二鹊(què)救友(yǒu)文言文翻译(yì)及注释讲解(jiě)，二鹊救(jiù)友文(wén)言文翻译及注释拼音是《二鹊救友》是出自(zì)《虞初新志》的一篇文(wén)章，主要讲(jiǎng)述两(liǎng)只喜鹊救助朋友的(de)寓言故事的。

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二鹊救友文言文翻译(yì)及注(zhù)释讲(jiǎng)解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音

　　下面整理了文(wén)言文(wén)翻(fān)译及(jí)注释。

　　某氏园中，有古木，鹊巢其(qí)上，孵雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔其上(shàng)，悲鸣不已(yǐ)。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣渐近(jìn)，集古(gǔ)木上，忽有二鹊对鸣(míng)，若相语状，俄而扬去(qù)。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊(què)亦(yì)尾其(qí)后。

　　群鹊见(jiàn)而噪(zào)，若有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作声(shēng)，似(shì)允所(suǒ)请。

　　鹳(guàn)于(yú)古木上盘旋三匝(zā)，遂俯冲鹊巢，衔一(yī)赤(chì)蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳援友也。

　　译文(wén)：某(mǒu)人的花园里有一株很古(gǔ)老的树，喜鹊在(zài)上(shàng)面筑(zhù)巢(cháo)，母鹊(què)孵出来的(de)小(xiǎo)鹊(què)都(dōu)已经快长成幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊在(zài)巢上徘徊飞翔，不停地发出悲伤的嚎叫。

　　不一(yī)会儿，成群的喜(xǐ)鹊都渐渐闻声赶来(lái)，聚集在树上，两(liǎng)只喜鹊仍然(rán)在树上对叫，好(hǎo)似在(zài)对话一样(yàng)，不一会儿(ér)又扬长而去(qù)。

　　可是又(yòu)过(guò)了一会儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯(gē)咯”的声音(yīn)，两只(zhǐ)喜鹊像尾(wěi)巴一样跟随在它后(hòu)面(miàn)。

　　喜鹊(què)们见了便(biàn)喧叫(jiào)起来，好像有话要说。

　　鹳又发出“咯咯”的(de)叫声，似乎在(zài)答应(yīng)喜鹊的请求。

　　鹳(guàn)在(zài)古树上盘旋了三(sān)圈，突然俯(fǔ)身向鹊巢冲了下来，叼(diāo)出一(yī)条赤练蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼了起(qǐ)来，像在庆祝，并向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是(shì)去找鹳(guàn)来救(jiù)朋友(yǒu)的啊！

　　1.鹳：一种凶(xiōng)猛的鸟(niǎo)。

　　2.匝：周。

　　3<重孙子又叫什么，重孙的孙子叫什么span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>重孙子又叫什么，重孙的孙子叫什么.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文(wén)中等同＂未几(jǐ)＂''俄而''；

　　一会儿的意(yì)思

　　5.已：停

　　6.作：发(fā)出

　　7.雏:变(biàn)成幼鸟（名(míng)作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会(huì)

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔：飞翔(xiáng)

　　14.徊：徘(pái)徊

　　15.作：发出

二鹊救友(yǒu)文言文(wén)翻译是什么?

　　二鹊救友文言文(wén)翻译如下：

　　在某(mǒu)人的(de)花园里(lǐ)有(yǒu)一棵古树，喜鹊在上面筑巢，母鹊唤源型(xíng)马上(shàng)就(jiù)要孵出(chū)小喜鹊了。

　　一天(tiān)，一只喜(xǐ)鹊在巢上来回地飞，不停地(dì)鸣叫。

　　很快，成群的喜(xǐ)鹊都(dōu)渐渐闻声赶来，聚集在树上。

　　忽然(rán)有两(liǎng)只喜鹊在树上对叫，好似在对(duì)话一样(yàng)，然后便飞走了。

　　过了一(yī)会儿，一只鹳从空中飞(fēi)来，发出“咯咯”的(de)声音，两只(zhǐ)喜鹊(què)也跟在它后面。

　　其他喜鹊们(men)见(jiàn)了便喧(xuān)叫起来(lái)，好像有什么事要说。

　　鹳(guàn)再次发出“咯咯”的叫声(shēng)，似(shì)乎在答(dá)应喜鹊的请(qǐng)求。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就俯身向喜(xǐ)鹊的(de)窝(wō)冲（下来），叼出一条赤蛇并吞了(le)下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞(wǔ)起来，好像在庆(qìng)祝，并且向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊(què)是去找鹳来做援兵的。

二(èr)鹊救(jiù)友(yǒu)文言文及(jí)赏析

　　原文：

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊(huái)翔其上，悲鸣不已。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣(míng)渐近，集古(gǔ)木上，忽有(yǒu)二(èr)鹊对鸣(míng)，若相语状，俄而(ér)扬去。

　　未几，一(yī)鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊(què)亦尾其后。

　　群鹊见而(ér)噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所(suǒ)请。

　　鹳于古木和(hé)猜上(shàng)盘旋三(sān)匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也(yě)。

　　盖(gài)二(èr)鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界(jiè)里(lǐ)的亲情也(yě)同(tóng)样让(ràng)人(rén)感(gǎn)动，本文中喜(xǐ)鹊看到(dào)自己同伴的孩子遭到赤蛇的(de)侵犯，从而“悲鸣不(bù)已"，招来群鹊，其中两只喜鹊请来一只鹳，也许是群鹊(què)的友爱感(gǎn)动了鹳(guàn)，鹳(guàn)勇敢地“俯冲鹊巢，衔一(yī)赤(chì)蛇吞之”。

　　动(dòng)物尚能如此讲(jiǎng)究(jiū)情义，连(lián)动物都(dōu)如此，我们人类岂能无情无义。

　　所以我们要助(zhù)人为乐，尽(jǐn)自己所能帮助他人，要团结(jié)友(yǒu)爱(ài)。

　　当问(wèn)题超出(chū)自己(jǐ)能力范(fàn)裂芦(lú)围(wéi)时，要会动脑筋，就要善(shàn)于借助外(wài)部力量加以解决，要学会(huì)求助。

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