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幼儿园晨(chén)间谈(tán)话内(nèi)容(róng)有(yǒu)哪些小班，幼(yòu)儿园(yuán)晨间谈话内容有哪些中班

　　幼儿园(yuán)晨间谈话(huà)内(nèi)容有：1、以选择幼儿感兴(xīng)趣的趣事为主(zhǔ)的话题：不同年龄段的孩子，生活经(jīng)验和被他们(men)关注的内容都(dōu)有所不同(tóng)，所(suǒ)以晨谈的内容要根据本班幼(yòu)儿的特(tè)点，因人、因时、因事制(zhì)宜的(de)进行(xíng)形式多样、生动活泼的交(jiāo)谈。

　　内容要从幼儿的兴趣和近(空调制热和辅热哪个更暖和，空调制热和辅热有什么不同jìn)日生(shēng)活(huó)的(de)共同(tóng)点出(chū)发，切入点要(yào)小而有(yǒu)趣(qù)，这样才能引起幼儿的关注。

　　如(rú)“我喜(xǐ)欢的小动物”、“我喜爱的玩具”等这些话题都是小班幼儿熟悉(xī)喜(xǐ)爱(ài)的，有一定的经(jīng)验(yàn)基础(chǔ)，才使幼(yòu)儿交谈起来有话想说，有(yǒu)话要说。

　　“我的好朋友”、“我的名字”、“快(kuài)乐的国庆”等(děng)这些话题又是中(zhōng)班幼儿所熟悉和喜爱的(de)。

　　2、以培(péi)养幼儿(ér)良好行为习惯为目的(de)的话(huà)题：晨间谈话时(shí)也(yě)可以(yǐ)渗透孩(hái)子生(shēng)活(huó)习惯方面的教育(yù)。

　　给孩(hái)子讲解不乱扔纸屑的(de)好处，让孩子们(men)养成饭前便后勤洗手的习惯，勤洗澡换衣(yī)等等。

　　如：长假后，发现(xiàn)小班孩子们的进(jìn)餐(cān)习惯退步了，大(dà)部分的(de)孩子进食量小，而且自(zì)己不主动独立(lì)进(jìn)餐，总等着老师(shī)喂的现象非常严重。

　　因此，我们利用(yòng)晨间谈话向孩子们讲述(shù)“我(wǒ)是好(hǎo)宝宝”的故事，鼓励孩子们自己独立进餐，不要大人喂，吃(chī)完自己的饭菜。

　　很快经(jīng)过两周的时间孩(hái)子们(men)早上回园的情绪稳定多了，哭(kū)闹的现象少(shǎo)了。

　　3、以丰富幼儿知识开(kāi)拓幼儿(ér)视野为主(zhǔ)的话题：爱玩(wán)是幼儿的天性(xìng)，游戏(xì)是孩子的最爱。

　　所以为(wèi)了培养(yǎng)幼(yòu)儿想说(shuō)、敢说、会说的习惯，让幼儿在游戏中学习。

　　我(wǒ)们(men)玩了(le)说反(fǎn)词、接词、成语小秘密等语言游戏(xì)，还经常出些脑筋急转弯，谜语，知(zhī)识(shí)问答类的题(tí)目，启(qǐ)发开动(dòng)幼儿的小脑筋，训(xùn)练幼儿的(de)思(sī)维能力。

　　及时(shí)奖励(lì)爱动脑筋的幼儿，激励默(mò)默无闻的幼(yòu)儿，养成(chéng)爱动脑筋的好习惯。

幼儿园晨间谈(tán)话内容有哪些?

　　幼(yòu)儿园晨间谈话(huà)内容(róng)如下：

　　1、通过提问引出谈话话题。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜(xǐ)欢看动画片吗？喜欢(huān)看什(shén)么动画片(piàn)呢？