开(kāi)学报道(dào)还(hái)是报(bào)到，开学(xué)报道和开学报(bào)到的区(qū)别(bié)是(shì)开学是用“报到”的。

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开学报道还是报到(dào)，开学报道和(hé)开(kāi)学报(bào)到(dào)的区别

　　因(yīn)为(wèi)“报(bào)道”是利用某种工具(jù)对(duì)某事或物进行解释说(shuō)明，使(shǐ)人们清晰(xī)了解。

　　“报到”通常指的(de)是参加会议(yì)的人到(dào)达会场办理的手续，或者告知自己到了(le)，因此开学用“报到”比较合适。

　　报(bào)道(dào)和报到的区别有：意思(sī)不同、使(shǐ)用场合不同、两者词性不同、近(jìn)义词(cí)不同。

　　一、意思(sī)不同。

　　1、报道：用书面或广(guǎng)播、电视形式(shì)发表的新闻(wén)稿。

　　例句：新闻报(bào)道必须真实，不许(xǔ)有半点虚(xū)假。

　　2、报到：向组织报(bào)告自己(jǐ)已经来到。

　　例句：新生报到意(yì)思说准备在这个学校上学的学生来(lái)报到了。

　　二(èr)、使用场合不同。

　　1、报道：报道是向人群(qún)、向(xiàng)社会通报情(qíng)况，其内容(róng)广泛受体较众，影响较大，知晓率较高(gāo)。

　　例句：报刊上常有不明飞行物的报道，我对这件事半信半(bàn)疑。

　　2、报到：报到是向(xiàng)某个(gè)人或某个(gè)单位报(bào)告你已(yǐ)到达(dá)指(zhǐ)定(dìng)现场，内容是单一的，相对来(lái)说，其范围和(hé)影响都比较小。

　　例句：我(wǒ)当初来此报到时，人地生疏，形(xíng)单影只，生活颇感寂寞。

　　三、两者(zhě)词性(xìng)不同(tóng)。

　　1、报道：有多种词(cí)性，可(kě)以作为动(dòng)词、名词，适用于不同的语境。

　　例句(jù)：对社会上(shàng)的丑恶现象，新闻报道给予了有力的(de)鞭挞。

　　2、报到：只作为动(dòng)词，语境单一(yī)。

　　例句：我来报到(dào)了，贝格(gé)欠起(qǐ)身子，惟(wéi)妙惟肖地(dì)行举(jǔ)手(shǒu)礼(lǐ)；

　　难以表(biǎo)现出更加(jiā)恭(gōng)敬和(hé)得意的样子了。

　　四(sì)、近义(yì)词不同。

　　1、报道：报(bào)道的近(jìn)义词可以同(tóng)报导，均是指对新闻等的报(bào)告传播。

　　例句：看(kàn)了一篇新(xīn)闻报道后，脑(nǎo)子里第一反应就(jiù)是我要听到(dào)你的声音，让(ràng)我(wǒ)知(zhī)道现(xiàn)在的你安然无恙。

　　2、报到：而报到没有近义词。

　　例(lì)句(jù)：到展览会参观(guān)的人都柿饼有酒味还能不能吃了，柿饼有酒味还能不能吃了呢(dōu)必(bì)须(xū)先到总服务台报到。

开学是报道还是报到 二者的区别

　　 开学报到。

　　报道和(hé)报到两者意(yì)思不同、词性不同、近义词不同、所用对象不同。

是报道还是报到的不同

　　 1、两者(zhě)意思不同

　　 报(bào)道(dào)：利用某(mǒu)种工具对某事或物进行解释说(shuō)明，使人们清楚了(le)解。

　　报到(dào)：通常(cháng)指(zhǐ)的是参加会议的人到达(dá)会(huì)场办理的手(shǒu)续,或者告知自己(jǐ)到了。

　　 2、两者(zhě)词性不同

　　 报道有多种词(cí)性(xìng)，可以作为(wèi)动词、名词，适用于(yú)不同(tóng)的语境。

　　而报到(dào)只作为动词(cí)，语境单(dān)一。

　　 3、两者近义词(cí)不同

　　 报道的近(jìn)义词可以同报导，均是指对新闻等的报告传播(bō)。

　　而报(bào)到没(méi)有近义词(cí)。

学生报(bào)到是什么意思

　　 “学生报到”的意(yì)陆喊缺思是学生(shēng)柿饼有酒味还能不能吃了，柿饼有酒味还能不能吃了呢去新学校(xiào)办的手(shǒu)续，告知自己(jǐ)到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语(yǔ)成语，向组织报告(gào)自己已经来到：新生今(jīn)天开(kāi)始。

　　出自(zì)宋 文莹 《玉壶清(qīng)话》。

　　卷六：“旧制，宰相报(bào)到(dào)，未刻方出中(zhōng)书，会早辩(biàn)岁大(dà)热，特渗(shèn)虚(xū)许(xǔ)公(赵普(pǔ))纔午归第(dì)，遂为(wèi)永(yǒng)制。

　　”

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