怎样(yàng)给(gěi)青春期女孩心(xīn)理疏(shū)导的话，怎样对青春期女孩(hái)进行心(xīn)理教育是青春的女(nǚ)孩子(zi)心理(lǐ)格外敏感(gǎn)，该怎么(me)给(gěi)她(tā)们进行心理疏导(dǎo)呢？青春期女孩怎么进行心理疏导表彰(zhāng)鼓(gǔ)舞(wǔ)法每个人都巴望(wàng)得到他(tā)人的(de)必(bì)定的。

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怎样(yàng)给青(qīng)春期女孩心理疏导的(de)话，怎样对青春期女(nǚ)孩(hái)进(jìn)行心理教(jiào)育

　　表彰鼓舞法

　　每个人都巴望得到他人(rén)的必定。

　　家长要多用表彰(zhāng)、鼓舞(wǔ)、必定、赞赏(shǎng)等(děng)鼓励方法教(jiào)学孩(hái)子(zi)，学会(huì)赏(shǎng)识(shí)孩(hái)子，学会换(huàn)个视点(diǎn)看孩子;当然(rán)表彰孩(hái)子时(shí)要适时、适度，要真挚，不要夸张，不(bù)要(yào)过(guò)滥(làn)。

　　否则，就会走向(xiàng)反面。

　　充实学生的业(yè)余生(shēng)活

　　教师可以通过发挥特长、培(péi)养兴(xīng)趣爱好(hǎo)来丰(fēng)富学生的课余生(shēng)活，从而转移注意力，使学生(shēng)把精力用到其他方面去(qù)。

　　如参加体(tǐ)育运动，打羽(yǔ)毛球、踢毽子、打篮(lán)球、跳绳等(děng)，参加学校各类兴(xīng)趣(qù)小组，合唱队、舞蹈队、美术小组等，尽可(kě)能多地和同性朋(péng)友(yǒu)一(yī)起聊天(tiān)、游玩。

　　环境熏陶法

　　人是环(huán)境(jìng)的产品(pǐn) 。

　　家庭的(de)人文环境(jìng)和自然(rán)环境对孩子起着耳(ěr)濡目染的熏(xūn)陶作用(yòng)。

　　家长(zhǎng)在(zài)处理人(rén)与(yǔ)人之间的关系上，应表(biǎo)现出仁慈、大度、公正、进步、文明、达观(guān)、吃苦(kǔ)耐(nài)劳等思(sī)维质量和人格魅力，形成(中国到美国几小时飞机，中国到美国多长时间飞机chéng)杰出的家庭空气(qì)。

　　1)青春期是一个反抗时(shí)期 ,要合理的控制好自己的心情，不要对孩子乱发脾气，有事说事(shì)。

　　不可以(yǐ)骂，打。

　　2)青春期是一个性冲(chōng)动时期(qī)，主(zhǔ)动(dòng)学习一些关于性方面的知识，正确明(míng)白认清(qīng)正视这个问题(tí)。

　　然(rán)后去引导青春(chūn)期孩子们的心理问(wèn)题。

　　3）青春期是一个发育重要时期，各种(zhǒng)生理(lǐ)，心(xīn)理(lǐ)都在发生改变，注意身体，勤洗澡换衣，防止滋生细菌(jūn)。

　　多(duō)锻炼身(shēn)体。

　　告(gào)诉孩(hái)子们怎样(yàng)才能更好(hǎo)的度(dù)过青春期。

青春(chūn)期(qī)女孩怎么进行心理疏导(dǎo)

　　 青春期女孩怎么进(jìn)行心理(lǐ)疏导(dǎo)

　　 　　青春期女孩怎么进行心理疏导。

　　我们每个有(yǒu)都有青春(chūn)期，在青春(chūn)期的时候(hòu)我们会(huì)想很多(duō)东西，女孩更是如(rú)此，家长一定要做好孩子的心理疏(shū)导，把孩(hái)子引向正途。

　　那(nà)么接下来我带(dài)大(dà)家一(yī)起详细了解(jiě)下(xià)青春期女孩怎么进行心理(lǐ)疏(shū)导。

　　青春期女(nǚ)孩怎么(me)进(jìn)行心理疏导1

　　 　　 1、表彰(zhāng)鼓舞法

　　 　　每(měi)个人都巴望(wàng)得到他(tā)人的(de)必定(dìng)。

　　家长要多(duō)用表彰(zhāng)、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方法教学孩(hái)子，学会赏识孩子，学会换个(gè)视点看孩子;当然(rán)表彰孩子(zi)时(shí)要(yào)适时、适度，要真(zhēn)挚(zhì)，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就会走向反面(miàn)。

　　 　　 2、充实(shí)学(xué)生的业余生活

　　 　　教(jiào)师可以通过发挥特长、培养兴趣爱好来丰富学(xué)生的课余生活，从而转移注意(yì)力，使学生把精力用到其他方面去。

　　如参加体(tǐ)育运动，打羽毛球、踢(tī)毽(jiàn)子、打篮球、跳(tiào)绳等，参加学校各类兴(xīng)趣小(xiǎo)组(zǔ)，合唱(chàng)队、舞蹈队(duì)、美术小组等，尽可(kě)能多地(dì)和同(tóng)性(xìng)朋友一(yī)起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境(jìng)熏陶(táo)法(fǎ)

　　 　　人(rén)是环境的产品 。

　　家庭的人文(wén)环境和(hé)自(zì)然环境对孩子起着(zhe)耳(ěr)濡目染(rǎn)的(de)熏陶(táo)作用。

　　家长在处理人与人之(zhī)间(jiān)的(de)关(guān)系上，应表现出仁慈、大度、公正、进(jìn)步、文明(míng)、达观、吃苦耐(nài)劳等(děng)思维质(zhì)量和人格魅力，形成杰出的家(jiā)庭空气(qì)。

　　 　　 女孩子青春期如何教育引导?

　　 　　1、青春期是一个反抗时期(qī) ,要合理的控制好自己的心情，不(bù)要对孩(hái)子乱发脾(pí)气，有事说(shuō)事。

　　不可以(yǐ)骂，打。

　　 　　2、青春期是一个性冲动时(shí)期，主动学习(xí)一些关于性方面的知识，正确(què)明(míng)白(bái)认清正视这个(gè)问题。

　　 　　然后去引(yǐn)导青春期(qī)孩子们的心理问(wèn)题。

　　 　　3、青春期是(shì)一(yī)个发(fā)育(yù)重要时期，各种生理，心理都在发(fā)生改变，注意身(shēn)体，勤洗澡换(huàn)衣，防(fáng)止滋(zī)生细菌。

　　多锻炼身体(tǐ)。

　　告诉孩子们怎(zěn)样才(cái)能更好的度过青春(chūn)期。

　　青春期女(nǚ)孩怎么进行心理疏导2

　　 　　 青春期女(nǚ)孩该如何教育(yù)

　　 　　1、教(jiào)育德为先。

　　当(dāng)今社会，精彩纷(fēn)呈(chéng)。

　　是(shì)一个多元化的社会(huì)。

　　人(rén)们的思想品质参(cān)差不齐，特别是(shì)一小部(bù)分人为追逐名利，不择手段，对思想(xiǎng)处于转形(xíng)时期(qī)的`孩子产(chǎn)生不小(xiǎo)的影(yǐng)响。

　　作(zuò)为父母，道德要(yào)从(cóng)自己(jǐ)做起(qǐ)，自觉抵(dǐ)制一些(xiē)不良思想(xiǎng)的侵袭(xí)，作孩(hái)子(zi)的榜(bǎng)样(yàng)。

　　当发现孩(hái)子的言行(xíng)与(yǔ)法律(lǜ)及社会道(dào)德相偏离(lí)时(shí)，应苦口婆心的(de)指出其后果(guǒ)及危害性，将孩子引到正确的轨道上来(lái)，同时激励孩子树立正确的世界观。

　　 　　2、每(měi)个家长(zhǎng)都望(wàng)子成龙，盼女成凤。

　　教(jiào)育(yù)孩(hái)子家长(zhǎng)要一身作(zuò)则。

　　家长首先要(yào)为孩子酿造(zào)一个良好的学(xué)习(xí)氛(fēn)围(wéi)。

　　行(xíng)教(jiào)胜于言教，家长是孩子的第一个老师(shī)，学习型的家长一(yī)定(dìng)能(néng)进行教育出(chū)一个爱(ài)学习的(de)孩子。

　　如果家(jiā)长(zhǎng)自己都不能管住自己(jǐ)，整天沉(chén)溺于(yú)上网(wǎng)、打牌等(děng)，要(yào)想处于多(duō)动期(qī)的孩(hái)子静下来(lái)看书(shū)做作(zuò)业，恐怕是不现(xiàn)实的(de)。

　　 　　3、走进孩子(zi)的世界，做孩子(zi)的(de)知心朋(péng)友。

　　首先要了(le)解孩子(zi)的(de)生理变化。

　　帮助孩子正确认识和接纳自己的(de)生理变化，珍惜自己扒(bā)型的性特征(zhēng)。

　　另外，孩子(zi)的(de)脑和(hé)神经(jīng)逐渐发育，情绪(xù)易波(bō)动，感情十分脆弱，此时需要家长(zhǎng)和老师配合(hé)，适时引导帮助。

　　了解孩子的(de)心理(lǐ)变化，也尤其重(zhòng)要(yào)，青(qīng)春期的女孩，开始有了(le)成人感(gǎn)，思维的独(dú)立性和批判(pàn)性显著(zhù)发展起(qǐ)来，但能力(lì)不强，仍带有片面性和表面性。

　　开(kāi)始意识到两性(xìng)关雹此谨(jǐn)系，萌发(fā)着性(xìng)爱和恋爱的(de)需(xū)求；人际关系逐渐频繁，渴望找(zhǎo)到与自己(jǐ)思想、感情、兴(xīng)趣爱好相一致的朋友(yǒu)，但(dàn)不(bù)善(shàn)于把感情与理智结合(hé)起来(lái)。

　　这就需要(yào)家长指导帮助，家(jiā)长要经(jīng)常与(yǔ)孩子沟通思想，了解了孩子所思、所(suǒ)好、所行，才能走入孩子的(de)世(shì)界。

　　 　　4、不(bù)要对青(qīng)春期的孩子抱有成见。

　　总认为这个阶(jiē)段的孩(hái)子会产生逆反心(xīn)理。

　　父母(mǔ)不要源(yuán)基一看到孩子(zi)们有独立意识的(de)迹(jì)象便极力压制(zhì)，担心稍有让步，就(jiù)会导致孩子步(bù)入歧途(tú)。

　　父(fù)母反应越(yuè)激(jī)烈，孩子(zi)们就越会(huì)坚(jiān)持己(jǐ)见；父母若强(qiáng)行(xíng)压制，不但没有成(chéng)效，还会适得其反(fǎn)。

　　 　　5、要让孩子有(yǒu)一个(gè)健康的体(tǐ)魄。

　　现在不少家长只注重孩子文化(huà)知识的学习，对(duì)孩子的身体锻炼(liàn)关(guān)注(zhù)甚少。

　　要(yào)知道，没(méi)有强健的体魄，没有健(jiàn)康的心态。

　　再(zài)大的理(lǐ)想(xiǎng)与抱负也因心有余(yú)而力不(bù)足而难以达(dá)到。

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