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见字如晤,展信舒颜,展信安的用法

见字如晤,展信舒颜,展信安的用法 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

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小学(xué)修(xiū)改符号(hào)的(de)画法ppt,小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法及参考资料

  1.改(gǎi)正号:表明需要改正错误,把错误之处(chù)圈(quān)起来(lái),再用(yòng)引(yǐn)线引到空白处改(gǎi)正。

  2.删除号:表示删除(chú)掉。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

  3.增(zēng)补号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用线画(huà)清增(zēng)补的范(fàn)围。

  4.对(duì)调号:表明(míng)调整或颠倒的字(zì)句位置,三曲线的中间部(bù)分不调(diào)整(zhěng)。

修改符号(hào)的(de)作用(yòng)和画(huà)法

  1.改正(zhèng)号:表明(míng)需要改正错误(wù),把错误之(zhī)处圈起(qǐ)来,再用引线(xiàn)引到空白处改正。

  2.删(shān)除(chú)号:表示删(shān)除掉(diào)。

  文(wén)字少时加圈,文字多时可加框打叉(chā)。

  3.增(zēng)补号:表明增补(bǔ)。

  文字少时加(jiā)圈,文字多(duō)时可用(yòng)线画清增补的范围。

  4.对调号:表明(míng)调整或颠倒的字句位置(zhì),三曲线的中间部分不(bù)调整。

  5.转移(yí)号:表明词语位置的转移,将要转移的部分圈起来(lái),并画出(chū)引线指向(xiàng)转移(yí)部位。

  6.接排号:表(biǎo)明两(liǎng)行文字之(zhī)间应接(jiē)排,不需另起一行。

  7.另起号:表明要另起一段。

  需要另起一段的地方,用引线向左(zuǒ)延(yán)伸到起段的位(wèi)置。

  8.移位号:表(biǎo)明移(yí)位的(de)方(fāng)向。

  用箭头或凸曲线见字如晤,展信舒颜,展信安的用法表示(shì),使(shǐ)用箭头,是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸(tū)曲线(xiàn),是表(biǎo)示把(bǎ)符号(hào)内的文字移至开(kāi)口处两短直线的位置。

  9.排齐号:表明应排列整齐(qí)。

  在(zài)行列中不齐的字(zì)句上下或左右(yòu)画出直线。

  10.保留号(hào):表明改错或删错后需(xū)保留(liú)原状。

  在(zài)改错或删错处的上方(fāng)或下方画(huà)出三角(jiǎo)符号,并在原删除符号(hào)上画两条短(duǎn)线。

  11.加(jiā)空号:表明在字与字或行与行之间加空。

  符号画在字(zì)与字之间的上方,行(xíng)与行之间(jiān)的左右处。

  12.减空号(hào):表明(míng)字与字,行与行(xíng见字如晤,展信舒颜,展信安的用法)之间减(jiǎn)空。

  符(fú)号使用方法同(tóng)上。

  13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字(zì)距。

  14.角码(mǎ)号:用以改正上下角码的位置(zhì)。

  15.分开号(hào):用以(yǐ)分开(kāi)外文字母。

修改符号画法图片

小学(xué)修(xiū)改符号的用法及画法

  小学修改符号的用法及画(huà)法详细介(jiè)绍如下:

  一、小学(xué)修改(gǎi)符号的用法

  1、删(shān)除号(hào):用来(lái)删(shān)除句(jù)子(zi)或(huò)者文章中,不必要的多余的词语和(hé)句子。

  替边号,替换句子或者文(wén)章中表(biǎo)达不正确(què)的形容词或者主(zhǔ)体(tǐ)。

  2、补充号:补边称充句子或(huò)者文章中(zhōng)缺失的主(zhǔ)语或者内容。

  对调号(hào)对调句子或文章中错乱(luàn)的语(yǔ)序。

  调遣号用法跟(gēn)对调号一(yī)样,但是调(diào)换的位(wèi)置(zhì)比对(duì)调号要灵活。

  3、句号:表示陈述句末(mò)尾的停顿或语气舒(shū)缓(huǎn)的祈使句(jù)棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿。

  例春天的百花送来(lái)了(le)浓香,请你再说一遍,谁(shuí)不知道这件(jiàn)事是他(tā)做的呢。

  4、叹号(hào):表(biǎo)示感叹句(jù)末尾的停顿及语(yǔ)气强烈(liè)的祈使句反(fǎn)问句末尾的停顿。

  这是多么平(píng)静的一片原野,世界上哪有不包含(hán)矛盾的(de)事物。

  5、分(fēn)号(hào):表示复句中并列(liè)分句之间(jiān)的停顿(dùn),有分清分(fēn)句层次(cì)的作(zuò)用。

  凡(fán)是复句中用逗号(hào)不能很清(qīng)楚(chǔ)地表示(shì)层次的地(dì)方就用分号。

  他身材很高大(dà),青(qīng)白脸(liǎn)色,皱纹间夹(jiā)些伤痕,下(xià)巴上有一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡(hú)子。

  二、小学修改符号(hào)的(de)画法(fǎ)

  1、改正号:表(biǎo)明需要改正错误,把错误之处圈起来毕态,再(zài)用引线引到(dào)空白处(chù)改(gǎi)正。

  删除号(hào):表示(shì)删除掉。

  文(wén)字少时(shí)加圈,文字多时可加(jiā)框打叉。

  增补号(hào):表明(míng)增补。

  文字少时加(jiā)圈,文字多(duō)时可用线(xiàn)画清增(zēng)补的范围。

  对调号(hào):表明调(diào)整或颠倒的字句位置,三(sān)曲线的(de)中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

  2、转移号:表明(míng)词语位置的(de)转移,将要链亩转移的部分(fēn)圈起来,并画出引线(xiàn)指向(xiàng)转移(yí)部位。

  接排号:表明两行(xíng)文字之(zhī)间应接(jiē)排,不需另起一行。

  另起号:表明要另起一(yī)段。

  需要另起(qǐ)一段的地方(fāng),用引线(xiàn)向左延伸到起段(duàn)的位(wèi)置。

  3见字如晤,展信舒颜,展信安的用法、移位(wèi)号:表明移位(wèi)的方向(xiàng)。

  用箭头(tóu)或凸曲(qū)线表示,使用箭头(tóu),是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内(nèi)的文字移至(zhì)开口处两短(duǎn)直线的位置。

  排齐号:表明应排列整齐,在行列中不(bù)齐的字句上下或左右画出(chū)直线。

  4、保留号:表(biǎo)明改错或删错后需保留(liú)原状。

  在(zài)改错(cuò)或删错处(chù)的上方或(huò)下方画出三角符号,并在原删除符号(hào)上画两条短线。

  加空号(hào):表(biǎo)明在字与字或行与行之间加空。

  符号画在字与字之间的上方,行与行之间的(de)左右处(chù)。

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