古(gǔ)诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔(xián)落日浸寒漪(yī)”的意思是青山(shān)衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中(zhōng)，闪动着粼粼波(bō)光的。

　　关于古(gǔ)诗山衔落日浸寒(hán)漪，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么(me)以及古诗(shī)山(shān)衔(xián)落日浸寒(hán)漪，山(shān)衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪这句话(huà)的意(yì)思，山衔落日浸寒漪的诗(shī)意(yì)是什(shén)么，山衔落日浸寒漪的上一句怎(zěn)么读，山衔落(luò)日浸寒漪的下一句等问题，小编将为你整理以下知识：

古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的(de)诗意是(shì)什(shén)么

　　这句(jù)诗出自宋代诗(shī)人雷震的《村晚》。

　　草满(mǎn)池塘水满陂，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘的岸。

　　2.衔：口里含着(zhe)。

　　本(běn)文指落(luò)日西沉，半挂在山腰，像(xiàng)被山咬住(zhù)了。

　　3.浸(jìn)：淹没(méi)。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　5.横(héng)牛背：横(héng)坐(zuò)在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口(kǒu)：随口。

　　8.归去：回(huí)去。

　　9.池塘(táng)：堤岸。

　　翻译

　　绿(lǜ)草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。

　　远(y三角形中线长公式是什么，中线长公式是什么原因uǎn)远的青山，衔着彤(tóng)红的落日，一起把影(yǐng)子倒映在水中，闪动着粼粼(lín)波光。

　　那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；

　　拿着一支(zhī)短笛(dí)，随口吹着，也没(méi)有固定的声(shēng)腔。

　　《村晚》是一(yī)首(shǒu)描写(xiě)农(nóng)村晚(wǎn)景的(de)诗。

　　写景(jǐng)文(wén)字集中在一、二两句(jù)，写(xiě)的(de)是山村晚(wǎn)景。

　　诗人把池塘、山(shān)、落日三者有机(jī)地(dì)融合起来，描绘了(le)一幅非常幽雅(yǎ)美丽(lì)的(de)图画,为后(hòu)两句写牧(mù)童出(chū)场布置了背(bèi)景。

　　瞧,"草满池(chí)塘(táng)水满(mǎn)陂"，两个"满"字，写出仲夏时令的景物特点，写出了(le)景色的(de)生(shēng)机一片；

　　"山衔落日浸寒(hán)漪"，一个(gè)"衔(xián)"，写日落西山，拟人味很(hěn)浓，一个(gè)"浸"，写山(shān)和落日倒映(yìng)在水中的形象(xiàng)，生(shēng)动形象。

　　"横"字表明牧童(tóng)不是规(guī)矩地骑，而是随(suí)意(yì)横(héng)坐在(zài)牛背上，表(biǎo)现了牧童的(de)调皮可爱，天真活泼，淳朴(pǔ)无邪。

　　这些景物，色彩和(hé)谐，基(jī)调清(qīng)新，有了这样的环境，那牧童自(zì)然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。

　　同时，也表(biǎo)现出了牧童无忧无虑(lǜ)，悠(yōu)闲(xián)自(zì)在(zài)的情(qíng)致。

山衔落日浸寒漪是什么意思

　　这我(wǒ)会！这一句(jù)诗的意(yì)思是：山衔住落日淹(yān)没了(le)水波(bō)。

　　这(zhè)一句诗出自于哪里呢？————宋代·雷震(zhèn)《村晚(wǎn)》

　　这首(shǒu)诗完整的原文是这样的：

　　草(cǎo)满池塘水满陂，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪。

　　牧(mù)童归(guī)去横牛(niú)背，短(duǎn)笛无腔(qiāng)信口吹。

　　我给大家把翻(fān)译也(yě)放(fàng)出来了，便于(yú)大家理解(jiě)这(zhè)首诗：

　　在(zài)一个长满水(shuǐ)草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水(shuǐ)波。

　　放牛的孩子横(héng)坐在牛背上，随意地用短笛吹(chuī)奏(zòu)着不(bù)成调的(de)乐曲。

　　这(zhè)里(lǐ)有一些我(wǒ)觉(jué)得比较重要的(de)词汇，单独(dú)解释给大家(jiā)看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日(rì)西沉，半(bàn)挂在(zài)山腰，像被山(shān)咬住了(le)。

　　浸：淹没(méi)。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背(bèi)景：

　　这(zhè)首诗应当是作于作(zuò)者晚年隐居(jū)，游览(lǎn)农(nóng)家之时（很(hěn)可能(néng)为宋度宗年胡唯间）。

　　既然(rán)说到这了，我们就一起来欣赏(shǎng)评(píng)析一下(xià)这篇文章：

　　宋诗与唐(táng)诗(shī)中的不少写(xiě)景(jǐng)之作，都是诗中有画(huà)。

　　但唐人诗中之画，多(duō)为(wèi)妙手(shǒu)天成；宋人却更多是有意(yì)为之。

　　尤其是南宋末年，一(yī)些作(zuò)家常以七绝的形式(shì)，进行这(zhè)方面的艺术实践。

　　使(shǐ)你感到这(zhè)些(xiē)诗(shī)本就是题在画上的(de)。

　　此(cǐ)诗是其(qí)中的较有成就者。

　　这是一首描写农村晚景的诗。

　　诗(shī)人(rén)即景而写，构成(chéng)了(le)一幅饶有生(shēng)活(huó)情趣的农村晚(wǎn)景图(tú)：在四周长(zhǎng)满青草的池(chí)塘(táng)里，池中的水灌得满满的(de)，太阳正(zhèng)要落山(shān)，红红(hóng)的火(huǒ)球(qiú)好像被(bèi)山吃掉(diào)一样（是落山后），倒映在冰凉(liáng)的池水波纹中(zhōng)。

　　放(fàng)牛(niú)回家的孩子横坐在牛背，他(tā)拿着(zhe)短笛随意的吹奏。

　　诗(shī)人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的(de)农村晚景图。

　　诗前(qián)两句(jù)写背(bèi)景(jǐng)。

　　首句“草满池塘(táng)”是说节令已在(zài)春末，池塘里的青草已经长满，借鉴谢(xiè)灵运《登池上(shàng)楼(lóu)》名句“池塘生(shēng)春草”，但以“满(mǎn)”字易“生”字，显出节令的不(bù)同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季节，因此(cǐ)水涨得很高。

　　次句写远山落日。

　　用一个“衔”字，形象地现出(chū)落日挂在山头上的情况，与杜(dù)甫“四更山吐月”的“吐”字同(tóng)见炼字之(zhī)工。

　　又(yòu)用(yòng)一(yī)个“浸”字，写落日(rì)青(qīng)山(shān)倒映水中(zhōng)，与王(wáng)安石(shí)“北山输绿(lǜ)涨(zhǎng)横(héng)陂”句情(qíng)景非常相似(shì)。

　　诗围绕池塘型做(zuò)亮为中心，以池(chí)塘中的(de)绿(lǜ)草与(yǔ)澄(chéng)净的池水，带(dài)出青(qīng)山与(yǔ)落(luò)日，中间(jiān)以一“浸”字作维系(xì)，使池塘(táng)显得很热闹，色(sè)彩也十分绚丽。

　　后(hòu)两句(jù)表(biǎo)现了乡野(yě)黄(huáng)昏晚景(jǐng)的可(kě)爱(ài)，村童(tóng)牛背吹(chuī)笛，悠然自得，纯朴(pǔ)无邪而快乐。

　　诗人带着一种欣赏的(de)目光去(qù)看牧童、写村(cūn)晚，他十分满足于(yú)这样一种自然风(fēng)光优美、卜宽(kuān)人们生(shēng)活自由自在(zài)的环(huán)境，故写牧童，让其"横(héng)牛背"，吹笛，则是“无(wú)腔信口”，是(shì)诗(shī)人厌倦(juàn)了尘(chén)世的喧嚣，看破了"红尘滚滚(gǔn)"呢，还是他天性好静、好无拘无束呢？总(zǒng)之(zhī)，这首诗描绘的确实(shí)是一幅悠然超凡(fán)、世外桃源(yuán)般的画(huà)面，无论是色彩的(de)搭配，还是(shì)背景与主角的(de)布局，都非常(cháng)协调，而画中(zhōng)之景、画外之声，又给(gěi)人(rén)一种恬(tián)静悠远(yuǎn)的(de)美好感(gǎn)觉(jué)。

　　诗摄取的画面(miàn)不大，写景(jǐng)则集(jí)中在池塘上(shàng)，写人则集(jí)中在牧童上，又(yòu)都紧紧围绕(rào)着“村晚”二字落笔，把人引入(rù)了江南优美的田园之中，使人对(duì)悠然恬静的乡村生活充满着向往(wǎng)。

　　在(zài)此(cǐ)之前(qián)，张舜民《村居》诗有“夕阳(yáng)牛背无人卧，带(dài)得(dé)寒(hán)鸦(yā)两两(liǎng)归”句，与这首诗(shī)比(bǐ)，画面中少了个天真烂漫的牧(mù)童，代之(zhī)以(yǐ)牛背的乌鸦(yā)，以显(xiǎn)出村(cūn)晚的萧瑟。

　　同样的农(nóng)村景(jǐng)色，因诗人(rén)的(de)心情不同(tóng)，摄(shè)取的画面(miàn)便不同，一是充满情趣，一是惆怅落寞，因此诗(shī)家有“一切景语皆(jiē)情语”的说法。

　　最后，关于作者雷(léi)震(zhèn)，相信大家都很不是(shì)熟悉了，这里呢我(wǒ)就介绍(shào)一下吧：

　　雷(léi)震，宋朝，生平(píng)不详。

　　或以为(wèi)眉州(今四川眉山)人(rén)，宋(sòng)宁宗嘉定年间进士。

　　又说是(shì)南昌(今属江西)人，宋度宗(zōng)咸淳(chún)元(yuán)年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗(shī)纪事》卷七十四。

　　古诗(shī)山衔落日浸寒(hán)漪(yī)，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是(shì)什么是“山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)”的意(yì)思是青山衔着彤(tóng)红的落日，一(yī)起把(bǎ)影子倒映在(zài)水(shuǐ)中，闪(shǎn)动着粼粼波光的。

　　关于古(gǔ)诗(shī)山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什(shén)么以及古诗(shī)山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)，山衔落日浸寒(hán)漪这(zhè)句话的意思，山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是(shì)什么，山衔落日浸(jìn)寒漪的上一(yī)句怎么读，山衔落(luò)日浸寒漪的(de)下一句等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你整理以下知识(shí)：

古诗(shī)山(shān)衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的(de)诗意是(shì)什么

　　这句诗出自(zì)宋(sòng)代(dài)诗人雷震(zhèn)的《村(cūn)晚》。

　　草满池塘(táng)水满陂，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪。

　　牧(mù)童(tóng)归(guī)去横牛背，短笛(dí)无(wú)腔(qiāng)信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘(táng)的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西沉(chén)，半(bàn)挂在山腰(yāo)，像被山咬住了(le)。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横(héng)牛背：横(héng)坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口(kǒu)：随口。

　　8.归去：回(huí)去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘(táng)，池塘里的水呢，几乎溢出(chū)了塘岸。

　　远(yuǎn)远(yuǎn)的青(qīng)山，衔(xián)着彤(tóng)红的(de)落(luò)日，一起(qǐ)把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。

　　那小牧童(tóng)横骑在(zài)牛背上，缓缓地把家还；

　　拿(ná)着一支短笛，随(suí)口吹着，也没(méi)有固定的声腔。

　　《村(cūn)晚》是一首描写农村晚景的诗。

　　写景文字集中在(zài)一(yī)、二两句(jù)，写的是山(shān)村晚景。

　　诗人把池塘、山、落日三(sān)者有机地融合起来，描绘了一幅非常幽(yōu)雅美丽的图画,为后两句写牧童出(chū)场(chǎng)布置了背(bèi)景(jǐng)。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个"满"字，写出仲夏时(shí)令的景(jǐng)物特(tè)点，写出了景色的生(shēng)机一片；

　　"山衔(xián)落(luò)三角形中线长公式是什么，中线长公式是什么原因日(rì)浸寒漪"，一(yī)个"衔"，写日落西山，拟人味很浓(nóng)，一个(gè)"浸"，写山和落日倒映在水中的形(xíng)象，生动形(xíng)象。

　　"横(héng)"字表明牧童不是规矩地骑，而(ér)是随意横坐在牛背(bèi)上，表现了(le)牧童的调(diào)皮可爱，天真(zhēn)活泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调清新(xīn)，有了这样(yàng)的环(huán)境，那牧童(tóng)自然就是悠哉(zāi)悠哉、其乐融融的(de)了。

　　同时，也表现出(chū)了牧童无忧无虑，悠闲自在(zài)的情致(zhì)。

山衔落日(rì)浸寒漪是(shì)什么(me)意思

　　这我会！这一(yī)句诗的(de)意思(sī)是：山衔住落日(rì)淹没了(le)水波。

　　这一句诗出(chū)自(zì)于(yú)哪里(lǐ)呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这(zhè)首(shǒu)诗(shī)完整(zhěng)的原(yuán)文是这样的：

　　草满(mǎn)池(chí)塘(táng)水(shuǐ)满(mǎn)陂，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪(yī)。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短(duǎn)笛无腔信口吹。

　　我(wǒ)给大家(jiā)把翻译(yì)也(yě)放(fàng)出来(lái)了(le)，便于大家理解这首诗(shī)：

　　在一个长满水草的池塘里(lǐ)，池水灌得满(mǎn)满的(de)，山衔住落(luò)日淹没了水波。

　　放牛的孩子横坐在(zài)牛(niú)背(bèi)上，随(suí)意(yì)地用短(duǎn)笛吹奏着(zhe)不成(chéng)调的乐曲(qū)。

　　这里(lǐ)有一些我觉得比较重(zhòng)要的词(cí)汇，单独解(jiě)释给(gěi)大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里(lǐ)含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山(shān)咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　横牛(niú)背：横坐(zuò)在牛(niú)背上。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回(huí)去。

　　创(chuàng)作背景：

　　这(zhè)首诗应当是(shì)作于(yú)作者晚年隐居，游览农(nóng)家之时（很可(kě)能为宋度(dù)宗年(nián)胡唯间）。

　　既然说到这了，我们(men)就一起来(lái)欣赏评析(xī)一下这篇(piān)文章：

　　宋(sòng)诗与唐诗中的不少写景之作，都(dōu)是诗中有画。

　　但(dàn)唐人诗中之画(huà)，多(duō)为(wèi)妙手(shǒu)天成；宋人却更多是有意为之。

　　尤其是南(nán)宋末(mò)年，一些作家常以七绝的形式(shì)，进行这(zhè)方面的艺术(shù)实(shí)践。

　　使你感到这(zhè)些(xiē)诗本就是题在画上的。

　　此诗是其(qí)中的较(jiào)有成就者。

　　这是一首(shǒu)描(miáo)写农村晚(wǎn)景(jǐng)的诗。

　　诗人即景而写，构成了一幅(fú)饶(ráo)有生活情趣的农村(cūn)晚(wǎn)景图(tú)：在四周长(zhǎng)满青草的池塘里，池中的水灌得(dé)满满的，太阳正(zhèng)要(yào)落(luò)山，红红的火(huǒ)球(qiú)好像被山吃掉一样（是落山后），倒映在冰凉(liáng)的池水(shuǐ)波纹(wén)中。

　　放牛回(huí)家的孩子横坐(zuò)在牛背，他(tā)拿着短(duǎn)笛随意(yì)的(de)吹奏。

　　诗人(rén)即景而写，构成了一幅饶有生(shēng)活情(qíng)趣(qù)的农村晚景图。

　　诗前两句写背景。

　　首句(jù)“草满池塘”是(shì)说节令已在(zài)春(chūn)末，池塘里的青草已(yǐ)经长(zhǎng)满，借鉴(jiàn)谢灵(líng)运《登池上楼》名句(jù)“池塘生春草”，但以“满”字易“生(shēng)”字，显出节(jié)令的不(bù)同。

　　“水满(mǎn)陂”，是说正逢多(duō)雨(yǔ)季节，因此(cǐ)水涨得(dé)很高。

　　次句写远山落(luò)日。

　　用一个“衔”字，形象(xiàng)地现出(chū)落日(rì)挂在山头上的(de)情(qíng)况，与(yǔ)杜甫(fǔ)“四更山吐月”的“吐”字同(tóng)见炼字之(zhī)工。

　　又用一个“浸”字，写落日青山倒(dào)映水中，与王安石(shí)“北山输绿(lǜ)涨(zhǎng)横(héng)陂”句情(qíng)景非常(cháng)相似。

　　诗围绕池塘型(xíng)做亮为(wèi)中心，以池塘(táng)中的绿草与澄净的池水，带出青山与落日，中间以一“浸”字作维系(xì)，使池塘(táng)显得很热闹，色(sè)彩(cǎi)也十分(fēn)绚(xuàn)丽。

　　后两句表现了乡野黄昏(hūn)晚(wǎn)景的可爱，村(cūn)童牛背(bèi)吹笛，悠(yōu)然自(zì)得，纯朴无(wú)邪而快乐。

　　诗人带着(zhe)一(yī)种欣赏的目光去看牧童、写村(cūn)晚，他(tā)十分满足(zú)于这样(yàng)一种(zhǒng)自然风光(guāng)优美(měi)、卜(bo)宽人们生活自由自在的(de)环(huán)境，故写(xiě)牧童，让其"横(héng)牛背(bèi)"，吹笛，则(zé)是“无腔(qiāng)信口(kǒu)”，是诗(shī)人厌倦了尘世的喧嚣，看破(pò)了"红尘滚滚"呢，还是他天性好(hǎo)静、好无拘无束呢(ne)？总之，这(zhè)首诗描绘的确(què)实是一幅悠然(rán)超凡、世(shì)外桃源(yuán)般的画面，无论是色彩的(de)搭配(pèi)，还是背景与主角的布局，都非常协调(diào)，而画中(zhōng)之景、画外(wài)之声，又给人(rén)一种(zhǒng)恬静(jìng)悠远(yuǎn)的美好(hǎo)感(gǎn)觉。

　　诗摄取的画面不(bù)大(dà)，写景则集中在(zài)池塘上，写人则集中在牧(mù)童上，又都(dōu)紧紧围绕着“村(cūn)晚”二字落笔(bǐ)，把人引入(rù)了江南优美的田(tián)园之(zhī)中，使人(rén)对悠(yōu)然恬静的乡村生活充满着向往。

　　在此之前，张舜民《村居》诗有(yǒu)“夕(xī)阳(yáng)牛背无人卧(wò)，带得寒鸦(yā)两(liǎng)两(liǎng)归”句(jù)，与这首诗比(bǐ)，画面(miàn)中少了个(gè)天真烂漫的牧(mù)童，代之以(yǐ)牛背的乌(wū)鸦，以显出(chū)村晚的萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗(shī)人(rén)的心情不(bù)同(tóng)，摄取的(de)画(huà)面便不同，一(yī)是充(chōng)满情趣(qù)，一是惆怅(chàng)落寞，因此诗家有“一(yī)切(qiè)景语皆(jiē)情语”的(de)说法。

　　最后，关于作者(zhě)雷震(zhèn)，相信大家都(dōu)很(hěn)不是(shì)熟悉了，这里(lǐ)呢我就介绍一下(xià)吧：

　　雷震，宋朝，生平(píng)不详。

　　或(huò)以为眉(méi)州(今四(sì)川眉山)人(rén)，宋宁宗(zōng)嘉定年间进士。

　　又(yòu)说是(shì)南昌(今(jīn)属江(jiāng)西(xī))人，宋度(dù)宗咸淳元(yuán)年(1265)进士。

　　其诗见(jiàn)《宋诗纪事》卷七十四(sì)。

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