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　　1、文(wén)献法

　　文(wén)献法是一种既陈(chén)旧，又赋有生命力的科(kē)学(xué)研讨办法。

　　不管哪一种社会(huì)活(huó)动想要留下永久(jiǔ)的痕迹都离(lí)不开(kāi)各种文献。

　　人(rén)类活动(dòng)与知道(dào)的无限性和个别(bié)生命(mìng)与知道的有限性的(de)对立(lì)，决议了咱们在研讨逝(shì)去的(de)事实时(shí)有必要借助于文(wén)献。

　　2、比较(jiào)研讨法

　　作为一种思(sī)想办法，比较研(yán)讨贯穿于教育研(yán)讨的全(quán)过程。

　　不管在科学实验的(de)过程中，或是在(zài)理论(lùn)研讨中，比较研(yán)讨都是(shì)不可或缺(quē)的基该办(bàn)法(fǎ)。

　　3、概括综合法

　　概括综合法的根本办法有两(liǎng)种。

　　一种是实(shí)例法，借(jiè)助(zhù)于给出的一组输入(rù)/输(shū)出(chū)实例逐渐导出适(shì)于一类问题的程序；

　　另(lìng)一(yī)种是“轨道(dào)”法(fǎ)，经过所给实例的履(lǚ)行轨道，逐渐导出程序。

　　4、实(shí)证研讨法(fǎ)

　　其依据现有的(de)科(kē)学理论和实践的需求，提出规划，使用科学仪器和设备(bèi)，在(zài)天然条(tiáo)件下，经(jīng)过有意图有步骤地操作(zuò)，依据调查、记载、测定与(yǔ)此相随同的现象的改(gǎi)变来确认条件与现象之间的因果联系。

　　5、定量分析法

　　经过定量分析法可以使人(rén)们对(duì)研讨目标(biāo)的知道进一步准确(què)化，以便愈加科学地提(tí)醒规则，掌握实质(zhì)，理(lǐ)清联系，猜测事物的发展趋势。

汉语言文学毕业论文研讨办法(fǎ)都有哪些

　　调查法， 比照(zhào)法， 文献研讨法， 跨科学研讨法， 描述性研(yán)讨法……

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