今天(tiān)给各位分享 论文标(biāo)准格式(shì)模板，其中(zhōng)也会(huì)对论(lùn)文模(mó)板word电子(zi)版进行解(jiě)释，如(rú)果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站(zhàn)，现在开始吧！

文章目录：

• 1、标(biāo)准论文格式
• 2、论(lùn)文书写格式(shì)
• 3、标准论文格式规(guī)范详解(jiě)
• 4、论文的格(gé)式都(dōu)有哪些?
• 5、论文(wén)格式模板(bǎn)有哪(nǎ)些?
• 6、标准(zhǔn)论文格(gé)式模板(bǎn)范(fàn)文

标准论(lùn)文格式(shì)

⑥字数要求：一般不少(一亿等于10的几次方万，一亿等于10的几次方元shǎo)于1500(按老师要求)；⑦学年(nián)论(lùn)文引(yǐn)用的观点、数据等要(yào)注(z一亿等于10的几次方万，一亿等于10的几次方元hù)明出(chū)处(chù)，一律(lǜ)采用尾注。

论(lùn)文(wén)的标准格式1 封面(miàn) 题目：小二号黑体加粗(cū)居中。各项(xiàng)内容：四号(hào)宋体居中。目录(lù) 目录：二号黑体加(jiā)粗(cū)居中。章(zhāng)节(jié)条目(mù)：五号宋体。行距(jù)：单(dān)倍行距。论文题(tí)目 小一号黑体加粗居中。

版面尺寸：a4（210297毫米）。装订位置：左面(miàn)竖装，装订位置距左边(biān)界0毫米。版(bǎn)芯位置(正(zhèng)文位置)：按照a4纸张默认(rèn)格(gé)式。页码：采用页脚(jiǎo)方式设定(dìng)，采用五号(hào)time new roman，处(chù)于页面下方、居中。

论文的标(biāo)准格(gé)式如下：页码：封面不编(biān)页。从目录开始编页，目(mù)录使用阿拉伯数字编码，页码编号(hào)要求居中。用(yòng)A4纸单(dān)面(miàn)打(dǎ)印。上(shàng)、下(xià)各为5cm，左右边(biān)距为2cm；装订线为1cm。对页眉没有固(gù)定要求。

论(lùn)文书(shū)写(xiě)格式

1、论文(wén)文献(xiàn)标注的(de)正(zhèng)确(què)格式介(jiè)绍(shào)如下(xià)：论文参考文(wén)献的正确格式如(rú)下：参考文献需要(yào)顶(dǐng)格(gé)书写(xiě)。开始换行的时候，第二行必(bì)须有空格(gé)，汉语必须要两(liǎng)个汉字空(kōng)格。 原(yuán)则上，要有(yǒu)15条以上的参考文献。英(yīng)语放在前面，中文放在后(hòu)面。

2、论文格(gé)式(shì)的论文题目(mù)：(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。 论文题目是一篇论文给(gěi)出的涉及(jí)论文(wén)范围与(yǔ)水平的第一个重要(yào)信息，也是必(bì)须考虑(lǜ)到有助于选定(dìng)关键词不达(dá)意和编(biān)制题录、索引等二次文献可以提供检索(suǒ)的特定实(shí)用(yòng)信息(xī)。

3、参(cān)考文(wén)献和(hé)注释(shì)。按(àn)论文中(zhōng)所引用文献或(huò)注释编(biān)号的顺序列在论(lùn)文正文之后，参考文献之前。图(tú)表(biǎo)或数(shù)据必须注明来源和出处。

4、论文(wén)题目(mù)：要求准(zhǔn)确、简练、醒(xǐng)目、新颖。目录：目录是论(lùn)文中主要段落的(de)简表(biǎo)。（短(duǎn)篇论文不(bù)必(bì)列目录）提(tí)要：是文章主要内(nèi)容的摘录，要(yào)求(qiú)短、精、完整。字数少可几(jǐ)十字，多不超过(guò)三百字为宜。

标准论(lùn)文(wén)格式规范详解(jiě)

1、如果(guǒ)采用“1”、“1”、“1”的(de)形式，则每层缩进(jìn)半(bàn)字。参考文献(xiàn)按第一(yī)层次(cì)标(biāo)题(tí)的格式。

2、⑥字(zì)数要(yào)求：一(yī)般不少于1500(按(àn)老师要求)；⑦学年论文引用的(de)观(guān)点、数据(jù)等要注明(míng)出处，一律采(cǎi)用尾(wěi)注。

3、版面尺(chǐ)寸：a4（210297毫(háo)米）。装订(dìng)位置：左面竖装，装订位置距左边界0毫米。版(bǎn)芯位置(正(zhèng)文位置)：按照a4纸(zhǐ)张默认格式。页码：采用(yòng)页脚(jiǎo)方式(shì)设定，采用五号time new roman，处于页面下(xià)方、居(jū)中(zhōng)。

论文(wén)的格式都有(yǒu)哪些?

论(lùn)文(wén)的一般格(gé)式包括(kuò)以(yǐ)下(xià)几个部(bù)分：封面：包括论(lùn)文题目、作者(zhě)姓(xìng)名、指导教(jiào)师姓名、所在学(xué)院等信息。中英文摘要：分(fēn)别(bié)以中英文(wén)形式对论(lùn)文的主(zhǔ)要内(nèi)容和结论(lùn)进行简要(yào)概述(shù)。目录：按照章(zhāng)节顺(shùn)序列出(chū)论文的各个部(bù)分和(hé)章节名称。

封(fēng)面：应(yīng)包括论(lùn)文题(tí)目、论(lùn)文(wén)作(zuò)者、指导教师、所在院系、提交(jiāo)日期等信(xìn)息。中英文(wén)摘(zhāi)要：应包含中英(yīng)文两个版本(běn)的摘(zhāi)要(yào)，其内容(róng)包括研究目的、研究方法、主要(yào)研究内容和(hé)主要结论(lùn)等。目录(lù)：包含论文中各章(zhāng)节标题及相应页(yè)码。

论文格式： 纸张为A4纸，页边(biān)距(jù)上5cm，下(xià)5cm，左0cm，右(yòu)5cm。论文由内容摘要与关键词、论文正文和参考文献(xiàn)组成(chéng)。一(yī)级标题“”；二级(jí)标题(tí)“(二(èr))”；三级标题“”。

论文的标准格(gé)式如下：页码：封面不编(biān)页。从(cóng)目(mù)录(lù)开始编页，目(mù)录使用阿拉伯(bó)数字编码，页(yè)码(mǎ)编号要求居中。用A4纸(zhǐ)单面打印。上、下各为5cm，左右边距为2cm；装订(dìng)线(xiàn)为1cm。对页眉没有(yǒu)固定要求。

论文格(gé)式模板有哪些?

1、作者应是论(lùn)文的(de)撰写者(zhě)，是指(zhǐ)直接参与了全部或部分(fēn)主要工作，对该项(xiàng)研究作出(chū)实质性贡献(xiàn)，并能对论文的(de)内容(róng)和学术问(wèn)题负责者。

2、毕业论文(wén)格式(shì)完整模板(bǎn) 篇(piān)1 专(zhuān)业论文(wén)论文题名：(二号，黑体(tǐ)，加粗，居中) 副标(biāo)题(三号，黑体，加粗，居右) 张三030333221 xx011班 (与标题(tí)按五(wǔ)号字大小空一行，小四号，黑(hēi)体，居(jū)中(zhōng)，只学号(hào)加粗，每项(xiàng)中间空(kōng)两个字符(fú)，不出现姓名、学号等字。

3、参考文(wén)献是图书时，书写格式为：[编(biān)号]、作(zuò)者、书(shū)名(míng)、出版单位、年(nián)份(fèn)、版次、页(yè)码。 附录。

4、封(fēng)面 采用学校(xiào)统一的封面格式，封面(miàn)上填(tián)写论文题(tí)目、作者(zhě)姓名、学号(hào)、所在院（系）、专业名(míng)称、指(zhǐ)导(dǎo)教师姓(xìng)名及完(wán)成日期。论文题目不(bù)宜过长(zhǎng)，一般不超(chāo)过25个字。

标准论文格(gé)式模板范文

1、毕业论文(wén)格(gé)式完整模板(bǎn) 篇1 专业论文论文题(tí)名：(二号，黑体，加粗，居(jū)中(zhōng)) 副标题(三号，黑体，加粗，居右(yòu)) 张(zhāng)三030333221 xx011班 (与标题(tí)按五号字大小空一行，小四号，黑(hēi)体，居中，只学号(hào)加粗，每项(xiàng)中间空两(liǎng)个字符，不出现(xiàn)姓名、学(xué)号等字。

2、标准论文格式模(mó)板范文1 封(fēng)面 使用学校统一格(gé)式，题目居中，学号(hào)等(děng)内(nèi)容靠左侧对齐，后面的下画线要整齐(qí)。题目要对论文(设计(jì))的内容有高度的(de)概(gài)括(kuò)性，简明(míng)、易(yì)读(dú)，字数应在20以内。

3、标准(zhǔn)学术(shù)论文的(de)格式范文篇一(yī) 装饰工程预算编制探讨 摘要：本文(wén)作者介(jiè)绍了室(shì)内装饰工程预算(suàn)编制的现状及要求 ，指出了室内装饰(shì)工(gōng)程预算需注(zhù)意(yì)的问题，供(gōng)同行参考。

4、范(fàn)文一(yī)：试论(lùn)现(xiàn)代信(xìn)息技术条件下高校“两课”教(jiào)师角色的转(zhuǎn)变 内容提要(yào)：深化“两课”改革必须解决“两课” 教学 方法 的(de)科学(xué)化、现代化问题(tí)。过(guò)去“两课”用专业课的教学(xué)方法，使(shǐ)“两课”的教学(xué)效果(guǒ)大打折扣。

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