互(hù)联网平台风起云(yún)涌之前(qián)，已经(jīng)在网络成名。

张雪峰借(jiè)用(yòng)已经(jīng)成(chéng)名的(de)优势以及(jí)出众的口(kǒu)才，迅速(sù)在各(gè)大平台积(jī)累了上千万粉丝。

他时(shí)常在(zài)网络上(shàng)评论(lùn)高(gāo)等(děng)院(yuàn)校，发表大学专业的报考建议，多次引起争议。这次，他真(zhēn)的(de)闯祸了，所说的言论(lùn)被“群殴”。

张雪峰在视频当中直截了当(dāng)的称，如果(guǒ)我是孩子的家(jiā)长，孩(hái)子(zi)非要(yào)报(bào)考(kǎo)新(xīn)闻学，我一定把他(tā)打晕。

张雪(xuě)峰进一步(bù)表示，闭着眼睛报一(yī)个(gè)专(zhuān)业(yè)都比新闻好。

张雪峰为何(hé)得此结论呢？他也并非是(shì)一时兴起，胡言乱语(yǔ)。

张雪峰称，现在人(rén)人是(shì)自媒体(tǐ)，学新闻传播的人中(zhōng)，八成没有从事本专业。

张学峰此番(fān)言论后，引(yǐn)起(qǐ)传媒大学教(jiào)授的炮轰。

重庆大(dà)学的一位(wèi)传播学(xué)的教授发文批评(píng)张雪峰的言论，认为张雪峰(fēng)是在忽(hū)悠孩子报志愿。他称张雪(xuě)峰本人就是(shì)在享受着传播的红利(lì)，吃着传播的(de)饭(fàn)，砸着传播的锅(guō)。

在(zài)张雪峰言论引(yǐn)发网络(luò)讨论(lùn)后(hòu)，权威部门教育部重(zhòng)磅发(fā)声，教育部表(biǎo)示，严(yán)肃查处收取(qǔ)志愿填(tián)报(bào)高价咨询费问题。

张雪峰(fēng)涉及高考志愿(yuàn)填报领域。他(tā)的咨询填报(bào)费用有的上万元，有的(de)高(gāo)达几万元。教育部的发(fā)声，无疑让(ràng)张雪峰的(de)业务雪上加霜。

查(chá)询(xún)张雪峰老师的(de)高考志愿填报(bào)的专栏内容，目前(qián)已经(jīng)下架。

中国教育报对张(zhāng)雪峰几乎是点名批评。中(zhōng)国教(jiào)育报在2023年(nián)6月22日出版的评论文章，炮轰张雪峰的(de)网(wǎng)红言论。批(pī)评(píng)张雪峰只顾(gù)就业，而(ér)忽视了学生的个人兴(xīng)趣(qù)，具有误(wù)导性。

各方对张(zhāng)雪峰此起彼伏的批评(píng)后，他(tā)也害怕了。张雪(xuě)峰发(fā)文表示，突然有种感觉，我离被(bèi)人(rén)搞不远了。

张雪峰老师(shī)是聪明(míng)人，在风(fēng)口浪(làng)尖之(zhī)下，他明显(xiǎn)收敛了个人高调(diào)的姿态。有(yǒu)些话他只有(yǒu)以“我有一个朋友”的口吻向大家传(chuán)递，不(bù)再敢直接“口出狂言”。

社(shè)会正在教给(gěi)张雪峰更(gèng)多的(de)知识和内容。

未来(lái)，张雪峰老师(shī)会(huì)不会(huì)面临(lín)业务匮乏问题，公司经营能不(bù)能(néng)持续，都将是未知数。

从理论层面上看，张雪峰老师的言论确实存在一定的偏见(jiàn)。从教(jiào)育(yù)上看，我(wǒ)们要(yào)从学生的兴(xīng)趣出(chū)发，引导学生追求心中理想(xiǎng)，实现个人抱负(fù)。

现(xiàn)实是残酷的。学生(shēng)在大学学完专业知识后，面临的最主要的问题还是生(shēng)存问题。张(zhāng)雪(xuě)峰老师(shī)只是从生存角度给学生更多的参考和意见(jiàn)，他(tā)的言论可(kě)能存(cún)在争议，但确实给更多的家(jiā)长和学生打(dǎ)开了思(sī)路，这不就是我们(men)所倡导的百家争鸣、百花齐放吗(ma)？

很多人站在一定(dìng)高度上会说，要让学生按照(zhào)自我的兴趣发展(zhǎn)未来。如果(guǒ)一个老师仅仅以这(zhè)样(yàng)一句话去告诉学(xué)生(shēng)，而不结合学生的自(zì)身实际情况出发，那这种言论毫不负(fù)责。

作为一个学生，他的认知(zhī)很大程(chéng)度(dù)上停(tíng)留在书本知识(shí)，他(tā)的(de)思想层级和社会实(shí)际情况存在脱节现象。

学生所认(rèn)为的兴(xīng)趣，并不一(yī)定是他真正的兴(xīng)趣(qù)。

作为(wèi)老师，应该帮学(xué)生发(fā)掘所追求的(de)真正兴趣，或(huò)者是对(duì)他未来(lái)真正有益的(de)事情，以防他(tā)后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣(qù)是你做了这件事，发现了这(zhè)件事存(cún)在(zài)困难，但你内心仍(réng)然要去完成(chéng)，要去做，这才是真正的兴趣。而不是从(cóng)来没有干过一件事，但就(jiù)是喜(xǐ)欢，内心想做，但(dàn)当真正做这件事的时候发现，不适(shì)合，不(bù)想做。

这(zhè)不(bù)是兴趣，是(shì)在臆想。

高考志愿的填报指(zhǐ)导，真(zhēn)正对(duì)学生有意义的是(shì)：让(ràng)学生区分自己所喜欢(huān)的东西是来源于臆想(xiǎng)，还是真实的(de)兴趣。

我(wǒ)想(xiǎng)，这也是张(zhāng)雪峰老师能够有一定妆前乳是什么东西，妆前乳是啥东西(dìng)支持(chí)度的原因吧(ba)，他在(zài)帮更多的学生区分(fēn)梦境(jìng)与现(xiàn)实。

梦是要做的，但现(xiàn)实(shí)绝对不(bù)可忽略(lüè)，否则可能连觉都睡(shuì)不安(ān)稳。

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