小说中(zhōng)反复的作用和表达(dá)效果(guǒ)，反复的作(zuò)用(yòng)和表(biǎo)达效果答题(tí)格(gé)式(shì)是(shì)反复的(de)作用和表达效果(guǒ)分别是(shì)：一(yī)、作用：强调(diào)，增强语气或语(yǔ)势的。

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小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果(guǒ)答题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气或语势(shì)。

　　2、起到反复咏叹，表达作者强烈情感的作用。

　　3、使(shǐ)诗(shī)文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满(mǎn)语言美。

　　二(èr)、表(biǎo)达效果：

　　1、渲(xuàn)染(rǎn)气氛，创设意境(jìng)。

　　2、能突出(chū)景物的特征，使人如见其形，突出形象性。

　　反(fǎn)复(fù)的概念：

　　反复就是根(gēn)据(jù)表达需要(yào)，有意(yì)让句子或词(cí)语重复出现的(de)修辞方(fāng)法，反(fǎn)复就是为了强调某种意思，突(tū)出(chū)某种情感，特意重(zhòng)复使(shǐ)用某些词语、句子(zi)或(huò)者(zhě)段落等。

　　反(fǎn)复的类型：

　　1、词(cí)语反复(fù)：

　　为凸显某种感情或某种行为，连续两次以上使用(yòng)同(tóng)一词语，达(dá上海市中心是哪个区最繁华，上海市中心是哪个区？)到强调的(de)目的。

　　例句：沉默(mò)呵(hē)，沉默(mò)呵！不在沉默(mò)中爆发，就在沉(chén)默中灭亡。

　　——鲁迅(xùn)《记念刘(liú)和珍君》

　　简析(xī)：鲁(lǔ)迅(xùn)先(xiān)生在这里多次使(shǐ)用“沉默”一词(cí)，表达自(zì)己对政府的(de)愤怒和对民众觉醒的期盼之情。

　　2、词组或句子反复：

　　有时为了表达(dá)内(nèi)容(róng)或(huò)结构(gòu)安(ān)排(pái)的需要，要(yào)连续两次以上使用同一(yī)个词(cí)组或句(jù)子。

　　例句上海市中心是哪个区最繁华，上海市中心是哪个区？：大山原来是这样的！月亮原来是这样的(de)！核桃(táo)树原来是(shì)这样的！香雪走着，就像(xiàng)第一次认出养育她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析(xī)：这里连(lián)续三次反复(fù)使(shǐ)用“原来是这样的”，表(biǎo)明了(le)香(xiāng)雪此时的快乐心情。

　　3、语段反复：

　　此类型(xíng)在诗(shī)歌和小说中最为常见。

　　例句：鲁(lǔ)迅在小说《祝福》中(zhōng)，不惜笔墨，连续(xù)两次重复以“我真傻(shǎ)，真(zhēn)的”开头(tóu)的一大段(duàn)。

　　简(jiǎn)析：通(tōng)过反复的强调(diào)，一方面表(biǎo)达祥林嫂丧夫(fū)失子后的痛苦心情，同时(shí)也反映鲁镇(zhèn)上的人们(men)对她(tā)的冷(lěng)漠(mò)，有(yǒu)力地批(pī)判了摧残中国劳动妇女的封建礼教。

反复的作用答(dá)题格式

　　反复(fù):突出思想(xiǎng),强调(diào)情感;承(chéng)上启下(xià)，层次清晰;多次强调，增强感染(rǎn)力。

　　加强语气。

　　借(jiè)代:以简(jiǎn)代繁，以实代虚(xū)，以奇(qí)代凡(fán)。

　　答题格式:强调，加强(qiáng)语气等;

　　其他修辞手法及(jí)答题格式:

　　比喻(yù):化平(píng)淡为生(shēng)动，化深(shēn)奥为浅显(xiǎn)，化抽(chōu)象为具体。

　　答题格式:生动形象地写出了+对(duì)象+特性。

　　生动形象(xiàng)地(dì)表(biǎo)现出了……，表达了(le)……情感。

　　拟人:化物(wù)为人(rén)，拉近距(jù)离,亲切自然(rán):便(biàn)于对(duì)话,交流(liú)情(qíng)感(gǎn)。

　　答题格(gé)式:生动形(xíng)象地写出了+对象+特性(xìng)。

　　生动(dòng)形象地表现出了.…上海市中心是哪个区最繁华，上海市中心是哪个区？…，表达了……情感。

　　排比:内容(róng)集敏升(shēng)中，增强气势;叙事透辟(pì)，条分(fēn)缕析(xī);语(yǔ)气强劲(jìn),抒情强烈(liè)。

　　答题格(gé)式:强调了(le)+对象(xiàng)+特性

　　表现了.……，抒(shū)发了……，增强了语势，加强(qiáng)了感情。

　　夸张:烘托气氛，增强感(gǎn)染力，增强(qiáng)联(lián)想;创造气氛，揭示本质(zhì)，给人(rén)以启(qǐ)示。

　　反问:加(jiā)强语气(qì)，增强(qiáng)语势，表达了(le)(的情感)，使文(wén)章(zhāng)有起(qǐ)伏。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　设(shè)问:自(zì)问自答，引起读者颤拿颂茄郑的注意(yì)和思考，使(shǐ)文章有(yǒu)起伏。

　　答题(tí)格式:强调，加强语气等;

　　对比:使所表现的(de)事(shì)物特征或所阐述的道理(lǐ)观(guān)点更鲜明、更突出。

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