认真地还(hái)是(shì)认真的写作业，认(rèn)真(zhēn)的(de)与认真(zhēn)地是认真的和(hé)认真地(dì)的(de)区别在于用法(fǎ)不(bù)同，认真“的”后(hòu)面接(jiē)名词的(de)。

　　关于认(rèn)真地还是认真的写(xiě)作(zuò)业，认真的与认(rèn)真地(dì)以及认真地还是认(rèn)真(zhēn)的写(xiě)作(zuò)业(yè)，认真地(dì)和认真的有什么区(qū)别，认真的与认真(zhēn)地(dì)，认(rèn)真的还是(shì)认(rèn)真地？，认真的与认真地区(qū)别等问题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以下知识(shí)：

认真(zhēn)地还是认真的写作(zuò)业，认(rèn)真的与认(rèn)真地(dì)

　　认(rèn)真的和认真地(dì)的区别在于(yú)用法不同，认真“的(de)”后(hòu)面接(jiē)名词。

　　例如：认真的学习；

　　认(rèn)真“地”后面接动词，例如：认(rèn)真地跑步。

　　意思是(shì)信(xìn)以为真；

　　当真；

　　严肃对(duì)待(dài)，不(bù)马虎。

　　示例：1、我们学(xué)习要踏实认(rèn)真(zhēn)，不要好高骛(wù)远。

　　2、妈妈(mā)做会计工作非(fēi)常认真，生(shēng)怕出现什么(me)差错(cuò)。

　　3、上课要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨(tǎo)论并(bìng)且一致通过了(le)决议。

认(rèn)真地还是认真的(de)写作(zuò)业，哪个是(shì)正(zhèng)确(què)的(de)用法？

　　“认(rèn)真(zhēn)所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么，所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文地做作业”用(yòng)地是(shì)：地(dì)；

　　“地”的结构蔽蔽告特(tè)点也必须和它前(qián)面的词和词组构(gòu)成一(yī)种特有形式来为它后面(miàn)的(de)动词服宏明务，构成“状动关系”。

　　如(rú)：他认认真真(zhēn)地写。

　　此处的“地”便为状语(yǔ)的标志(zhì)，应读de。

　　她愉快地接受(shòu)了这件礼物(wù)。

　　其他(tā)“de”字的(de)用法

　　1、“的”的结构特点是(shì)必须和它前面的词构(gòu)成一种固(gù)有的“的字结(jié)构”形式来修饰、限制和说明(míng)后面(miàn)的(de)名词或并首代词，使前(qián)后构成一种“定名(所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么，所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文míng)关系”。

　　“的”即(jí)为定语的标志，应(yīng)读de。

　　如：刚刚(gāng)建成的这所(suǒ)学校就是残疾人(rén)培训学校。

　　3、“得”为结构助(zhù)词时，必须用在动(dòng)词(cí)或(huò)形容词之后，带着它(tā)后(hòu)面的词语为其前(qián)的动词或形容词服务，即作(zuò)动形谓(wèi)语的(de)补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺(cì)眼。

　　此处的“得”便为(wèi)补语的标(biāo)志，应读de。

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