大学的学分是啥意思，大学学分(fēn)的规范是什(shén)么是学分制，教(jiào)育(yù)形式的一种(zhǒng)，以选课为(wèi)中心，教师(shī)辅导(dǎo)为辅(fǔ)佐，经过绩点和学(xué)分，衡(héng)量学生学(xué)习质和(hé)量的(de)归(guī)纳教育(yù)管(guǎn)理准(zhǔn)则(zé)的。

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大学的(de)学(xué)分是啥(shá)意(yì)思，大学学(xué)分(fēn)的规范是什么

　　学分制，教育形式的一种，以选课(kè)为(wèi)中心，教(jiào)师辅导为辅佐，经过绩点和(hé)学分，衡量学生(shēng)

　　学习(xí)质和量的归纳教育管理准则。

　　与班建制、导师(shī)制合称三大教育形(xíng)式。

　　19世(shì)纪末(mò)学分制

　　创始于美国哈佛大学(xué)。

　　1918年北京(jīng)大(dà)学在国(guó)内首先实施(shī)”选课制”，1978年国内一些(xiē)有条件(jiàn)

　　的大学(xué)开端试行学分制，现(xiàn)在学分制变(biàn)革已(yǐ)在(zài)国(guó)内高校(xiào)全(quán)面(miàn)推开。

大学学(xué)分是什么意思

　　学分，是用(yòng)于核算学生学习量(liàng)的一种 计量单位 ，按(àn)学期核算，每门(mén)课程(chéng)及(jí)实(shí)践环节的详(xiáng)细学分数以专(zhuān)业 教(jiào)育(yù)方案 的规(guī)则为准。

　　部(bù)分校园也有按学分(fēn)收费的准则。

　　经(jīng)过学分能够评判学生在(zài)大学期间(jiān)的学(xué)习常识的广度，学生获得的学(xué)分越多，阐明学生学到的东西(xī)也就越多。

　　在某些大学中，学分也变成了点评(píng)学(xué)生优异程度的一(yī)个(gè)重要规范。

　　 大学学分制

　　一、学分制(zhì)概述(shù)

　　　　学分制，是指以选课为中(zhōng)心，以位置为辅佐，经过绩点和(hé)学(xué)分衡量学生学习质量的(de)归纳教育(yù)管(guǎn)理准(zhǔn)则。

　　敬缓学分制(zhì)创始于美国哈佛大学，与班建制、导师制合称三大教育(yù)形式。

　　二、学分(fēn)制的(de)分类

　　　　1、学年(nián)学分亮睁模(mó)制

　　　　既(jì)有(yǒu)学(xué)年约束的(de)特征，又(yòu)有彻底(dǐ)学(xué)分(fēn)制的特征。

　　它既保留了学年制方案性强、专业(yè)分类紧密完好的特性，又具有学(xué)分制的某些(xiē)长早樱处(chù)，比方(fāng)，在对(duì)课程的选(xuǎn)修方面，给予(yǔ)学生在(zài)必定(dìng)范围内(nèi)的自由(yóu)度等。

　　　　2、彻底学(xué)分制

　　　　彻底(dǐ)学分制是一(yī)种把有必要获得(dé)的结业(yè)总学分作为(wèi)结业规范的(de)一种教(jiào)育管理准则(zé)，它要(yào)求依照培养目(mù)标和(hé)教(jiào)育方案中各门(mén)课(kè)程(chéng)及教育环节的学时量(liàng)，确(què)认(rèn)每门课(kè)程的学分(fēn)，设(shè)置必(bì)修课和选修(xiū)课，规则各类(lèi)课程的份额，以(yǐ)及准(zhǔn)予学生结业的最低(dī)总学分。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学分制是在(zài)学分制基础上发生的(de)一种能(néng)用以显现(xiàn)学生每门课程(chéng)的(de)学习(xí)成果的质(zhì)量(liàng)，以及学(xué)年和结业总成果质量的教育管理(lǐ)准则,，其(qí)核算(suàn)公(gōng)式(shì)为:学分绩点=学分×绩点。

　　　　对付睡完就跑的男人，报复睡完就跑的男人4、加权(quán)学分制

　　　　加(jiā)权(quán)学分制也是在学(xué)分制(zhì)的(de)基础上发生的一种能(néng)用(yòng)以(yǐ)显现(xiàn)学生对某些要点课程(chéng)的学习质量，以(yǐ)区别学(xué)生(shēng)专业水(shuǐ)平凹凸的教育管(guǎn)理(lǐ)准则。

　　实(shí)施(shī)加权(quán)学分，将教育方案中的学分(fēn)，依据课程类别，求学成果差异等别离确认(rèn)不(bù)同的权重系数，方(fāng)案学分(fēn)乘(chéng)以权重(zhòng)系数，得出加(jiā)权学(xué)分，以区别(bié)学生学习成果好坏(huài)，并(bìng)做为选拔尖子生、评优(yōu)、评奖的重(zhòng)要依(yī)据。

　　　　5、附加学(xué)分(fēn)制

　　　　附加学分制是在要求学生(shēng)修满教(jiào)育方案规(guī)则的最低学格外，还应修(xiū)满课外附加学分才干结(jié)业的一种教育管(guǎn)理(lǐ)准则。

　　一般说来，课外附加(jiā)学分可依据学(xué)生参与学(xué)科比赛(sài)与(yǔ)学(xué)术活动、思想品德与社会工(gōng)作、文体活动与公益(yì)活动(dòng)的状况来鉴定。

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