二鹊救友文言(yán)文(wén)翻译及(jí)注(zhù)释讲解，二鹊救友文言文翻译及(jí)注释拼(pīn)音是《二鹊救(jiù)友(yǒu)》是(shì)出自《虞(yú)初新志》的一(yī)篇文章，主要讲述(shù)两只(zhǐ)喜鹊救助朋(péng)友的寓(yù)言(yán)故事的。

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二鹊救友文言文翻(fān)译及注释(shì)讲解，二(èr)鹊(què)救友文言文翻译(yì)及注释拼(pīn)音

　　下(xià)面整理了文言文(wén)翻(fān)译及注释(shì)。

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上(shàng)，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣(míng)不已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有(yǒu)二鹊对鸣，若相语(yǔ)状(zhuàng)，俄而扬(yáng)去。

　　未几(jǐ)，一鹳横(héng竹林七贤顺口溜记忆法，建安七子顺口溜怎么读)空(kōng)而来，“咯(gē)咯”作声(shēng)，二鹊亦(yì)尾其后。

　　群鹊(què)见而噪，若有所(suǒ)诉(sù)。

　　鹳于古(gǔ)木上盘(pán)旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文：某人(rén)的花园里(lǐ)有一株很古老(lǎo)的树，喜鹊在上面筑巢，母鹊(què)孵(fū)出来的(de)小(xiǎo)鹊都已经快长成幼鸟了(le)。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在巢上徘徊飞翔，不停地发出悲(bēi)伤(shāng)的(de)嚎(háo)叫。

　　不(bù)一会儿，成(chéng)群的喜(xǐ)鹊都渐渐闻声赶来，聚(jù)集(jí)在树上，两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊仍然(rán)在(zài)树上对叫，好似在对话一样，不一会儿又扬长而去(qù)。

　　可是又过了一(yī)会儿，一(yī)只鹳(guàn)从(cóng)空中(zhōng)飞(fēi)来，发出(chū)“咯(gē)咯”的声音，两只喜(xǐ)鹊像尾巴(bā)一样跟随在(zài)它后面。

　　喜鹊们见(jiàn)了便喧叫起来，好像有话要说。

　　鹳又发出“咯咯”的叫(jiào)声，似(shì)乎(hū)在答应(yīng)喜鹊的(de)请求。

　　鹳在古树上盘旋了三圈，突然(rán)俯身向鹊巢冲(chōng)了下来，叼出一条赤练(liàn)蛇并吞了下去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼了起来，像在庆(qìng)祝，并向鹳致(zhì)谢。

　　原来两(liǎng)只喜鹊是(shì)去找鹳来救朋友(yǒu)的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的(de)鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖(gài)：原来(lái)是。

　　4.顷之：在原(yuán)文中(zhōng)等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的(de)意思(sī)

　　5.已(yǐ)：停(tíng)

　　6.作：发出

　　7.雏(chú):变成幼鸟(niǎo)（名作动）

　　8.集(jí)：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会(huì)

　　11.尾(wěi)：在(zài)后面跟

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊(huái)：徘(pái)徊

　　15.作：发(fā)出

二鹊救友文言文翻译是什么?

　　二鹊(què)救友文言文翻译(yì)如下：

　　在(zài)某人的花(huā)园里有一棵古树，喜鹊在(zài)上面筑(zhù)巢(cháo)，母(mǔ)鹊唤(huàn)源型马(mǎ)上(shàng)就(jiù)要孵出小喜鹊了。

　　一天，一只喜鹊在(zài)巢上来(lái)回(huí)地飞，不停地鸣(míng)叫。

　　很快，成群的喜鹊(què)都渐渐闻声赶来，聚集(jí)在树(shù)上(shàng)。

　　忽然有两只(zhǐ)喜鹊在树上(shàng)对(duì)叫，好似在对话(huà)一样，然后便飞走(zǒu)了。

　　过了一会儿，一(yī)只鹳从空(kōng)中飞来，发出“咯(gē)咯”的(de)声音，两(liǎng)只喜鹊也(yě)跟在它后(hòu)面。

　　其他喜鹊们见了便喧叫起来(lái)，好像有什么事(shì)要说(shuō)。

　　鹳(guàn)再次发出(chū)“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古(gǔ)树上盘(pán)旋三(sān)圈，就俯身向喜鹊的窝冲（下(xià)来），叼(diāo)出(chū)一条赤蛇并吞了下(xià)去(qù)。

　　喜鹊(què)们欢呼(hū)飞(fēi)舞起来(lái)，好像(xiàng)在庆(qìng)祝，并(bìng)且向鹳(guàn)致谢。

　　原来两只(zhǐ)喜鹊是去(qù)找鹳来做援兵的。

二鹊救友文言文及赏析(xī)

　　原文：

　　某(mǒu)氏园中(zhōng)，有古木，鹊巢其上，孵雏将出(chū)。

　　一日(rì)，鹊徊翔其上，竹林七贤顺口溜记忆法，建安七子顺口溜怎么读悲鸣不(bù)已。

　　顷之(zhī)，有群(qún)鹊鸣渐近，集古木(mù)上，忽有二鹊对鸣，若相(xiāng)语(yǔ)状(zhuàng)，俄而扬去。

　　未几(jǐ)，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾(wěi)其后(hòu)。

　　群鹊见而噪，若有所(suǒ)诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声，似允(yǔn)所请(qǐng)。

　　鹳于古木和猜上(shàng)盘旋三匝，遂俯(fǔ)冲鹊巢(cháo)，衔(xián)一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且(qiě)谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物(wù)世界里(lǐ)的亲情也同样让(ràng)人感动，本(běn)文中喜(xǐ)鹊看(kàn)到自己同伴的(de)孩子遭到赤蛇的侵犯，从而“悲鸣不(bù)已(yǐ)"，招(zhāo)来群鹊，其中两只喜(xǐ)鹊请来(lái)一(yī)只(zhǐ)鹳，也许是群鹊(què)的友(yǒu)爱(ài)感动了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊(què)巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此讲究情义，连(lián)动物都如此，我们(men)人(rén)类岂(qǐ)能无情无(wú)义。

　　所(suǒ)以我们要(yào)助人为乐，尽自己所能帮助他人，要团结友(yǒu)爱。

　　当问(wèn)题超(chāo)出自己(jǐ)能力范裂芦围时，要会动脑筋(jīn)，就(jiù)要善于借助外部力(lì)量加以解决，要学会求助。

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