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小学修改符(fú)号(hào)的画法(fǎ)ppt,小学修改(gǎi)符号的画法及(jí)参考资料

  1.改正号(hào):表明(míng)需要改正错(cuò)误,把错误之处圈起来(lái),再用引线引到(dào)空白处改正(zhèng)。

  2.删除号:表示删除(chú)掉(diào)。

  文字少(shǎo)时(shí)加圈(quān),文字多时(shí)可加框打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围。

  4.对(duì)调号:表明(míng)调(diào)整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位置,三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不调(diào)整(zhěng)。

修改符号的作用和画法

  1.改正(zhèng)号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线引到空白处改正。

  2.删(shān)除号:表示删除掉。

  文(wén)字少(shǎo)时加(jiā)圈(quān),文字多时可加框打叉。

  3.增补号(hào):表明增补。

  文字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈,文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

  4.对调号(hào):表明调整或颠倒(dào)的字句位置,三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不调整。

  5.转移号:表明(míng)词语位(wèi)置的转移,将(jiāng)要转移的(de)部(bù)分圈起来,并画出(chū)引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

  6.接(jiē)排号:表(biǎo)明(míng)两行文字(zì)之间(jiān)应(yīng)接排,不需另(lìng)起一(yī)行。

  7.另(lìng)起(qǐ)号(hào):表明(míng)要另起一段(duàn)。

  需要另起(qǐ)一段(duàn)的(de)地方,用引线向左延(yán)伸到(dào)起段的位置(zhì)。

  8.移位号(hào):表明移位的方向。

  用箭头或凸曲线表示(shì),使用箭(jiàn)头,是(shì)表示移(yí)至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的(de)文字移至开口处两短直(zhí)线的(de)位置。

  9.排齐号:表明应排列整齐。

  在行列中不齐的字句上下或(huò)左(zuǒ)右画出直(zhí)线。

  10.保留号:表(biǎo)明改错或删错后需保(bǎo)留原(yuán)状(zhuàng)。

  在改错或删(shān)错处的上方或下方画(huà)出三角符号,并在原(yuán)删除符(fú)号上画两条短线。

  11.加空号:表明(míng)在(zài)字与字或行与行之间加空。

  符号画(huà)在字与字之间的上(shàng)方(fāng),行与行(xíng)之间的左右处。

  12.减(jiǎn)空(kōng)号:表(biǎo)明(míng)字与字,行与行之(zhī)间减空。

  符号使用方(fāng)法同上(shàng)。

  13.空(kōng)字号:表明空一字(zì)距(jù);表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

  14.角码号:用以(yǐ)改正上下角(jiǎo)码的位置(zhì)。

  15.分(fēn)开号:用(yòng)以分开外文字母。

修(xiū)改符号画法图片(piàn)

小学修改符号的(de)用(yòng)法及画法

  小学修改符号的用法及画(huà)法详细介绍如下:

  一、小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号的用法(fǎ)

  1、删(shān)除号:用来删除句子或者(zhě)文(wén)章中,不必要的多余(yú)的词语和句子。

  替边号(hào),替(tì)换句子或者文章中表达不正确的形容词或者(zhě)主(zhǔ)体(tǐ)。

  2、补充号:补边称充句子或者文章(zhāng)中(zhōng)缺(quē)失(shī)的主语或者内(nèi)容。

  对调号对(duì)调句子(zi)或文章中错乱(luàn)的语(yǔ)序。

  调遣(qiǎn)号用法跟对调号(hào)一样,但(dàn)是(shì)调(diào)换的位(wèi)置比对调号要(yào)灵活。

  3、句(jù)号:表(biǎo)示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈(qí)使句(jù)棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿。

  例春天的百花(huā)送来了浓香(xiāng),请你(nǐ)再(zài)说一遍,谁不知道这件事(shì)是他做的呢。

  4、叹(tàn)号:表(biǎo)示(shì)感叹句末尾(wě布洛芬一天最多吃几次,布洛芬一天最大剂量是多少i)的停顿及语气(qì)强烈的祈使句反问句末尾(wěi)的(de)停顿。

  这是多么平(píng)静的一片原(yuán)野(yě),世界上哪(nǎ)有不包含矛盾的事物(wù)。

  5、分号:表示复句中并(bìng)列分句之间的(de)停顿,有分清分(fēn)句层次的(de)作用。

  凡(fán)是(shì)复句中(zhōng)用逗号不能很清楚地(dì)表示层次(cì)的地方就用分号。

  他身材很高大(dà),青(qīng)白脸色(sè),皱纹间(jiān)夹些伤(shāng)痕,下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的胡(hú)子。

  二(èr)、小学修改(gǎi)符号(hào)的画法

  1、改正号:表(biǎo)明需(xū)要改正错(cuò)误,把错误之处圈起来毕态,再(zài)用引线引到空白处(chù)改正。

  删除(chú)号:表示删(shān)除掉(diào)。

  文(wén)字少时(shí)加圈,文字多时可(kě)加框打叉。

  增补(bǔ)号:表明(míng)增补。

  文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈(quān),文字(zì)多(duō)时可用线画(huà)清增补的范围。

  对调号(hào):表明调(diào)整(zhěng)或颠(diān)倒(dào)的字句位置,三曲(qū)线的中间部(bù)分不调整。

  2、转移号:表明词语位置的转(zhuǎn)移,将布洛芬一天最多吃几次,布洛芬一天最大剂量是多少要链亩转移的部分圈起来,并画出引线(xiàn)指向转移部位(wèi)。

  接排号(hào):表(biǎo)明两行(xíng)文字之间应(yīng)接排(pái),不需(xū)另起一行。

  另起号:表(biǎo)明要(yào)另起一段。

  需要另起一段(duàn)的(de)地(dì)方,用引线向左延伸到(dào)起段的位置。

  3、移位号:表明(míng)移位的方向。

  用箭头或(huò)凸曲线表示,使用箭头,是表示移(yí)至箭头前直线位置;使用凸曲线,是(shì)表示把符号(hào)内的文字移(yí)至(zhì)开(kāi)口处(chù)两(liǎng)短直线(xiàn)的位置。

  排齐(qí)号:表明应排列(liè)整(zhěng)齐(qí),在行列中不齐(qí)的(de)字(zì)句上下或左右画出直线。

  4、保留号:表明改错或删错后需(xū)保留原状。

  在改错或(huò)删错处的上方(fāng)或下(xià)方画出三角符号,并在(zài)原删除符号上(shàng)画两条(tiáo)短线。

  加空号:表明在字(zì)与(yǔ)字或行(xíng)与行之间加空。

  符号画(huà)在字(zì)与字之间的上方,行(xíng)与行(xíng)之间的左右处。

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