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致知在格物格(gé)物(wù)而后致知是什么意(yì)思,致(zhì)知在格物格物的意思

  “致(zhì)知在格物,物格而后知(zhī)至”翻译:认识最真的本(běn)心。

  通过伏灭革除内(nèi)心不好的(de)私(sī)欲、物(wù)欲。

  原句出自于《大学》。

  原文:古之欲明(míng)明德于天下(xià)者,先治其国;

  欲治其国者,先(xiān)齐(qí)其家;

  欲齐其家者,先(xiān)修(xiū)其身;

  欲(yù)修(xiū)其身者,先正(zhèng)其心(xīn);

  欲正其心(xīn)者,先(xiān)诚其(qí)意;

  欲诚其意者,先致(zhì)其知,致知在格(gé)物。

  物格而后(hòu)知至,知至而后(hòu)意诚(chéng),意诚而后心正,心正而后身修,身修(xiū)而后家齐,家齐而后国治(zhì),国治而后天(tiān)下平。

  白话译文:古代那些要(yào)想在天下弘(hóng)扬光明(míng)正大品德的(de)人(rén),先要治理(lǐ)好自己的国家;

  要想(xiǎng)治理好自(zì)己的国家,先要管(guǎn)理(lǐ)好自己的家庭和(hé)家族;

  要想管理好自己的(de)家(jiā)庭和(hé)家族,先要修养自身的品性。

  要想(xiǎng)修养(yǎng)自身的品性,先要端正(zhèng)自(zì)己的思(sī)想;

  要端(duān)正自己的(de)思想,先要使自己(jǐ)的(de)意念真(zhēn)诚;

  要想使自己的意(yì)念真诚,先要使自己获得知识,获得(dé)知识(shí)的途径在(zài)于认知研究万事万物(wù)。

  通(tōng)过对万事万物的(de)认(rèn)识研究,才能获(huò)得知识。

  获得知识(shí)后,意(yì)念(niàn)才(cái)能真诚(chéng);

  意念(niàn)真诚后,心思才能(néng)端(duān)正;

  心思(sī)端正后,才能(néng)修养品性(xìng);

  品性修养后,才能管理好家庭(tíng)家族;

  家(jiā)庭(tíng)家族管理(lǐ)好了,才能治理好国家;

  治理好(hǎo)国家(jiā)后(hòu)天下才能(néng)太平。

  《大(dà)学》是孔(kǒng)子及其(qí)门徒(tú)留下来的(de)遗书(shū),是儒学(xué)的入门读(dú)物。

  所以,朱熹把它列(liè)为“四(sì)书(shū)”之首(shǒu)。

  经(jīng)朱熹(xī)重(zhòng)新编排后,分为“经(jīng)”和“传”两个部分。

  其中(zhōng)“经”一章,是孔(kǒng)子的原话,由孔子的学生曾子记录;

  “传”十(shí)章,是曾子对“经”的(de)理解(jiě)和阐述,由曾子的学生(shēng)记录(lù)。

  文(wén)章所展示的,是儒(rú)学三纲八目(mù)的(de)追求。

  它既是为达(dá)到“三纲”而(ér)设计的(de)条目工(gōng)夫,也是儒学为我们(men)所展示的人生(shēng)进修阶梯。

  纵览四书五(wǔ)经,我们发现,儒家的全部学说实际上(shàng)都是循着(zhe)这三纲八目(mù)而展开的。

  所以(yǐ),抓住(zhù)这(zhè)三纲八目你就等于抓(zhuā)住(zhù)了一把打开儒学(xué)大门的钥匙。

  循着这(zhè)进修(xiū)阶梯一(yī)步一个脚印,你就(jiù)会(huì)登堂入室,领略儒学经典的(de)奥义(yì)。

致知在格物,物格而(ér)后知至,是什么(me)意思

  认识最真(zhēn)的(de)本心。

  通过伏灭革除(chú)内心不好的私(sī)欲、物欲。

  出自:《大学之道(dào)》礼记唯灶慎〔两汉(hàn)〕

  原文:

  古之欲明(míng)明德于(yú)天下者,先治其国;欲治(zhì)其国者,先齐其家; 欲(yù)齐(qí)其家者,先修其身(shēn);欲辩明(míng)修其身(shēn)者(zhě),先(xiān)正其心(xīn);欲(yù)正(zhèng)其心(xīn)者,先(xiān)诚(chéng)其意;欲指敬诚其意者,先致(zhì)其(qí)知;致知在格物。

  物格而后知至;知至而后(hòu)意诚;意诚而后心正;心正而后身修;身修而后家齐;家齐而后国治;国治而后(hòu)天下平。

  翻译:古(gǔ)代那些要想(xiǎng)在天下弘精益求精下一句是什么意思,精益求精下一句是什么德扬光明正大品德的人,先要治(zhì)理好(hǎo)自己的国家;要想治理好(hǎo)自己的(de)国家,先要管理好自己的家庭(tíng)和家族;要想管理好自己的(de)家(jiā)庭和家(jiā)族(zú),先要(yào)修(xiū)养自身的品性;要想修养自身的(de)品性,先(xiān)要端正自己的心思;要想端(duān)正自己的心思,先要(yào)使自(zì)己(jǐ)的意念真(zhēn)诚;要想使(shǐ)自己的意念真诚,先要使自己革除不好的思想;认识最真的(de)本心。

  通过伏灭革除(chú)内心不好的(de)私(sī)欲、物(wù)欲(yù),而彰显(xiǎn)明德(dé),认(rèn)识本心,表(biǎo)里如一。

  意念(niàn)才能(néng)真诚(chéng);意念真(zhēn)诚后心思才能端正;心思端正后才能修养品性;品性修养后(hòu)才能(néng)管理(lǐ)好家庭和家族(zú);管理好家庭(tíng)和家(jiā)族(zú)后才(cái)能治理好国家;治理好国家后天下才能太平。

扩展资料(liào)

  《大学》是孔子及其门(mén)徒留下(xià)来的遗书,是儒(rú)学(xué)的入门读物(wù)。

  所以,朱熹把(bǎ)它列(liè)为 “四书”之首。

   经(jīng)朱熹(xī)重新编排后,分(fēn)为“经”和“传(chuán)”两个部分。

  其中“经”一章,是孔(kǒng)子的原话,由孔子的学生(shēng)曾子记录;“传”十章(zhāng),是曾子对 “经”的理(lǐ)解和阐述,由曾子的学生记(jì)录。

  文章(zhāng)所展(zhǎn)示的(de),是儒学三纲八目的(de)追求。

  它既是为达到“三纲”而设计的(de)条目工(gōng)夫,也(yě)是(shì)儒(rú)学为我们所(suǒ)展示的人 生进修阶梯。

   

  纵览四书五(wǔ)经,我们发现,儒家的全部学说实际上(shàng)都是循(xún)着这三纲八目而展开的(de)。

  所以,抓住这三纲八目你(nǐ)就(jiù)等于抓住了一把(bǎ)打开儒学(xué)大(dà)门的钥匙。

  循着(zhe)这进修阶梯一步一个脚印,你就(jiù)会登堂入室,领(lǐng)略儒学经典(diǎn)的(de)奥义。

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