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外国人吃米饭吗,外国人是不是不吃米饭

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  《藤野先生》回忆了在日(rì)本(běn)东(dōng)北(běi)大(dà)学的留学生活,表达了深切的怀念之情。

  接下来分享朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄和赏(shǎng)析。

朝花夕拾藤野先生(shēng)好词(cí)摘抄

  牙牙学语(yǔ)、狼狈而逃(táo)、抱(bào)头鼠窜(cuàn)、穷追猛打、无拘无束(shù)

  忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆头呆脑

  千姿百(bǎi)态、山石壮胆、山(shān)净水秀、山高树茂、巍然矗立(lì)

  舞刀弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖(biē)、胸有成竹、千(qiān)山一碧、不动(dòng)声色

  奇山秀水、清逸奇(qí)丽、寸草不(bù)生、装疯卖(mài)傻、矫(jiǎo)揉造作

朝花(huā)夕拾(shí)藤(téng)野(yě)先(xiān)生好(hǎo)句摘(zhāi)抄赏析

  1.大外国人吃米饭吗,外国人是不是不吃米饭概是(shì)物以希(xī)为贵罢(bà)。

  赏析:与句(jù)末语气的罢合(hé)用,以诙谐的口气猜测在仙台(tái)受优(yōu)待的原因,带有弱(ruò)国国民的(de)辛酸。

  2.东京也无非是这样。

  赏析:表达了作者对清国留学生在东京(jīng)造(zào)成恶浊气氛(fēn)的强烈厌恶。

  3.他的对于我的热心(xīn)的希望,不(bù)倦的教诲,小(xiǎo)而言之(zhī),是为中(zhōng)国,就是(shì)希望中国有新(xīn)的医学(xué);大而言之,是为学(xué)术,就是(shì)希(xī)望新的医学传到(dào)中国去。

  他(tā)的性格,在我的眼里和心里是伟大(dà)的(de)。

  赏析:深切地表达了对藤(téng)野先生的怀念和感激。

  4.似乎正要说(shuō)出抑扬顿挫的话来。

  赏析:表(biǎo)明事实并未出(chū)现,不过是作者想象中的情(qíng)景,而鼓舞的力量是巨大(dà)的。

  这(zhè)就强烈的表现了作者对藤野先生的怀念。

  5.因为状况也无聊(liáo),说(shuō)起来也无(wú)非使(shǐ)他失望,便连(lián)信也怕敢写了。

  赏(shǎng)析:这里透露了作者对辛(xīn)亥革命后中国依然是半殖民地半封(fēng)建社会的现(xiàn)状的(de)失(shī)望和(hé)不满,从而也觉得无法报答藤野先生对(duì)自己(jǐ)对中国人民(mín)的关心和(hé)期望,含蓄的笔(bǐ)调(diào)更加强了文(wén)章思(sī)想的(de)深度。

朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先生好词好句摘抄

  朝花(huā)夕拾(shí)藤(téng)野先(xiān)生好词好句摘抄,内(nèi)容(róng)旦(dàn)银(yín)猛(měng)如下(xià):

  好词:

  1、物以希(xī)为贵(guì):事(shì)物因稀(xī)少而觉得珍(zhēn)贵。

  同“物以稀为贵”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何尝(cháng):用(yòng)在肯定形式前表示(shì)否定(dìng),有未(wèi)尝、哪里(lǐ)、并不(bù)是的意(yì)思。

  4、诘(jí)责:诘问(wèn)谴责。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤额:冷得颤抖的样子(zi)。

  7、脱漏:漏(lòu)掉(diào),遗漏。

  8、抑(yì)扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿(dùn):停顿;挫:转折(zhé)。

  指声(shēng)音(yīn)的高低起伏(fú)和停顿(dùn)转折。

  9、小而言之:从小处来说(shuō),从细(xì)节来看(kàn)。

  10、叮嘱:叮(dīng)咛,再三嘱咐。

  好句:

  1、我先是(shì)住在监狱旁边(biān)一(yī)个客店(diàn)里的,初冬搏伏已经颇冷(lěng),蚊子却还(hái)多,后来用被盖(gài)了全(quán)身,用衣服包了(le)头脸,只留两个(gè)鼻孔出(chū)气。

  在这呼(hū)吸不息的地方,蚊(wén)子竟无(wú)从插嘴,居然睡安稳了。

  2、仙台(tái)是一(yī)个市镇,并不大,天冷得利害,还没有中国的(de)学生。

  3、有一(yī)天,本级的学生会干事到(dào)我寓里来了,要借(jiè)我(wǒ)的(de)讲义看。

  我检出来交给他们,却(què)只翻(fān)检了一(yī)通,并没(méi)有带走。

  但他们(men)一走,邮差就送到一封很厚的信,拆开看(kàn)时,第一句是(shì):“ 你改悔(huǐ)罢!”

  4、这种欢(huān)呼,是每看一片(piàn)都(dōu)有(yǒu)的,但(dàn)在我,这一声(shēng)却(què)特别听得刺耳。

  此后回(huí)到中(zhōng)国来(lái),我看见那(nà)些闲(xián)看枪毙犯人的人们,他们(men)也何(hé)尝不酒醉似的喝彩,一呜呼,无法可想!但在那时那地(dì),我的意见却变化了。

  5、我虽然觉得客店兼办囚人(rén)的饭(fàn)食(shí)和(hé)我不相干,然而好意(yì)难(nán)却,也只得别寻相宜的住(zhù)处了。

  《藤野先生》创作(zuò)背景:

  1902年4月(yuè),鲁迅22岁(suì),他怀着(zhe)寻求(qiú)救(jiù)国救民真理的理想,去日本留学,在东京的弘文学(xué)院补习日文。

  1904年9月(yuè),转(zhuǎn)赴仙台,进仙外国人吃米饭吗,外国人是不是不吃米饭台医(yī)学(xué)专(zhuān)门(mén)学校学(xué)医。

  毕业于(yú)爱知县立医学校(现名古(gǔ)屋大学)的藤野(yě)先生(shēng),在鲁迅入学的两(liǎng)个月前,升(shēng)格为仙(xiān)台医(yī)学专门学校的(de)解剖(pōu)学教授。

  鲁迅在此认(rèn)识了这位日本学(xué)者,并模(mó)桥且同他建立(lì)了深厚的师生友谊。

  在日本军国(guó)主义(yì)影(yǐng)响下,当时的日本人对(duì)中国人民抱有狭隘的民族(zú)偏见(jiàn)。

  但藤野先生并不(bù)如此,他对来(lái)自弱国(guó)的鲁(lǔ)迅毫不歧视,倍加爱护,并(bìng)以(yǐ)自己的高尚(shàng)品质给(gěi)鲁迅以极大的(de)影(yǐng)响。

  这篇散文写于1926年10月12日,当时作(zuò)者(zhě)鲁迅正(zhèng)遭受(shòu)北洋军阀及其御(yù)用文人(rén)的迫(pò)害(hài),从北京南下,来到厦(shà)门大(dà)学(xué)任(rèn)教,作者作此文予以怀念藤(téng)野(yě)先生,此文(wén)最初发(fā)表于同年十(shí)二月(yuè)出版的《莽原》半(bàn)月刊第23期(qī),后收(shōu)入散(sàn)文集(jí)《朝花夕拾(shí)》。

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