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什么是等量关系式,什么是等量关系四年级

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  循(xún)序渐进的(de)意思是(shì)按一(yī)定的(de)顺序、步骤逐渐进步(bù),读音是(shì)xún xù jiàn jìn,出自《论(lùn)语(yǔ)·宪问(wèn)》“不(bù)怨天,不(bù)尤(yóu)人(rén),下学而(ér)上(shàng)达,知(zhī)我者其天乎(hū)?”例句:1、学习(xí)数学一定要由浅而深,循序渐进,千(qiān)万(wàn)不可躁(zào)进。

  2、她通(tōng)常(cháng)是从一个角度写,而不是从几个角度(dù)写;

  还只是循序渐进地写,而不是错综交叉地写。

  3、读书的方(fāng)法(fǎ)法,在于循(xún)序渐进,熟读而精(jīng)思,这样才有(yǒu)收获(huò)。

循序渐进的意思

  循序(xù)渐进的意思(sī):意思(sī)是按一(yī)定的顺序、步(bù)骤逐渐进(jìn)步(bù) 。

  读音(yīn):xún xù jiàn jìn。

  出处:《论语(yǔ)·宪弯隐问》“不怨(yuàn)天(tiān),不尤人,下学而(ér)上达,知我者其天乎?”朱(zhū)熹(xī)注:“此但自言其反己自修,循序渐进耳。

  ”

  译(yì)文(wén):“不埋怨天,不责备人,下(xià)学人事而上达天命。

  了解埋做厅我的大概(gài)只有天吧(ba)。

  ”朱(zhū)熹注:“这是在说(shuō)不断地回想自己的(de)言(yán)行与过失什么是等量关系式,什么是等量关系四年级来修(xiū)进自己(jǐ),按一定(dìng)的顺序、步(bù)骤逐(zhú)渐进步 。

  ”

  成语用(yòng)法:偏正式;作宾语(yǔ)、定语(yǔ);含褒义用于学习或工(gōng)作。

  例(lì)句:做事要一步一步循序渐进地做,否则欲速则不(bù)达。

  近义(yì)词:按部就(jiù)班

  释(shì)义(yì):意思是(shì)按照一定的步(bù)骤、顺序进行。

  也指(zhǐ)按(àn)老(lǎo)规矩办事,缺乏创新精神。

  胡凯

  读音:àn bù jiù bān。

  出处:晋·陆机《文赋》“然后(hòu)选(xuǎn)义案部,考(kǎo)辞就班。

  ”

  译(yì)文:之后就按(àn)一定的(de)步骤布局(jú)谋篇(piān)、立(lì)意遣同。

  成语用法:联(lián)合(hé)式(shì);作谓语、状语什么是等量关系式,什么是等量关系四年级、定语;形容按照(zhào)老规矩办事。

  例句:暑假(jiǎ)结束了,学校的教学及(jí)各(gè)项活动又(yòu)按部就(jiù)班地开(kāi)展起来(lái)。

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