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　　“然则全(quán)国之(zhī)事”的“然(rán)则”是连词，意思是“已然这样，那(nà)么…”或(huò)“尽(jǐn)管如此，那么…”。

　　整句意思是已(yǐ)然(rán)这样，那么全国的事。

　　出自纪晓(xiǎo)岚(lán)《河中石兽(shòu)》。

　　原文节选：一老河(hé)兵闻之(zhī)，又笑曰：“凡河(hé)中失石，幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班当求之于(yú)上流(liú)。

　　盖石性坚重，沙(shā)性松浮，水不能冲(chōng)石(shí)，其(qí)反激(jī)之力(lì)，必于(yú)石下迎水处啮沙为坎穴，渐(jiàn)激渐深，至石之(zhī)半，石(shí)必倒(dào)掷坎穴中。

　　如是再啮，石又再(zài)转。

　　转(zhuǎn)转不已，遂反溯流逆(nì)上矣。

　　求之(zhī)下贱，固颠；

　　求之地中，不(bù)更颠(diān)乎？”如其(qí)言(yán)，果(guǒ)得(dé)于(yú)数里外。

　　然(rán)则(zé)全国之事，但知(zhī)其一(yī)，不(bù)知其二者多矣，可据(jù)理臆断欤(yú)？全文层(céng)次明晰(xī)，其行文(wén)结构首要环绕石兽的搜索作业打开，在(zài)戏剧性(xìng)的情节中发掘出日子中的(de)道理。

　　庙里的和尚(shàng)和(hé)普通人相同，由于对外界事物的(de)知道(dào)有限，依照惯例(lì)思(sī)想(xiǎng)划着几只小(xiǎo)舟，顺着(zhe)河流(liú)去寻觅石(shí)兽(shòu)，当然是找不(bù)到；

　　可是学(xué)者依照自己从书(shū)本上学来(lái)的常(cháng)识进行推理也不正确(què)，他的一套(tào)理论或许能让世人暂时服气，可是现(xiàn)实仍是(shì)现实，依照学者的(de)理论和办法向地下发掘，必定也(yě)是(shì)找不(bù)到石兽的。

　　老河(hé)兵由于终年(nián)与(yǔ)河流打交(jiāo)道，对河流(liú)的水、石、泥沙等习性有更(gèng)详尽的了解，因而能得出正确的定(dìng)论：石(shí)头(tóu)逆流而(ér)上了。

　　依(yī)照老(lǎo)河兵(bīng)的办法在上游寻觅，公然找(zhǎo)到(dào)了石兽(shòu)。

“然(rán)则全国之(zhī)事(shì)中的(de)然则”是什么意思？

　　然则是连词，,意思是(shì)“已然这样，那么…”。

　　出(chū)自：《河中石兽》是清(qīng)代文学家纪昀创造的一篇白(bái)话小说(shuō)。

　　原文节(jié)选：求之(zhī)下贱，固颠(diān)；求之地(dì)中，不(bù)更颠(diān)乎(hū)？”如其言，果得于数里(lǐ)外(wài)。

　　然则全(quán)国之岩山事，但(dàn)知其一，不知其二者(zhě)多矣，可据理(lǐ)臆断欤(yú)？

　　译文：到河的下流寻觅(mì)石兽，当然张狂；在石兽(shòu)淹没的当(dāng)地寻觅它们(men)，不(bù)是更张狂吗?”依照他的话（去寻觅），公(gōng)然在(上(shàng)游)几里外寻到了石兽。

　　已然(rán)这样那么全国的(de)事，只知(zhī)道(dào)表面现象(xiàng)，不(bù)知道底子道理(lǐ)的状况有许(xǔ)多，莫非(fēi)能够依(yī)据某个道(dào)理就片(piàn)面判别吗(ma)?

　　文学(xué)赏析

　　这篇(piān)文(wén)章用简练(liàn)的言语叙述了一则十(shí)分有(yǒu)教(jiào)育含义的寓(yù)言故事，讴(ōu)歌(gē)了赋有实(shí)践经(jīng)验的老河兵，嘲笑了讲(jiǎng)学粗(cū)散中家的愚笨，挖苦了儒(rú)道学的自以为高超。

　　关(guān)于人们的思想和(hé)知道(dào)具(jù)有(yǒu)较大(dà)的启示和指导含义。

　　全(quán)文层次明晰，其(qí)行文结构(gòu)首要环绕石(shí)兽的(de)搜索作业打开，在(zài)戏剧性的情节(jié)中发掘出(chū)日(rì)子中的道理。

　　庙里的(de)讲学家和(hé)普通人(rén)相同，由(yóu)于对外界事物的知道有限，依照惯例思想划着几只小舟，顺(shùn)着河流去寻觅(mì)石兽，当然是找(zhǎo)不到。

　　可是学者依照自己从书本上(shàng)学来的常识进行推(tuī)理也不正确(què)，他(tā)的一套(tào)理论或许能让世人(rén)暂时服气(qì)，可是现实仍是现实，依照学者的理(lǐ)论和办法向地掘胡下(xià)发掘(jué)，必定也(yě)是(shì)找不到石兽的。

　　老河(hé)兵由(yóu)于终年与河流打交道(dào)，对河(hé)流(liú)的水、石、泥沙等习性(xìng)有更详(xiáng)尽的(de)了(le)解，因而能得(dé)出(chū)正确的(de)定论：石头(tóu)逆(nì)流而上了。

　　依照(zhào)老河兵(bīng)的办法(f幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班ǎ)在上游寻觅，公(gōng)然找到了石兽。

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