音乐教育(yù)类包括哪(nǎ)些专业(yè)类别，音乐教(jiào)育(yù)类包括哪些专(zhuān)业(yè)是(shì)音乐教育(yù)类一般特(tè)指音(yīn)乐教育(yù)专业的(de)。

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音乐教育(yù)类包括哪(nǎ)些专业(yè)类别(bié)，音乐(lè)教育类(lèi)包(bāo)括(kuò)哪些专(zhuān)业

　　该(gāi)专业(yè)主(zhǔ)要(yào)培养和造就适应(yīng)社会(huì)主义市场经(jīng)济建设和教育改(gǎi)革(gé)发展需要的具有较好音(yīn)乐素养(yǎng)和教学能力的专门人才。

　　开设此专业的院校有中央音乐学院、上海音(yīn)乐学院、天津音乐学院(yuàn)、重庆师范大学、西华师(shī)范大学(xué)、河北师范大(dà)学等。

音乐(lè)专业有哪些

　　音乐专业(yè)主要包括声乐(lè)、器乐、指挥、录音、作(zuò)曲(qū)、音乐教(jiào)育(yù)等六个专业，其中音乐(lè)艺考(kǎo)主要分为(wèi)两个方向(xiàng)，一(yī)个(gè)是音(yīn)乐教育(yù)类，另一个(gè)就是音乐表演类。

　　1音乐作(zuò)曲作曲(qū)的英文是compose/composition，即(jí)“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就(jiù)是(shì)对素材(cái)进行整合、组装、创造(zào)性(xìng)地安排与使用。

　　早期的(de)音乐中，作品必(bì)须能够顺利进行(xíng)演奏才(cái)算完成全部的作曲(qū)工(gōng)作。

　　并且(qiě)，创作(zuò)能够演(yǎn)奏出(chū)来的音乐才(cái)能算是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展，某些声(shēng)部最后即便没有(yǒu)实现演奏，或者说部分音(yīn)响并不适(shì)合真实演奏或无法(fǎ)演(yǎn)奏，也可通过电子设备获得想要的音乐效(xiào)果。

　　所以当今看(kàn)来，创作某(mǒu)些即便没有最后的演奏步骤的音乐也(yě)属于作曲。

　　作曲是在完成音乐(lè)内容(róng)的创(chuàng)作。

　　音乐中(zhōng)所(suǒ)有元(yuán)素(sù)都服务于音乐内(nèi)容(róng)，每个声部都(dōu)是平(píng)等的(de)。

　　任何音乐形式（包括单声部音乐与纯打击乐音乐）至少(shǎo)会包含织体、曲(qū)式、编(biān)配、速(sù)度、节拍。

　　改变(biàn)这些的其中一(yī)个因素就有可能改变一首音乐的内容(róng)，明(míng)确这些才能称(chēng)为作曲。

　　和声(shēng)、复调、曲式分析(xī)与(yǔ)管(guǎn)弦乐(lè)法(fǎ)，俗称为作曲“四大(dà)件(jiàn)”。

　　2、音乐教育如果你想主修音乐，并且想在毕业后找到一份稳定的工作，那么音乐教育是(shì)一个不(bù)错的选(xuǎn)择(zé)。

　　事实上这也是大多数音乐专业毕(bì)业(yè)生的选择。

　　如果你想成为一(yī)名(míng)私人(rén)乐器教师(shī)或K-12音乐(lè)教师，大多数学校都会要求你(nǐ)有(yǒu)一(yī)个学士学位(wèi)，而大学教师就需要硕士或博士(shì)学位。

　　就拿美(měi)国举(jǔ)例来(lái)说，学生的音乐(lè)教育学位课程可(kě)以(yǐ)为自己在大(dà)学所白玉髓越戴越穷是真的吗，白玉髓的寓意是什么在州的(de)认(rèn)证做准备，所以如果学(xué)生毕(bì)业于(yú)肯塔(tǎ)基州(zhōu)的音乐教育学士课程，不一定有资格在(zài)伊(yī)利诺斯州任教。

　　而中国的情(qíng)况(kuàng)就各有不同(tóng)，每个地区每个学校(xiào)的要求都不尽相同。

　　3、音乐表演在本(běn)科和(hé)研究生阶段，音乐表(biǎo)演课程(chéng)给学生时间和资源(yuán)来(lái)专注于演奏(zòu)音乐和(hé)磨练他们在(zài)一种主(zhǔ)要乐(lè)器上(shàng)的技能。

　　这些(xiē)课程要求学(xué)生在(zài)入学(xué)前参加试镜，培训学生成为表演家、音乐治疗师、私(sī)人乐器教师、歌剧演唱家、指挥家(jiā)、教(jiào)堂管(guǎn)风琴手(shǒu)和(hé)音乐(lè)家。

　　4、音乐(lè)制(zhì)作/录音艺(yì)术电(diàn)子音乐制作，电子音乐(lè)制作又名MIDI制作，是九十年代随着(zhe)电脑的(de)产生兴起而兴起(qǐ)的一种在电脑上完成制作的音乐，专业(yè)名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最热门的专(zhuān)业无疑非电子音乐(lè)制作莫属。

　　音乐技(jì)术/录音艺术的学生将学(xué)习音乐(lè)技术硕士学位所需的录音、音乐制作、现场声音(yīn)、电子(zi)音乐(lè)、信号(hào)白玉髓越戴越穷是真的吗，白玉髓的寓意是什么处理(lǐ)、沉浸(jìn)式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学(xué)等领域的高级技能(néng)。

　　需要学生在音乐技术的所有领域(yù)都拥有坚实的基(jī)础(chǔ)，通过与音(yīn)乐表演(yǎn)和(hé)作曲专业的(de)学生合作，尝试(shì)在实(shí)验性音乐与传统音(yīn)乐之间建立联(lián)系。

　　5、编曲唱作务敏锐度(dù)，以进入竞争激(jī)烈的词(cí)曲创作领域。

　　学生将(jiāng)参加作曲相关(guān)的一(yī)对一课程，发展特定(dìng)的技能和(hé)自己的风格(gé)，并获(huò)得在不断(duàn)发展的音乐产业中工作(zuò)所(suǒ)需要的(de)一系(xì)列工具(jù)和技术。

　　偏向于流(liú)行音乐方面的(de)作曲编(biān)曲，招收的很多都是在唱歌(gē)方面有不错基础的学(xué)生，在软件的(de)学习上不会太过强求(qiú)，更偏向于音乐的创造性。

　　研究的很多方(fāng)面(miàn)也是现代流行(xíng)音乐(lè)方面的风格、创作方式等。

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