古罗马数字为什么没有零,古罗(luó)马数字有零吗是罗马(mǎ)数字没有零 看下面第(dì)三(sān)段(duàn)哈(hā) 罗马数字是一(yī)种现(xiàn)在使用较少的一(yī)种的数量表(biǎo)明办法的。
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古(gǔ)罗马数字为什么没(méi)有零,古罗马(mǎ)数字有零(líng)吗
罗马数字没有零 看下面第(dì)三段哈 罗马数字是一(yī)种现在使用较少的(de)一种的数量表明办法。
它的发生晚(wǎn)于我国甲骨(gǔ)文中的数(shù)码,更晚于(yú)埃及(jí)人(rén)的十进位数字。
可是,它的发(fā)生(shēng)标志着一种古代文明的前进(jìn)。
大约(yuē)在两千五(wǔ)百年前,罗马人还处在文明开展(zhǎn)的初(chū)期,其时他(tā)们用手(shǒu)指作为核(hé)算(suàn)东西。
为(wèi)了表明一、二、三(sān)、四个物体,就别离伸出一、二、三、四个手指(zhǐ);
表明(míng)五个物体就(jiù)伸出一只手;
表明(míng)十(shí)个物体(tǐ)就伸出(chū)两只手。
这种习气(qì)人(rén)类(lèi)一向沿用到今(jīn)日我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日。
人们在攀(pān)谈中,往往便(biàn)是(shì)运用这(zhè)样的手势(shì)来表明数字(zì)的。
其时,罗马人(rén)为(wèi)了记载这些(xiē)数字,便(biàn)在羊皮上画出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ来替代(dài)手指的数;
要表明一只手时,就(jiù)写成“Ⅴ”形,表明大指与食指(zhǐ)打开的形状;
表明两只手时,就(jiù)画成“ⅤⅤ”形,后来又写成(chéng)一只手(shǒu)向(xiàng)上,一只手向下的(de)“Ⅹ”,这(zhè)便是罗马数字(zì)的(de)雏形。
后来为了(le)表明较大的(de)数,罗马人(rén)用符号C表明一百。
C是拉丁字“century”的头一个(gè)字母(mǔ),century便是一百的意思。
用符号(hào)M表明一千。
M是拉(lā)丁字“mille”的头一个字母,mille便是一千的意思。
取字母C的一半,成为(wèi)符号L,表明五十。
用字母D表明五百。
若在数的(de)上面画一横(héng)线,这(zhè)个数就扩展一千倍。
这样,罗马数字(zì)就有下面(miàn)七个根(gēn)本符号(hào):Ⅰ(1)Ⅴ(5)Ⅹ(10)L(50)C(100)D(500)M(1000)罗马数字(zì)与十进位(wèi)数字的含义(yì)不同(tóng),它没有表明零的数字,与进位制无(wú)关。
用(yòng)罗马数(shù)字表(biǎo)明数的(de)根本(běn)办(bàn)法一(yī)般是把若干个罗马(mǎ)数字写成一列,它表明的数等于(yú)各(gè)个数字所表明的数相加的和(hé)。
可是也有(yǒu)破例(lì),当符号Ⅰ、Ⅹ或C坐落大数的(de)后(hòu)边时就作为(wèi)加数;
坐落大(dà)数的前面(miàn)就作(zuò)为(wèi)减数。
例(lì)如:Ⅲ=3,Ⅳ=4,Ⅵ=6,ⅩⅨ=19,ⅩⅩ=20,ⅩLⅤ=45,MCMⅩⅩC=1980。
罗(luó)马(mǎ)数字因书写烦难,所以(yǐ),后人(rén)很少选用。
现在(zài)有的挂(guà)钟(zhōng)外(wài)表仍有用它(tā)表明时数的。
此外,在书稿章节及科学分类时也有选用罗马数字的。
古罗马(mǎ)数(shù)字中为(wèi)什么没有0呢?
罗马数字没有零 看下面第三段哈 罗马数字是一种现(xiàn)在使用(yòng)较少的一种的数(shù)量表明办法(fǎ)。
它的(de)发生晚于我国甲骨文(wén)中的(de)数码(mǎ),更晚于(yú)埃及(jí)人的十进位数字。
可是(shì),它的发生标志着一种古代文明(míng)的前进。
大约在两千(qiān)五百(bǎi)年(nián)前,罗马人(rén)还处在文明开展的初期,其(qí)时他们(men)用手指作为(wèi)核算(suàn)东西(xī)。
为了(le)表(biǎo)明一、二(èr)、三(sān)、四个(gè)物体,就别(bié)离伸(shēn)出(chū)一、二、三、四个手指;表明五(wǔ)个物体(tǐ)就伸出(chū)一只手(shǒu);表明(míng)十个物体就伸出两只手(shǒu)。
这种习(xí)气人类(lèi)一向沿(yán)用到(dào)今日。
人(rén)们(men)在(zài)攀谈中(zhōng),往往便是运(yùn)用(yòng)这样的手(shǒu)势来表明(míng)数字的。
其时(shí),罗马人为了(le)记载这些数字,便(biàn)在(zài)羊皮上画出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ来替代手指(zhǐ)的数;要表明一只手(shǒu)时,就写成“Ⅴ”形,表明大指与食指打开的形状;表(biǎo)明两只手时,就(jiù)画成“ⅤⅤ”形(xíng),后来又写成一只(zhǐ)手向上,一只手(shǒu)向下的(de)“Ⅹ”,这便是(shì)罗马数字(zì)的雏(chú)形。
后来为了表明较大的数,罗马(mǎ)人(rén)用符号(hào)C表明一百。
C是(shì)拉丁字“century”的头一个字母,century便是一百的意(yì)思。
用符(fú)号M表明一(yī)千。
M是拉丁(dīng)字“mille”的(de)头一个字母(mǔ),mille便是一千的意思。
取字母C的一半,成为符号L,表明五十。
用字母D表(biǎo)明五百(bǎi)。
若在数的上面画一横线,这个数就扩展一千倍。
这样,罗(luó)马数(shù)字就有下面七个根本符号:Ⅰ(1)Ⅴ(5)Ⅹ(10)L(50)C(100)D(5我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日00)M(1000)晌数 罗马数(shù)字与十(shí)进(jìn)位数字的含义不同,它没有(yǒu)表明零的(de)宴闷首数字,与(yǔ)进位(wèi)制无(wú)关(guān)。
用罗马数(shù)字表明数的根本办法一般是(shì)把若干个罗(luó)马数字写(xiě)成一列,它表明的数等于各个数字所表明的数相(xiāng)加的和。
可是也有破例,当符号Ⅰ、Ⅹ或(huò)C坐落大数的后边时就作为加(jiā)数;坐落(luò)大数的前面就作为减数。
例如:Ⅲ=3,Ⅳ=4,Ⅵ=6,ⅩⅨ=19,ⅩⅩ=20,ⅩLⅤ=45,MCMⅩⅩC=1980。
罗(luó)马数字因书写烦(fán)难(nán),所以,后人很少选用(yòng)。
现在有的挂钟外表(biǎo)仍(réng)我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日有用它表(biǎo)明时(shí)数(shù)的。
此外,在书稿(gǎo)章节及科学分类罩迅时也(yě)有选用罗(luó)马数字的。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了