怎样(yàng)给青春期女(nǚ)孩心理(lǐ)疏导(dǎo)的话，怎样(yàng)对青春(chūn)期女孩进行心理教(jiào)育(yù)是青春的女(nǚ)孩(hái)子心(xīn)理格外敏感，该怎么(me)给她们进行(xíng)心理(lǐ)疏(shū)导呢？青春期女孩怎(zěn)么进(jìn)行心理疏导表彰鼓舞法(fǎ)每(měi)个(gè)人都巴(bā)望得到他人(rén)的必定的。

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怎样(yàng)给青春期女孩心理(lǐ)疏(shū)导(dǎo)的(de)话，怎(zěn)样对青春期女孩进行(xíng)心理教育

　　表彰鼓舞法(fǎ)

　　每个人(rén)都巴(bā)望得到他人(rén)的必(bì)定(dìng)。

　　家长要多用表彰、鼓舞(wǔ)、必定、赞(zàn)赏等鼓(gǔ)励(lì)方法教学孩(hái)子(zi)，学会赏(shǎng)识孩子(zi)，学(xué)会(huì)换个视(shì)点看孩子;当然表(biǎo)彰孩子时(shí)要适(shì)时、适度(dù)，要真挚，不(bù)要夸张，不要过滥。

　　否则，就会走向反面(miàn)。

　　充实学生的业余生活(huó)

　　教师可(kě)以通(tōng)过(guò)发挥(huī)特长、培养兴趣爱好来丰富学生的课余生活，从(cóng)而转移注意力(lì)，使学生把精力(lì)用(yòng)到(dào)其他方面去。

　　如参加体育运动(dòng)，打羽(yǔ)毛球(qiú)、踢毽(jiàn)子、打篮球、跳绳等，参加学校各类兴趣小组，合(hé)唱(chàng)队、舞蹈队、美术小组等，尽可能多地和同(tóng)性(xìng)朋友一起聊天、游玩(wán)。

　　环(huán)境熏陶法

　　人是环境(jìng)的产品 。

　　家庭的(de)人文(wén)环境和自然环境对(duì)孩(hái)子起着耳濡目染的熏陶(táo)作(zuò)用(yòng)。

　　家长在处(chù)理人与人之间的关系(xì)上，应表现出仁慈、大度、公正、进(jìn)步、文(wén)明、达观、吃苦(kǔ)耐劳等思维质(zhì)量(liàng)和人格魅力，形(xíng)成杰(jié)出的家庭空气。

　　1)青春期是一个反抗时期 ,要合理(lǐ)的控制好自(zì)己的心情，不要对孩子乱发脾气(qì)，有(yǒu)事说事。

　　不可以骂，打。

　　2)青春期是一个性冲动时(shí)期，主动学习一些关于性(xìng)方面的知识，正确明白认清正视这个问题(tí)。

　　然后去引导青(qīng)春期(qī)孩子们的心理问题。

　　3）青春期是一个发育重要时(shí)期，各种生理(lǐ)，心理都在发生改(gǎi)变(biàn)，注意(yì)身体，勤洗澡换衣(yī)，防止滋生细(xì)菌。

　　多(duō)锻炼身体。

　　告诉孩子们怎(zěn)样才能更好的(de)度过青春(chūn)期。

青(qīng)春期(qī)女孩怎么进行心(xīn)理疏导

　　 青春期女孩怎(zěn)么进行心理疏导

　　 　　青(qīng)春期女孩怎么进(jìn)行心理疏导(dǎo)。

　　我们(men)每个有都有青(qīng)春期，在青春(chūn)期(qī)的时候我们会想(xiǎng)很多(duō)东西，女孩(hái)更(gèng)是如此，家长一定要做好(hǎo)孩(hái)子(zi)的心理疏导，把孩子引向(xiàng)正途(tú)。

　　那么接下来我带大家一(yī)起详细了解下(xià)青(qīng)春期女孩怎么进(jìn)行心理疏导。

　　青春期女孩怎么(me)进行心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个人都(dōu)巴望(wàng)得到他人的(de)必(bì)定。

　　家(jiā)长要多用表彰(zhāng)、鼓舞(wǔ)、必定、赞赏等鼓励方法教学孩子，学会(huì)赏识孩子，学会(huì)换(huàn)个视点看孩子;当然(rán)表彰孩子时要适时(shí)、适度，要真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就会走向(xiàng)反面。

　　 　　 2、充实学(xué)生(shēng)的(de)业余生活(huó)

　　 　　教师可以通过发挥特长、培养(yǎng)兴趣爱好(hǎo)来丰富(fù)学生的课(kè)余(yú)生活，从而转移注意力(lì)，使学(xué)生把(bǎ)精(jīng)力用到其他方面去。

　　如(rú)参加(jiā)体育运动(dòng)，打羽毛球、踢(tī)毽子、打篮球、跳(tiào)绳等，参加学校各类兴趣小组(zǔ)，合唱(chàng)队、舞蹈队(duì)、美(měi)术小(xiǎo)组等，尽可能多地(dì)和同性朋友一起(qǐ)聊天、游(yóu)玩(wán)。

　　 　　 3、环境熏(xūn)陶法

　　 　　人是环(huán)境的产(chǎn)品(pǐn) 。

　　家庭的人文环境和自然环(huán)境对孩(hái)子起着耳(ěr)濡(rú)目染的熏陶作用。

　　家长(zhǎng)在处理人与人之间的关(guān)系上，应表现出仁慈、大度、公正(zhèng)、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思维(wéi)质量和人(rén)格魅(mèi)力，形成杰出的家庭(tíng)空气。

　　 　　 女(nǚ)孩子青春期如何教育引导?

　　 　　1、青春期是一个反抗(kàng)时期 ,要合(hé)理的控制好自己的心(xīn)情，不(bù)要对孩子乱发脾气，有事说事。

　　不可以(yǐ)骂(mà)，打。

　　 　　2、青春期是(shì)一个性冲动(dòng)时期，主动学习一些关于性(xìng)方面的知识，正确明白认清正视这个问(wèn)题。

　　 　　然后去(qù)引导青春(chūn)期孩子们的心(xīn)理问题。

　　 　　3、青春期是一个(gè)发育(yù)重要时期(qī)，各种生理，心理都在发生改(gǎi)变，注意身体，勤洗(xǐ)澡(zǎo)换衣，防(fáng)止滋生细菌(jūn)。

　　多锻(duàn)炼身体。

　　告诉(sù)孩子们怎(zěn)样才能(néng)更好的度过青春期。

　　青春(chūn)期女孩怎么进(jìn)行心理疏导2

　　 　　 青春期女(nǚ)孩(hái)该如(rú)何教育

　　 　　1、教育德(dé)为先。

　　当今社(shè)会，精彩纷呈。

　　是(shì)一(yī)个(gè)多元化(huà)的(de)社会。

　　人们的(de)思想(xiǎng)品质(zhì)参(cān)差不齐，特别是一(yī)小部分人为(wèi)追逐名利，不择手段(duàn)，对(duì)思想(xiǎng)处于转形时期的`孩子产生不小的影响。

　　作为父母，道德(dé)要从自己做起，自(zì)觉抵制一(yī)些不良思想的侵袭，作(zuò)孩子的榜样。

　　当发(fā)现孩(hái)子的言行(xíng)与法律及社会道(dào)德(dé)相偏离时，应苦口婆(pó)心的指出(chū)其后(hòu)果及危害性，将孩(hái)子引(yǐn)到正(zhèng)确的轨道(dào)上来，同(tóng)时激励孩子树立(lì)正确的世界观。

　　 　　2、每个家长都望(wàng)子成龙，盼女成凤。

　　教(jiào)育孩子家长要(yào)一身作则。

　　家(jiā)长首先要为孩子酿造(zào)一个良(liáng)好(hǎo)的学习(xí)氛围。

　　行教(jiào)胜于言教，家长是孩(hái)子(zi)的第一个老师(shī)，学(xué)习型的(de)家长一定(dìng)能(néng)进行教(jiào)育出一(yī)个爱(ài)学习(xí)的孩子。

　　如果家长自己(jǐ)都不能(néng)管住自(zì)己，整天沉溺于上网(wǎng)、打牌等(děng)，要(yào)想(xiǎng)处于多动(dòng)期的孩子静下(xià)来看书做(zuò)作业(yè)，恐怕是不现实的。

　　 　　3、走(zǒu)进(jìn)孩子的世界，做孩子的知心朋友。

　　首先(xiān)要了解(jiě)孩子的生理变化。

　　帮(bāng)助孩(hái)子正确认识(shí)和接(jiē)纳自(zì)己(jǐ)的生理变化，珍惜自己扒型(xíng)的性(xìng)特征。

　　另(lìng)外，孩子的(de)脑和神经逐渐发育，情绪易(yì)波动，感情十分(fēn)脆弱，此时需要家长和老师配合，适时引导帮(bāng)助。

　　了解孩(hái)子的心理变化，也尤其重要，青(qīng)春期的(de)女孩(hái)，开始有了成人感，思维的(de)独立性和批判性显著发展起来，但能力不强，仍带有(yǒu)片(piàn)面性和(hé)表面性。

　　开始意(yì)识(shí)到两性(xìng)关雹此(cǐ)谨系(xì)，萌发着性爱和恋爱的需求；人际关系逐(zhú)渐频繁(fán)，渴望找到与自(zì)己思想(xiǎng)、感(gǎn)情、兴趣爱好(hǎo)相一致的(de)朋(péng)友，但(dàn)不善(shàn)于把(bǎ)感情(qíng)与理智结(jié)合起来。

　　这就需要家长指导帮助，家长要经常(cháng)与孩(hái)子(zi)沟通思想，了解了孩(hái)子所思、所(suǒ)好、所行，才(cái)能走入孩子(zi)的(de)世界。

　　 　　4、不(bù)要对青春(chūn)期的孩子(zi)抱有(yǒu)成见。

　　总认(rèn)为这个(gè)阶段的孩子会产生逆反心理。

　　父母不要(yào)源基一(yī)看(kàn)社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说到孩子们(men)有独立意识的迹象(xiàng)便(biàn)极(jí社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说)力压制，担(dān)心稍有让(ràng)步(bù)，就(jiù)会导致孩子步入歧途。

　　父母反应越(yuè)社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说激烈，孩子们就越会坚持己见；父母若强行压制(zhì)，不但没有(yǒu)成效，还会适得其(qí)反(fǎn)。

　　 　　5、要让孩子有一(yī)个健康的(de)体(tǐ)魄。

　　现在不少家长(zhǎng)只注重孩子文化(huà)知识的学习，对孩子的(de)身体锻炼关注甚少。

　　要(yào)知(zhī)道，没(méi)有强健(jiàn)的体(tǐ)魄，没(méi)有健康的(de)心态。

　　再大的(de)理想与抱(bào)负(fù)也因心有余而力不足(zú)而(ér)难以(yǐ)达到(dào)。

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