原生(shēng)家(jiā)庭是指离(lí)异吗，为什(shén)么说原生家庭可怕原生家(jiā)庭不是指离异的。

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原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个(gè)社会学概念。

　　是指(zhǐ)儿女(nǚ)还(hái)未(wèi)成(chéng)婚，仍与(yǔ)父母生活在一起的家庭。

　　新(xīn)生家庭就(jiù)是夫(fū)妻双方(fāng)组成(chéng)的家(jiā)庭，这样的家庭不包括(kuò)夫妻双方(fāng)的父母(mǔ)。

　　我们(men)应(yīng)该正确衡量(liàng)原生家庭和新生家庭的关系。

　　当我们的家(jiā)庭还(hái)是原生家(jiā)庭(tíng)时，子(zi)女应当孝敬父(fù)母，父母应当(dāng)关心(xīn)子女的生活。

　　当我(wǒ)们有了新生家庭后，在这个新生家庭中(zhōng)妻子(zi)与丈夫二人要结(jié)合为一体，应(yīng)该尽量(liàng)在精神和(hé)物(wù)质上从对原生家庭的依赖或影响中走出来，注(zhù)重(zhòng)新生家庭(tíng)中夫(fū)妻二人的(de)合(hé)一，更多地尊重新生家庭中的丈夫或者妻子的(de)意见。

　　人要认识自己原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)的影响，才不(bù)致将原生家庭(tíng)一些负面(miàn)的元素带到新家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离异家(jiā)庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的孩子和离(lí)异家庭的(de)孩子，他们的成长过程就是不一样，缺少了一份父(fù)母的爱，在十(shí)几(jǐ)年的成(chéng)长(zhǎng)中(zhōng)，对于(yú)性格、学(xué)习、做事都有(yǒu)一(yī)定影响。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有一股发自(zì)内(nèi)心的自(zì)信，亲生父母(mǔ)打骂是怎么也进不(bù)了孩(hái)子心的。

　　但离异家庭的(de)孩子，就(jiù)不一样(yàng)了，不是亲生的父母打不敢打，骂也不敢(gǎn)骂(mà)，生怕两者之间的生气越(yuè)来越生(shēng)。

　　那些已经离异(yì)过的父母(mǔ)或者孩子，既然已(yǐ)经选择，前路漫漫(màn)，往(wǎng)事清零，让新的一年(nián)里有个好(hǎo)运(yùn)气，过好自(zì)己的每一(yī)天。

　　从小缺失的爱，它不(bù)是你犯(fàn)错(cuò)的(de)理由，因为没了这(zhè)些爱，你(nǐ)才要更强大(dà)和更努(nǔ)力(lì)，让自己的以后过得更好。

原(yuán)生(shēng)家庭问题是指什么

　　在(zài)社会(huì)学的定义(yì)上，原生(shēng)家庭指的是儿(ér)女还未成婚，仍和父母在(zài)一起(qǐ)生(shēng)活的(de)家庭。

　　一(yī)个温馨、充满爱和关怀的原(饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃yuán)生家(jiā)庭(tíng)，对子女(nǚ)的性格塑造有着至关重要(yào)的正面引导作用;反之，缺乏爱(ài)和温暖的原生家庭，对孩子(zi)的心理，则会带来严(yán)重(zhòng)的(de)伤害。

　　奥地(dì)利著名心理学家阿德(dé)勒(lēi)曾(céng)说过(guò)这样的(de)一句名言：幸(xìng)福的(de)人，一生都被童年(nián)治(zhì)愈;不幸的人，一生都在治愈自己的童年(nián)。

　　他这(zhè)句话，将原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)对孩子心理抚慰的影响力，深刻地(dì)揭露了出来(lái)。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父(fù)母的漠视，会对(duì)孩子的身心成(chéng)长，造(zào)成深深(shēn)的伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成人，自我(wǒ)的人生观、价(jià)值观(guān)以(yǐ)及世(shì)界(jiè)观(guān)，都会受(shòu)到负(fù)面的影响。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩子的性格变得更(gèng)孤僻自闭，不愿敞开(kāi)心扉(fēi)和他人坦诚交(jiāo)流，疏远了(le)身边人，也(yě)就(jiù)会让(ràng)孩子疏远了这(zhè)个世界，也将(jiāng)会极大(dà)地缺乏(fá)阳光、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤其是这(zhè)种只(zhǐ)注重偏爱一个孩(hái)子，而忽(hū)略另(lìng)一个孩子(zi)心理(lǐ)感(gǎn)受(shòu)的亲子关(guān)系(xì)。

原生家庭问题都有哪些问题

　　孩子在混(hùn)乱和充满冲突的家庭(tíng)环(huán)境中(zhōng)长大，或有一个经常(cháng)暴怒的父母，这样的孩子往往(wǎng)会认为，大(dà)声争(zhēng)吵和辱骂是正(zhèng)常的沟通(tōng)方式。

　　因(yīn)此(cǐ)，在(zài)他们成(chéng)年后，往往(wǎng)也(yě)会(huì)用这种沟通方式去和他人相处(chù)，这很容易伤害亲(qīn)密关系。

　　另外，在一个父母双方(fāng)都经(jīng)常(cháng)情绪低落、互(hù)相争(zhēng)吵的(de)环境中长大，会(huì)大大提高(gāo)孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可(kě)能会产(chǎn)生信(xìn)任(rèn)问(wèn)题(tí)，认为家(jiā)庭生活是不稳固的(de)，所有(yǒu)的关系(xì)都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭(zāo)到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要(yào)父母看到并接受(shòu)他们真(zhēn)实(shí)的样子。

　　如果父母不能看到孩子真实的性格，而一味用自己(jǐ)理想中的样子去要求孩子，孩(hái)子就会很(hěn)容易情(qíng)绪低落、缺乏自信、没(méi)有主(zhǔ)见――经常需要别人对自己的评(píng)价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比(bǐ)如(rú)说(shuō)，一个生(shēng)性羞涩的孩子，但(dàn)父母却总让他(tā)应对(duì)各种社交场合，孩子并(bìng)不会真的如父母期望(wàng)的那(nà)样(yàng)发生(shēng)改变，反而他们(men)会因(yīn)此不能了解自己(jǐ)的优势(shì)和(hé)弱(ruò)点。

　　他们可能(néng)会发展出(chū)冲(chōng)突的自我认知，经常会(huì)这样想：我现在是这样(yàng)，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩(hái)子(zi)真实的样子，拒(jù)绝接受孩(hái)子的本性，一方(fāng)面会导(dǎo)致孩子一直到(dào)成年都总觉得自(zì)己不够好，另一方面，他们(men)中的很(hěn)多人(rén)也(yě)变(biàn)成了吹毛求疵的人，经(jīng)常(cháng)用不合理的(de)标准来要求他人。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性虐(nüè)待等(děng)创伤(shāng)经历(lì)的幸(xìng)存者

　　虐待是一个非(fēi)常(cháng)复(fù)杂的(de)问题(tí)，它对孩子(zi)造成的影响用(yòng)好几篇论文也(yě)说不完。

　　一般来说，受(shòu)到(dào)虐待往往会造(zào)成(chéng)这些(xiē)后果：低(dī)自(zì)尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题、自(zì)我评价过(guò)低、好斗、亲密(mì)关系和两性关系上的问(wèn)题(tí)等(děng)等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色缺失或(huò)在情感(gǎn)上(shàng)遭到父母中(zhōng)某一方的抛弃

　　很多孩(hái)子(zi)是缺爱的，他们并(bìng)不缺衣少(shǎo)食，却(què)从来都感受(shòu)不(bù)到(dào)父母的爱(ài)，和(hé)父母之间有强烈的距(jù)离感。

　　事实上，往往这(zhè)些父母自身存在很严重的问(wèn)题(他们(men)也是原生(shēng)家(jiā)庭的受害(hài)者!)，使他们无法对孩(hái)子表达(dá)出温暖和爱(ài)。

　　孩(hái)子往往(wǎng)会(huì)觉得，他(tā)们之所以感受(shòu)不到父母的(de)爱，是因为不够好或完美。

　　他(tā)们可(kě)能会变成完美主(zhǔ)义者，以离谱(pǔ)的高(gāo)标准来(lái)要求自己(jǐ)以及自(zì)己身边的(de)人。

　　而因(yīn)为(wèi)他们觉得自己不够好(hǎo)，也就会(huì)很难对(duì)自(zì)己的伴侣敞(chǎng)开心扉，分享自己的感(gǎn)觉和想法(fǎ)。

　　因为他们总(zǒng)是担(dān)心，一旦对方知道了自(zì)己真(zhēn)实的(de)样子，就会失去对方的尊(zūn)重和爱。

　　另一个极端的可(kě)能是，他(tā)们也有可能会极端依赖自己(jǐ)的伴侣，希(xī)望伴(bàn)侣能够给他们那(nà)些没有从父母身(shēn)上获(huò)取(qǔ)的、无(wú)穷无尽的爱。

原生家庭(tíng)为(wèi)什么对一个人影响很大

　　早(zǎo)年的情(qíng)感会决(jué)定你的言语，言(yán)语会决定你的社会性，社会性就(jiù)是社(shè)会交往的能力(lì)，而社会性，又会(huì)影响到你后边(biān)的认知方式。

　　当你尚不具备判断能力(lì)时，你最基本的(de)认知(zhī)来自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价值观受到它的强烈(liè)影响，而且你为人处(chù)世的方式方法、你思考问题的(de)方式都会受到家庭、最亲近(jìn)的人的影响。

　　良好的家风、教育和(hé)财力(lì)为个人的长(zhǎng)进提供了较好(hǎo)的基(jī)础和(hé)条件，如果你有幸生在这(zhè)样(yàng)的家庭(tíng)里面，是值得庆(qìng)幸(xìng)的事情。

　　原(yuán)生(shēng)家庭对你的影响程度高(gāo)低来自(zì)于你(nǐ)个体独(dú)立的力(lì)量和家庭影响的力量对比：如果你个体独立的力量越大，那他们的影响越小;反之，如果(guǒ)你个体独立的力量(liàng)越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成(chéng)因上可以分为情感忽(hū)视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽(hū)视型指的是父(fù)母对孩(hái)子关爱太少，容易(yì)让孩(hái)子通(tōng)过讨好来获(huò)得(dé)爱，觉得自己不配被爱(ài)，渐渐发展(zhǎn)为(wèi)依赖类型中的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待型(xíng)指(zhǐ)的是孩子的父母惯用打骂和贬低的方式(shì)教(jiào)育孩子，这容(róng)易(yì)让孩子开始自(zì)我否定(dìng)，对他人抱有(yǒu)敌意和惧意(yì)，发展为(wèi)依恋类型中的隔离(lí)型(xíng)。

　　情感混(hùn)乱型指(zhǐ)的是父母自(zì)身有严(yán)重的心理问(wèn)题，情绪不稳定，常常(cháng)给孩(hái)子造成巨大创伤，事后又极力弥(mí)补(bǔ)或者道歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨别不出好坏情绪，发展为依恋类(lèi)型饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃(xíng)中的混乱(luàn)型。

　　2、指责(zé)

　　经(jīng)常指责(zé)别人(rén)的人，往往看(kàn)到的是别人(rén)的(de)错误、缺点和不足，并且会把(bǎ)结果(guǒ)的糟(zāo)糕和(hé)自己不好的感受，都归(guī)结给(gěi)对方。

　　面对喜欢指责的(de)人(rén)，他(tā)人的(de)感受会非常糟糕，就像一(yī)无是处(chù)的人，不论怎么做都无法满足这(zhè)类人的要求(qiú)。

　　指责(zé)是一个代际传承的问(wèn)题，喜欢指责别人的人，往往(wǎng)有个喜欢(huān)指责他们(men)的父母，在他们的(de)父母(mǔ)看来，他们没(méi)有(yǒu)优点，不应(yīng)该犯错，在(zài)都是(shì)你不好(hǎo)、都是你(nǐ)的错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他们非但不会(huì)变得宽容理解，反而会内(nèi)化他们的父母的形(xíng)象，在内心塑造一个(gè)无比(bǐ)严厉(lì)的批评者，对自己和对他人都(dōu)十分挑剔。

　　被(bèi)指责长大的人(rén)活成了他们(men)父母的模样，用(yòng)指责(zé)来诱导他人，来验证(zhèng)早年(nián)经验(yàn)的正确性。

　　如果你想(xiǎng)要(yào)改善和(hé)这类人(rén)之间的关系，就(jiù)不能受(shòu)其(qí)潜意(yì)识诱导，而要(yào)在他(tā)每一次指(zhǐ)责的时候(hòu)肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的(de)关系越亲密，就越容易(yì)发生情感操(cāo)控的情(qíng)况。

　　全球反情感暴(bào)力专家、美国著名心理(lǐ)学博士丽(lì)莎·阿(ā)伦森·方特斯在她的书《情感(gǎn)操纵(zòng)》中，认为亲密关系中的情感操纵(zòng)，指(zhǐ)的是运用情感成为伤害(hài)对方(fāng)的(de)武(wǔ)器，支配、胁迫他人(rén)，从(cóng)而(ér)使(shǐ)自己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈(mā)妈宋倩(qiàn)的关系便(biàn)可(kě)以(yǐ)体现这一点，宋倩对英子(zi)说的最多(duō)的话(huà)就(jiù)是：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈(mā)妈身上掉(diào)下(xià)来的一块(kuài)肉、妈是和你最亲的人了，还能(néng)害(hài)你(nǐ)呀!这(zhè)样的缺乏边界的情感关系，会让人(rén)变得窒息，英子(zi)最(zuì)后得抑郁症也证实了这一点。

原(yuán)生家庭缺(quē)爱的人如何自(zì)救(jiù)

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的童年肯定有特别不容易的一面(miàn)，但也有特别强大(dà)的一面。

　　如果你小时(shí)候很孤单(dān)，少有人陪伴和照(zhào)顾。

　　那你为了活下来，往往会(huì)更加独立，有(yǒu)超过(guò)同(tóng)龄人(rén)的生活自理能力;如果你父母情绪比较暴躁，那你(nǐ)为了家庭和睦，让(ràng)父母少生气，就(jiù)会不(bù)知(zhī)不觉练就(jiù)超过同龄(líng)人的(de)情绪(xù)观察能力和共情能(néng)力，时间长了就像有情绪读心术一(yī)样(yàng)，能(néng)准确把握别人此时(shí)此(cǐ)刻的(de)情绪，更知道别人想听的(de)话和希望(wàng)你做的事;如果你的父母把(bǎ)你交给亲戚(qī)朋友老师轮流带(dài)，那(nà)你就会练就很强(qiáng)的适(shì)应能力(lì)，甭管跟谁(shuí)都能相处(chù)，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也被(bèi)赋予了特殊力(lì)量。

　　这些力量在你的过去帮(bāng)助过你(nǐ)，在未来依然会在某(mǒu)个角度帮助(zhù)你。

　　你(nǐ)该做的不(bù)是嫌弃它们，而(ér)是感谢它们，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它们其实早就(jiù)成(chéng)为了你(nǐ)的一部(bù)分。

　　经(jīng)历了种种苦涩后(hòu)，你值得被爱，你身上附(fù)加的种(zhǒng)种(zhǒng)力量(liàng)也值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就(jiù)是你内心深处那个(gè)弱小(xiǎo)的孩子(zi)。

　　这(zhè)个孩(hái)子是你潜(qián)意识里(lǐ)童年的缩影。

　　曾(céng)经，那是个无助的孩子，但(dàn)现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依(yī)靠，就(jiù)是如今(jīn)成年的(de)你。

　　你可以重新接纳他，给他(tā)无(wú)条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了(le)，放开了，不再(zài)恐惧了，再加(jiā)上帮(bāng)助过你(nǐ)的特(tè)质加持，你(nǐ)甚至会比从(cóng)小一帆风顺(shùn)的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我的，会使我更强大。

　　大(dà)成(chéng)就者(zhě)，往(wǎng)往都(dōu)曾经历(lì)常(cháng)人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛，不只是伤痛，更是(shì)潜(qián)在的能量。

　　接纳(nà)真实的自己，善用你(nǐ)特(tè)殊经(jīng)历(lì)赋予你的特质(zhì)，发挥出(chū)更大的(de)潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问题(tí)首先看(kàn)做是(shì)一个被爱的问题，而不(bù)是去爱和有(yǒu)没有能力去爱的(de)问题。

　　但是(shì)，爱(ài)其(qí)实是一门(mén)艺术(shù)，需(xū)要人(rén)们有相关的知识并付出(chū)相(xiāng)应(yīng)的努力。

　　非安全型人格其实，是没有(yǒu)爱的能力的，因为缺爱，他们在两性关系中，更多的(de)是索取。

　　依(yī)据艾利(lì)希·弗洛姆的理论，其实爱的(de)能(néng)力，应该是(shì)有勇气(qì)不计(jì)回报的去爱一个人，全心全意的为对方好。

　　在爱的过程(chéng)中，促(cù)使(shǐ)我们成长，让我们(men)得到幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的(de)时候，如(rú)果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识的(de)知道，你妈妈那时候需要工作，保证你的生(shēng)活(huó)。

　　你爱着你的(de)母亲，其实就更不应该去记恨她(tā)那么久，那么多年。

　　你需(xū)要与(yǔ)自己(jǐ)和(hé)解，你(nǐ)欠你母亲一句原谅。

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