二(èr)鹊救友文(wén)言文(wén)翻译及注释(shì)讲解(jiě)，二鹊救(jiù)友文言(yán)文翻译及(jí)注(zhù)释(shì)拼音(yīn)是(shì)《二(èr)鹊救友》是出(chū)自《虞初(chū)新志》的一篇文章(zhāng)，主要讲述两只(zhǐ)喜鹊(què)救助朋友(yǒu)的寓言故(gù)事(shì)的。

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二鹊(què)救(jiù)友文言文翻(fān)译及注释讲解，二鹊救友(yǒu)文(wén)言文翻译(yì)及注释拼音

　　下面整(zhěng)理(lǐ)了文言(yán)文翻译及注(zhù)释。

　　某氏园中，有古木，鹊巢其(qí)上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲(bēi)鸣(míng)不已(yǐ)。

　　顷之，有群(qún)鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊(què)对(duì)鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一(yī)鹳(guàn)横空而来(lái)，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯(gē)”作声，似允所请(qǐng)。

　　鹳于古木上(shàng)盘旋三匝，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群(qún)鹊喧舞，若(ruò)庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也(yě)。

　　译文：某人(rén)的花园(yuán)里有一(yī)株很古老的树(shù)，喜鹊在上面筑巢，母鹊孵出来的小鹊(què)都已经快长成幼鸟了(le)。

　　一(yī)天，一只(zhǐ)喜鹊在巢上徘徊飞(fēi)翔，不停地发(fā)出悲伤(shāng)的嚎(háo)叫。

　　不一会(huì)儿，成群(qún)的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在树(shù)上(shàng)，两只喜鹊仍然在树上(shàng)对叫，好(hǎo)似(shì)在对(duì)话一样，不(bù)一会儿又(yòu)扬(yáng)长而(ér)去。

　　可是又过了一会儿，一只鹳从(cóng)空中(zhōng)飞来(lái)，发出“咯咯”的声音，两只(zhǐ)喜鹊像(xiàng)尾(wěi)巴一样跟随在它后面。

　　喜鹊们(men)见(jiàn)了便喧叫(jiào)起(qǐ)来(lái)，好像有话要说。

　　鹳(guàn)又发出“咯咯”的叫声(shēng)，似乎在(zài)答应喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳在古树(shù)上盘旋了三圈，突然(rán)俯身(shēn)向鹊巢冲了下来，叼出一条赤练蛇并吞(tūn)了下去。

　　喜鹊们欢(huān)呼了起来(lái)，像(xiàng)在(zài)庆(qìng)祝，并向鹳致谢。

　　原来两只(zhǐ)喜鹊是去(qù)找鹳来救朋(péng)友的啊(a)！

　　1.鹳：一种凶猛(měng)的鸟。

　　2.匝(zā)：周(zhōu)。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷(qǐng)之(zhī)：在原(yuán)文(wén)中等同＂未几(jǐ)＂''俄而''；

　　一(yī)会儿的(de)意(yì)思

　　5.已：停

　　6.作：发(fā)出(chū)

　　7.雏:变成幼(yòu)鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔(xiáng)：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出(chū)

二(èr)鹊救友(yǒu)文(wén)言(yán)文翻译是什么?

　　二鹊鱼目混珠这个故事，鱼目混珠的典故救友文(wén)言(yán)文翻译如(rú)下：

　　在某人的花园里有一棵古树，喜鹊在(zài)上(shàng)面筑巢，母鹊唤(huàn)源型马上(shàng)就要孵出小喜鹊了。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在巢上来回地飞(fēi)，不停地鸣叫。

　　很快，成(chéng)群的喜鹊都渐(jiàn)渐闻声赶来，聚(jù)集(jí)在树上。

　　忽然有(yǒu)两只喜鹊在树上对叫，好(hǎo)似在对话一(yī)样，然后便飞走了。

　　过了一(yī)会(huì)儿，一只鹳从空中(zhōng)飞来，发出(chū)“咯咯”的声音，两只喜(xǐ)鹊也跟在它后面。

　　其他喜鹊们见(jiàn)了便喧叫起来，好(hǎo)像有什么事要(yào)说。

　　鹳再次(cì)发出“咯咯”的叫声，似乎在答(dá)应喜鹊的请求。

　　鹳在(zài)古树上(shàng)盘旋三圈，就俯(fǔ)身向(xiàng)喜鹊的窝冲（下(xià)来），叼出(ch鱼目混珠这个故事，鱼目混珠的典故ū)一条(tiáo)赤蛇并吞了下(xià)去。

　　喜鹊们欢(huān)呼飞舞起来(lái)，好像在庆(qìng)祝，并且向(xiàng)鹳致谢。

　　原来两(liǎng)只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来(lái)做援兵的(de)。

二鹊救友文言文(wén)及赏析

　　原文：

　　某氏园中，有(yǒu)古木(mù)，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔(xiáng)其上，悲鸣(míng)不(bù)已。

　　顷之(zhī)，有群鹊(què)鸣渐近，集古木(mù)上，忽有二鹊(què)对鸣，若相(xiāng)语状(zhuàng)，俄而(ér)扬去。

　　未几，一(yī)鹳横空而来(lái)，“咯咯”作声，二鹊亦(yì)尾其后(hòu)。

　　群鹊见而(ér)噪(zào)，若有所诉(sù)。

　　鹳(guàn)又“咯(gē)咯”作声(shēng)，似允所请。

　　鹳于古木(mù)和猜上盘旋三匝(zā)，遂(suì)俯冲(chōng)鹊(què)巢，衔一赤(chì)蛇吞之(zhī)。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且(qiě)谢也。

　　盖(gài)二鹊招(zhāo)鹳援(yuán)友(yǒu)也。

　　赏析：

　　动物世界里的亲情也同样让人感动，本文中喜鹊看到自己同伴的(de)孩子遭到(dào)赤蛇的侵犯，从而“悲(bēi)鸣不已"，招(zhāo)来群鹊，其中(zhōng)两只喜鹊请来一只鹳，也许是群鹊的友爱感动了鹳，鹳(guàn)勇敢(gǎn)地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚能(néng)如(rú)此(cǐ)讲究(jiū)情义(yì)，连动物都如此(cǐ)，我们(men)人类岂能无情无义。

　　所(suǒ)以(yǐ)我们要助人为乐(lè)，尽自己所能(néng)帮助他人，要团(tuán)结(jié)友爱(ài)。

　　当问题超(chāo)出自己能力范裂(liè)芦围时，要会(huì)动脑筋(jīn)，就要善(shàn)于借助外部(bù)力(lì)量加(jiā)以解(jiě)决，要(yào)学会求助。

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