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古巴人口和面积是多少,古巴多大面积和人口

古巴人口和面积是多少,古巴多大面积和人口 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手(shǒu)法比喻和(hé)比拟(nǐ)怎么区分的,比喻写作手法(fǎ)的(de)作用(yòng)是比喻就是将(jiāng)彼物(wù)比此物,二者具有相似性的。

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写作手法比喻和比拟(nǐ)怎(zěn)么区(qū)分的,比(bǐ)喻写(xiě)作手法的作用

  比喻(yù)就是将(jiāng)彼(bǐ)物比此物(wù),二者具(jù)有相(xiāng)似性。

  拟人就(jiù)是(shì)把事物(wù)人格化,将本来不具(jù)备(bèi)人动作和感情的(de)事(shì)物变成和人一样具有(yǒu)动作和感情的样子(zi)。

二者区(qū)别(bié)

  古巴人口和面积是多少,古巴多大面积和人口1.本体的表(biǎo)现形式不(bù)同。

  比喻(yù)的本体可出(chū)现可不出现(xiàn),比(bǐ)拟的本体必须出现。

  2.喻(yù)体是具体的事物,可以确认。

  拟体不是具(jù)体事物,不(bù)能确认。

  3.修辞目(mù)的不(bù)同。

  比喻(yù)的目的偏重于帮助读者古巴人口和面积是多少,古巴多大面积和人口认(rèn)识或明白某(mǒu)种事物。

  比拟的目的侧重于抒发(fā)某种情感,使读者受到感染,进而产生某种(zhǒng)感情。

比喻(yù)与拟(nǐ)人例子

  比喻

  就是将(jiāng)彼物比此物,二(èr)者具有相(xiāng)似(shì)性。

  例如:天上的白云像(xiàng)棉花。

  很显然,这(zhè)个例子是比喻句,因为这个句子有(yǒu)本体(tǐ)“白云”、喻体“棉花”和比(bǐ)喻词“像”。

  通过例子(zi),可以(yǐ)知(zhī)道判断一(yī)个句子是(shì)不(bù)是比喻句,不是出现“好(hǎo)像”“好似”“仿(fǎng)佛”“像”等词语(yǔ)就是比喻句了(le),而是要有本(běn)体、喻体(tǐ)。

  拟人

  就是把(bǎ)事(shì)物(wù)人格(gé)化,将(jiāng)本来不具备人动作(zuò)和(hé)感情的事物变成和人(rén)一样(yàng)具有(yǒu)动作和感情的样子(zi)。

  拟人就是把物(wù)当人写,赋予物(wù)以(yǐ)人的动作行为或思想情感(gǎn)。

  如:小草(cǎo)偷偷地(dì)从(cóng)土里钻出(chū)来,嫩嫩的(de),绿(lǜ)绿的。

  这个句子就是采(cǎi)用拟人的(de)修辞手(shǒu)法,一个“钻”更加形象生动(dòng)地展现了小草旺(wàng)盛(shèng)的生命力。

常见写作手法(fǎ)

  夸张、对比、比喻(yù)、拟人、悬念、照(zhào)应、联想、想象、抑(yì)扬结合、点面(miàn)结合、动静结合、叙议(yì)结合、情景交融(róng)、衬(chèn)托(tuō)对(duì)比、伏(fú)笔(bǐ)照应(yīng)、托物言志(zhì)、白描(miáo)细描、铺(pù)垫悬念、正面(miàn)侧面比喻象征、借古讽今、卒章显(xiǎn)志、承上启(qǐ)下、开(kāi)门见山(shān)、烘(hōng)托(tuō)、渲(xuàn)染、动静(jìng)相衬、虚实相生、实写与虚写(xiě)、托(tuō)物(wù)寓(yù)意、咏物抒(shū)情等。

作(zuò)文中常见的比喻和比拟修辞手法(fǎ)的(de)区(qū)别

    导语:比喻和比(bǐ)拟,都(dōu)是加强语(yǔ)言形象性的修辞手段(duàn),但它们是两(liǎng)种不同的修(xiū)辞(cí)方式。

  下面是我(wǒ)整(zhěng)理的作(zuò)文古巴人口和面积是多少,古巴多大面积和人口中常见的比喻(yù)和比拟修辞手法(fǎ)的区别的相(xiāng)关内容,欢(huān)迎阅读。

  

     比拟(nǐ)是(shì)物(wù)的(de)人化或(huò)人的物化或把甲物拟作乙物,具有思想的跳跃性,能使读者展(zhǎn)开想象的翅膀,捕(bǔ)捉(zhuō)它的意境,体味它的(de)深意。

  

     比拟分(fēn)为拟(nǐ)人(rén)和拟物。

  

     比(bǐ)拟离不开联想和(hé)想象。

  

     比拟(nǐ)是根据本体事物和拟作(zuò)事物(wù)之间(jiān)的可拟性,借助联想和(hé)想象(xiàng)而形成(chéng)的辞格,因此联想是通向比拟(nǐ)的(de)桥(qiáo)梁,想(xiǎng)象是比拟(nǐ)的翅膀。

  

     比拟具有很强的感情色(sè)彩,是作(zuò)者用自己自然流露的强烈感(gǎn)情(qíng)去感染读者的一种辞格。

  

     比拟句:就是借助丰富灶凯的想像(xiàng),把物当成人来写,或把人当成物来写(xiě),或把(bǎ)甲物当成乙物来写(xiě)。

  

     比喻:比喻 就是打(dǎ)比方(fāng),是用本(běn)质不同而又有相(xiāng)似点的事物描(miáo)绘事物或说明(míng)道(dào)理(lǐ)的辞格。

  

     拟人:把(bǎ)事物人格(gé)化,把(bǎ)本(běn)来不具备人的一些动作和感(gǎn)情的事(shì)物变成(chéng)和人一样的(de)。

  

     拟人就包括在(zài)比拟之中。

  

     比喻与比拟(nǐ)的性(xìng)质不同(tóng)、作用(yòng)不同.比(bǐ)喻是用(yòng)与本体(tǐ)事物(wù)有相似(shì)点的另一事物作比也(yě)就是打比(bǐ)方;一定得有相似点,通过相衡(héng)辩袜似(shì)点使本(běn)体同喻体联(lián)系起来,唤起人(rén)们(men)的(de)联想,使人更(gèng)具体地惑知事物。

  比拟即模(mó)拟(nǐ),它(tā)是(shì)用乙事物(wù)具有的(de)特性(包括称渭、动作(zuò)、行为等)写(xiě)甲事(shì)物,或者说(shuō)是(shì)把乙事物的特性强加于甲事(shì)物。

  乙事物(wù)般是有生命力(lì)的,能活动,有感情的;它比甲(jiǎ)事物具体实在(zài),于(yú)是本(běn)来较(jiào)抽象、不太实在的(de)事物变得具体实(shí)在(zài)了,当然就增(zēng)添了语言的生(shēng)动性。

  

     总结(jié):由咐激(jī)此可见,比(bǐ)喻强调的是甲乙两(liǎng)物的相似性,而比拟却(què)是利用它们之间的不同(tóng)特性,使两体融为一体,这是区别比喻和(hé)比拟最重要的标(biāo)志。

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