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全国文明城市几年评选一次 全国文明城市是不是终身制

全国文明城市几年评选一次 全国文明城市是不是终身制 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致知在(zài)格物(wù)格物而后(hòu)致(zhì)知是(shì)什(shén)么意思(sī),致知在格物格物的(de)意(yì)思是“致知在格物,物格而后知至”翻(fān)译:认(rèn)识最(zuì)真的(de)本心的。

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致知在格物格物而后致(zhì)知是什么意思,致知(zhī)在格(gé)物格物的(de)意思

  “致知在格物,物格而后(hòu)知至”翻译(yì):认识最真的(de)本心(xīn)。

  通过伏灭革除内(nèi)心不好的私(sī)欲、物(wù)欲。

  原句(jù)出自于《大学(xué)》。

  原文:古之(zhī)欲明(míng)明德于天下者,先治其国;

  欲治其国者,先齐其家;

  欲(yù)齐其家者,先修其(qí)身(shēn);

  欲修(xiū)其(qí)身者,先正其心;

  欲(yù)正(zhèng)其心者,先诚其(qí)意;

  欲诚其意者,先致其(qí)知,致知在格物。

  物格而后知至,知至(zhì)而后意诚,意(yì)诚而后心正,心正而(ér)后身修,身(shēn)修而后家(jiā)齐,家齐(qí)而后国治(zhì),国治而后(hòu)天下平。

 全国文明城市几年评选一次 全国文明城市是不是终身制 白话译文:古代那些(xiē)要想在天(tiān)下弘(hóng)扬光明正大品德的人,先要(yào)治理好自己的国家;

  要想治理好自己的国家,先要(yào)管理好(hǎo)自己的家(jiā)庭和家(jiā)族;

  要想管理好自(zì)己的家庭和家(jiā)族(zú),先要修养自身的(de)品性。

  要想修(xiū)养自身的品性,先要端正(zhèng)自己的思想;

  要端正自己的思(sī)想(xiǎng),先(xiān)要使自己(jǐ)的意念真诚;

  要(yào)想使自己的意念真诚(chéng),先要(yào)使自己(jǐ)获得知识,获得知识的途径在于认知研(yán)究万事万(wàn)物。

  通(tōng)过(guò)对万事万物的(de)认识研究(jiū),才能获得知识。

  获(huò)得知识后(hòu),意念才能真诚;

  意念真诚后,心思才能端正;

  心思端(duān)正后,才能修养品性;

  品性修(xiū)养(yǎng)后,才(cái)能管理好家(jiā)庭家族;

  家(jiā)庭家族管理(lǐ)好了,才能治理好(hǎo)国家(jiā);

  治理(lǐ)好国家后天(tiān)下才能太平(píng)。

  《大学(xué)》是(shì)孔子及其门徒留下(xià)来的遗书(shū),是儒(rú)学的入门读物。

  所以(yǐ),朱(zhū)熹把(bǎ)它列为“四(sì)书”之首。

  经朱熹重新编排后,分为“经”和“传”两个部(bù)分(fēn)。

  其中“经”一章,是(shì)孔子的原话,由(yóu)孔(kǒng)子的学生曾子记录;

  “传”十章,是曾子对“经”的理解和阐述,由曾(céng)子(zi)的(de)学生记录。

  文章所(suǒ)展(zhǎn)示的,是(shì)儒学(xué)三纲八目的追求(qiú)。

  它既(jì)是(shì)为达到“三纲”而设(shè)计的条目工夫,也是儒学为我们(men)所展示的(de)人生(shēng)进修(xiū)阶梯。

  纵览四书(shū)五经,我们发现,儒家的全(quán)部学说实际上都是(shì)循着(zhe)这(zhè)三纲八目而展开的。

  所以,抓住这三纲八(bā)目你就等于抓住了一把打开(kāi)儒学大门的钥匙。

  循(xún)着这(zhè)进修(xiū)阶梯一步一个(gè)脚印,你(nǐ)就会登(dēng)堂入室(shì),领略儒学经典的奥义。

致知在格物,物格而后知至,是什么意(yì)思

  认识(shí)最(zuì)真的本心(xīn)。

  通全国文明城市几年评选一次 全国文明城市是不是终身制过伏灭革除内心不好的(de)私欲、物欲。

  出(chū)自:《大学之道》礼记唯灶慎〔两汉〕

  原文:

  古之欲明(míng)明全国文明城市几年评选一次 全国文明城市是不是终身制德于天下者(zhě),先治其国;欲治其国者,先(xiān)齐其家; 欲齐其家者,先(xiān)修其身;欲辩(biàn)明(míng)修(xiū)其身者,先正其心;欲正其(qí)心者(zhě),先诚其意;欲(yù)指敬诚其(qí)意(yì)者,先致其知;致知在格物。

  物格而后知至(zhì);知(zhī)至而(ér)后意诚;意诚而后心正;心正(zhèng)而后身修;身修而(ér)后家齐(qí);家齐而后(hòu)国治;国(guó)治而后天下平。

  翻译:古代那些要想在天下弘扬光明正(zhèng)大(dà)品德(dé)的(de)人,先要治(zhì)理好自己的国家;要想治理好自己的国家,先要管理好(hǎo)自(zì)己的家庭(tíng)和(hé)家族;要想(xiǎng)管(guǎn)理好自己(jǐ)的家庭和家族(zú),先(xiān)要修(xiū)养自(zì)身的品性;要(yào)想(xiǎng)修养自身的品性,先要端正自己的心思(sī);要想端正(zhèng)自己的心(xīn)思,先要使自己的(de)意念(niàn)真诚(chéng);要想使(shǐ)自己的(de)意(yì)念(niàn)真(zhēn)诚(chéng),先要使自(zì)己革(gé)除不好的思(sī)想;认识最真(zhēn)的本心。

  通过伏(fú)灭革除内心不(bù)好(hǎo)的私(sī)欲、物欲,而彰(zhāng)显明德,认识本心,表里如一。

  意念(niàn)才能真诚(chéng);意念真诚后心思才(cái)能端正;心思(sī)端正(zhèng)后才能修养品(pǐn)性;品性修(xiū)养后(hòu)才能管(guǎn)理好家庭(tíng)和家族;管理好(hǎo)家庭和家族后(hòu)才能治理好国(guó)家;治(zhì)理好国家后天下(xià)才能太平(píng)。

扩展资料

  《大学》是(shì)孔子及其门徒留下(xià)来的遗书,是儒学的入门读物(wù)。

  所以,朱熹把它列为 “四书”之(zhī)首。

   经朱熹重新编排后,分为“经(jīng)”和“传”两(liǎng)个部分(fēn)。

  其中(zhōng)“经(jīng)”一章(zhāng),是(shì)孔子的原(yuán)话,由孔子的学(xué)生曾子(zi)记(jì)录(lù);“传”十章,是曾子(zi)对 “经”的理解和(hé)阐述,由曾子的学生记录。

  文章所展示(shì)的,是儒学三纲八(bā)目(mù)的追(zhuī)求。

  它(tā)既是为(wèi)达到“三纲”而设计的条目工(gōng)夫,也是(shì)儒学为我(wǒ)们所展示的人 生(shēng)进修阶梯。

   

  纵览四(sì)书五经,我们发现,儒家的全(quán)部学说实际上都是循(xún)着这(zhè)三纲八目而展(zhǎn)开的。

  所以,抓住这三(sān)纲八目你就等(děng)于抓住了一把打(dǎ)开儒学(xué)大门的钥(yào)匙。

  循着这进(jìn)修阶梯一步一个脚印,你(nǐ)就会登堂入室(shì),领略儒学(xué)经典的奥义。

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