创举和创造的区(qū)别 赵州桥(qiáo)，创(chuàng)举和创造的区别三(sān)年级是(shì)创(chuàng)举和创(chuàng)造的区别：表达(dá)的意(yì)思不同的(de)。

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创举和创造(zào)的区(qū)别 赵州(zhōu)桥，创举和创造的区(qū)别三年级

　　创举(jǔ)和创造的区别：1、表达的意思不同。

　　创举：为前所未有的影响大(dà)的举(jǔ)动或事业(yè)。

　　创造(zào)：指将两个(gè)或两个以(yǐ)上概念或事(sh大学几乎都开过房，大学谈恋爱的都开过房吗ì)物按一定(dìng)方式联系起来，主观地制造客观上能被人(rén)普遍(biàn)接受的(de)事(shì)物，以达到某种目的的行为。

　　2、出处不(bù)同(tóng)创举：杨沫出自《青春之歌》第(dì)二部(bù)第三二章：“这是历史上——不(bù)但中国(guó)历史上(shàng)，恐怕也是(shì)世界历(lì)史上的(de)一(yī)次惊人创举。

　　”创造：出自(zì)秦牧《青春的火焰》“有人用水稻(dào)和高粱杂交(jiāo)，创造了平均每穗三百粒的(de)记录。

　　”创举(jǔ)造(zào)句：1、他问(wèn)自己这(zhè)个莫大的(de)创举是否有意义(yì)。

　　2、这(zhè)是领(lǐng)导合作化大发展的一(yī)种(zhǒng)创举。

　　3、混合动力技术是汽车业的(de)一大创举(jǔ)。

　　创造造(zào)句：1、真(zhēn)正(zhèng)的有价值(zhí)的(de)人是为这(zhè)个世界创造价值(zhí)的人。

　　2、幸福的生活是用勤劳和(hé)智慧创造出(chū)来的。

创举(jǔ)和创造的区(qū)别

　　　　创举和创造(zào)的区(qū)别是(shì)含义不同，创(chuàng)举(jǔ)意思为(wèi)前所未有的影响(xiǎng)大的举动或(huò)事业，创造(zào)是指将(jiāng)两个或两个(gè)以上(shàng)概念或(huò)事物按(àn)一定方(fāng)式联系起来，主观地制造客观上(shàng)能被人普遍接受的事物，以达到某(mǒu)种目(mù)的的行为。

　　 　　胡银(yín)创举造句：

　　 　　1、长征(zhēng)是中国工农裤(kù)敬宴红军的伟大创举。

　　 　　2、“一国两(liǎng)制(zhì)”的方针(zhēn)是非凡的创举。

　　 　　3、这样的设计在建桥史上(shàng)是一(yī)个伟(wěi)大创(chuàng)举。

　　 　　4、东气西输，南水北调，这(zhè)个伟(wěi)大的创举，惊天动地，具有(yǒu)划时代的(de)意义(yì)。

　　 　　5、这个纪念(niàn)馆将古(gǔ)典园(yuán)林和现代建筑珠联璧合(hé)地结合在(zài)一起，真(zhēn)可说是建(jiàn)筑史上的创举。

　　 　　创造造句：

　　 　　1、幸(xìng)福的稿闷生活是用勤(qín)劳(láo)和(hé)智慧创造出(chū)来的。

　　 　　2、人类在二十一世纪将会创造出更多的奇迹(jì)。

　　 　　3、我们的(de)祖先，用勤(qín)劳和智慧(huì)创造了(le)光辉灿烂(làn)的华夏文明。

　　 　　4、勤劳的中国(guó)人民(mín)创造光辉灿烂(làn)的历史。

　　 　　5、全国各民族(zú)友好(hǎo)相处，共同创造美好(hǎo)的(de)生活。

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