开学(xué)报道还是报到(dào)，开学报道和(hé)开(kāi)学报(bào)到的(de)区别(bié)是开(kāi)学是用“报到”的。

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开(文章真实身高，文章个人资料简介kāi)学(xué)报道还是报到(dào)，开(kāi)学报道(dào)和开学报(bào)到的区别

　　因为“报(bào)道”是(shì)利用(yòng)某种工具对某事或物进行解释说(shuō)明，使(shǐ)人们(men)清晰了解。

　　“报到”通常(cháng)指的是参加(jiā)会议(yì)的人(rén)到达会场办理的手续，或者告知自己到了，因此(cǐ)开学(xué)用“报到”比较合(hé)适。

　　报道和报到的区别有：意思不同(tóng)、使用场合不同(tóng)、两者词性(xìng)不(bù)同、近义词不同。

　　一、意思不同。

　　1、报(bào)道(dào)：用书面或广(guǎng)播、电视形式发表的(de)新(xīn)闻稿。

　　例(lì)句：新闻报道必须真实，不许有半点虚假(jiǎ)。

　　2、报到：向(xiàng)组织报(bào)告自己已(yǐ)经来到。

　　例句(jù)：新生报到意思说准(zhǔn)备(bèi)在这个学校上学(xué)的学生来报到了。

　　二、使(shǐ)用场合不同。

　　1、报(bào)道(dào)：报(bào)道是向人群、向社会通报情况，其内容广(guǎng)泛(fàn)受体较(jiào)众，影响较大，知晓率较高。

　　例句：报刊上常有不(bù)明飞行物的报道(dào)，我对这件事半信半疑。

　　2、报到：报到是向某个人或某个单位报告(gào)你已到(dào)达指(zhǐ)定现场，内容是单一的，相对来说，其范(fàn)围和影响(xiǎng)都比较(jiào)小(xiǎo)。

　　例句：我当初来此报(bào)到时，人地生疏，形单影只，生活颇感寂寞。

　　三、两者词性(xìng)不同。

　　1、报道：有多(duō)种词性，可以作为(wèi)动(dòng)词、名(míng)词，适用于不同的语(yǔ)境(jìng)。

　　例句：对社会上的丑(chǒu)恶现象(xiàng)，新闻报道给(gěi)予(yǔ)了有(yǒu)力的鞭挞。

　　2、报到：只作(zuò)为动词，语境单一(yī)。

　　例句：我来报到了，贝格欠起(qǐ)身(shēn)子(zi)，惟妙(miào)惟肖(xiào)地行举手礼；

　　难以表现(xiàn)出更加恭敬和得意的样子(zi)了。

　　四、近义词不同。

　　1、报道：报道(dào)的近义词(cí)可以同报导，均是指对(duì)新闻等的报告(gào)传(chuán)播。

　　例句：看了一篇新闻报道后，脑子(zi)里(lǐ)第一反应就是我要听到你(nǐ)的声音，让我(wǒ)知道现在(zài)的你(nǐ)安(ān)然无(wú)恙。

　　2、报到：而报到(dào)没有近义(yì)词。

　　例句：到(dào)展览会参观的人(rén)都必须(xū)先(xiān)到总(zǒng)服(fú)务台报到。

开学是(shì)报道还是报(bào)到 二者的(de)区别

　　 开学报(bào)到(dào)。

　　报道和报到(dào)两者意思不(bù)同、词性不同、近(jìn)义词不同、所用对象不(bù)同(tóng)。

是报道还是报(bào)到的不(bù)同

　　 1、两者意思(sī)不同

　　 报道：利用某种工具对某事或物文章真实身高，文章个人资料简介进(jìn)行(xíng)解释说明(míng)，使(shǐ)人们清楚了(le)解。

　　报到：通常指的是参加会议的人到(dào)达会场办理的手续(xù),或(huò)者告知自(zì)己到了。

　　 2、两(liǎng)者词性不同

　　 报道有多种词性，可以(yǐ)作为动词、名词，适用于不同的语境。

　　而(ér)报(bào)到只作为动词，语境单(dān)一。

　　 3、两者近义词不(bù)同

　　 报道的近义词可以(yǐ)同报导(dǎo)，均(jūn)是指(zhǐ)对(duì)新闻等的报告传播(bō)。

　　而(ér)报到(dào)没有近义词(cí)。

学生报到是什么意思(sī)

　　 “学生报到(dào)”的(de)意(yì)陆(lù)喊缺思是学(xué)生去新学校办的手续，告知自己到(dào)了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成(chéng)语，向(xiàng)组织报告自己已经来到：新生今天开(kāi)始(shǐ)。

　　出自宋(sòng) 文莹 《玉壶清话》。

　　卷(juǎn)六：“旧制，宰(zǎi)相(xiāng)报(bào)到，未刻方出中书，会早辩岁大热(rè)，特(tè)渗虚许公(赵普)纔午(wǔ)归第(dì)，遂为永制。

　　”

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