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林心如生肖,林心如生肖属什么 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的(de)声音排比句有什么(me)作用呢?春天的声音排比(bǐ)句可以使春(chūn)天(tiān)的声音更加形象、具体,更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的美妙(miào)、春天的生机勃勃,表现出对春天的(de)喜爱的。关于春天的(de)声音排比句有什么(me)作用呢以及春(chūn)天的(de)声音排比句有什么作用呢林心如生肖,林心如生肖属什么,春天听到了什(shén)么声音(yīn)排比句,春天(tiān)还是什么用排比句,春天的气息的(de)排比(bǐ)句,用排比句来描写春天的句(jù)子等问题(tí),农商网将为你(nǐ)整理以下的(de)生活(huó)知识:

春天是几(jǐ)月(yuè)到(dào)几月(yuè)

  春天是3月到(dào)5月(yuè)的。

  在北(běi)半球(qiú)春(chūn)天是3-5月,中国农历(lì)的1-3月为(wèi)春季,南半球的(de)季节与(yǔ)北半球(qiú)相(xiāng)反,春天是9-11月。

  季节一(yī)共有四季,分为:春、夏、秋、冬,夏(xià)季(jì)为6-8月,秋季(jì)为9-11月,冬(dōng)季(jì)为12-次(cì)年(nián)2月。

春天的声音(yīn)排比(bǐ)句(jù)有什么作用呢

  春天的声音排(pái)比(bǐ)句(jù)可以使(shǐ)春天的(de)声音更(gèng)加形(xíng)象、具体,更加强(qiáng)烈的表现出(chū)春天声音的美(měi)妙(miào)、春天(tiān)的生机勃勃,表(biǎo)现出(chū)对春天的喜爱。

  排比句,是修辞手(shǒu)法之一,指使用(yòng)排比修辞方法,把三(sān)个(gè)或以上意义相关或相近、结构(gòu)相同或相似、语气相同的词组或(huò)句子(zi)并排在(zài)一起(qǐ)组成的句子(zi)。

  有时候(hòu)两个句子(zi)或以上(shàng)的并(bìng)列句(jù)子也可(kě)以称(chēng)为(wèi)排比句。

  一般使用排比句来(lái)说理,可(kě)收到条理(lǐ)分明的效果。

  用排(pái)比来(lái)抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势(shì)更为强烈。

  用排(pái)比来叙事写景,能使层次清楚、描写细(xì)腻、形象生动之(zhī)效。

“春天(tiān)的声(shēng)音”运用了哪些修辞手法?

  “春天的(de)声音”运(yùn)用了拟人的

  修辞(cí)手法

  。

  春天是一个(gè)季节,不会(huì)说话,而人才会有声音,把春天拟(nǐ)作(zuò)人才会发出声(shēng)音。

  这样写可以让春天(tiān)的描(miáo)写更(gèng)加生动(dòng)、形(xíng)象、具体,既能生动形象地写出春天的特点(diǎn),又有了拟(nǐ)人化之后春天的活(huó)泼。

  例如:

  春天的声音是春雨(yǔ)润(rùn)物的声音;是白云(yún)轻轻(qīng)飘过声音(yīn);是春风(fēng)拂柳的声音;是候(hòu)鸟(niǎo)回归的(de)鸣(míng)叫声音;是(shì)孩子在(zài)春天里(lǐ)嬉戏的声音……

  这(zhè)句话(huà)除了运用了拟人的修(xiū)辞手法,还(hái)用(yòng)了排比的修辞手法。

  可以使(shǐ)春天的声音更加形象、具体(tǐ),更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的美(měi)妙,春(chūn)天的(de)生(shēng)机勃勃,表现出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

  扩展(zhǎn)资料

  修(xiū)辞(cí)手法是为提高(gāo)表达效果,用(yòng)于各种文章或应用文,在语(yǔ)言写(xiě)作(zuò)时

  表达方法

  的集合(hé)。

  修(xiū)辞手法一共(gòng)有63大类,78小类。

  通过修饰、调(diào)整语(yǔ)句,运用特(tè)定的(de)表达形式以提高语言表达(dá)作用的(de)方式。

  常用的修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、对(duì)偶、反复、设问、反问。

  1、比喻:即表示两种不(bù)同程度的事(shì)物,彼此之间有(yǒu)相似点,使用一事物(wù)来比(bǐ)方(fāng)另(lìng)一事物的(de)

  修辞方法

  。

  2、拟(nǐ)人(rén):把(bǎ)物(wù)当作人(rén)来写(xiě),赋(fù)予物以(yǐ)人的言行或(huò)思想感情,用(yòng)描(miáo)写人的词来描写(xiě)物(wù)。

  3、夸张:为了(le)达到某种表达效(xiào)果,对事物的形象、特征、作用、程度(dù)等方面着意扩大或缩小的方(fāng)法。

  4、排(pái)比:把三个或以上结构(gòu)和长度均类似、语气一致、意(yì)义相关或(huò)相(xiāng)同(tóng)的句子(zi)排列起(qǐ)来。

  5、对偶:字数相等,结构形(xíng)式相(xiāng)同或基本相同,意义对称的(de)一对短(duǎn)语(yǔ)或句(jù)子(zi),表达两个相对或相近的意思。

  6、反复:为了突出(chū)某个意(yì)思(sī),强调(diào)某种感情(qíng),有意重复(fù)某个词(cí)语或(huò)句子。

  7、设问:为林心如生肖,林心如生肖属什么了引起别(bié)人的注(zhù)意,故意先提出问题(tí),然后自(zì)己回答。

  强烈情感。

  8、反问:又称激(jī)问、反(fǎn)诘、诘问。

  用疑问(wèn)形式(shì)表(biǎo)达确定(dìng)的意思,用肯定形式反问表否定(dìng),用否定形式反问表(biǎo)肯定(dìng),只问不答,答案暗含(hán)在

  反问句

  中。

  参考(kǎo)资料

  百度百(bǎi)科(kē)

  -修(xiū)辞手法

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