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　　带符号搬家法

　　当一个计算题只有同(tóng)一(yī)级(jí)运算（只有乘除或只(zhǐ)有加(jiā)减运(yùn)算）又(yòu)没有(yǒu)括号时，我们(men)可以“带(dài)符(fú)号搬家”。

　　例(lì)如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加号，括(kuò)号(hào)里不变号，括号前是减号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时(shí)，括号前是乘(chéng)号，括号里不(bù)变号，括号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我(wǒ)们要知道好朋友数。

　　一位数(shù)中，那两个数相加(jiā)等于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这五对(duì)数(shù)两两(liǎng)相加等于10，我们把他们(men)叫做好朋友数(shù)。

　　加法学会了，现在我们(men)来看一下减(jiǎn)法吧(ba)~

　　计算15-3，宝贝儿们(men)都(dōu)知道15是一(yī)个(gè)两位数。

　　十(shí)位上的(de)1代表1个(gè)10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可以把(bǎ)15拆(chāi)成10和5。

　　遇到(dào)减法，先(xiān)用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有(yǒu)动，用2+10就是结果。

三年(nián)级数学快速口(kǒu)算方法

　　只(zhǐ)要熟练掌(zhǎng)握计(jì)算法则和运算顺序，根据题(tí)目本身的特点，使(shǐ)贺咐埋用合厦门是几线城市呢理、灵活的计算方(fāng)法，化繁为(wèi)简(jiǎn)，化难为(wèi)易，就(jiù)能算(suàn)得又(yòu)快(kuài)又准确。

　　先为大(dà)家介绍(shào)5个速(sù)算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当一个计算(suàn)题只有同一级运算(suàn)（只有乘除或只有加(jiā)减运算(suàn)）又没有括号时，我(wǒ)们可以(yǐ)“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法(fǎ)二：结合律法

　　加括(kuò)号法

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添(tiān)括号(hào)时(shí)，括号前是加号(hào)，括号里不变(biàn)号，括号(hào)前是减号，括号里(lǐ)要变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号时，括号前是乘号，括号(hào)里不变号，括号前(qián)是除号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法

　　（1）在禅蚂加减运(yùn)算中去括号时，括(kuò)号前是(shì)加号，去(qù)掉(diào)括号不变号，括号前是减号，去掉括(kuò)号(hào)要变号（原来(lái)括号里的加(jiā)，现在(zài)要变为(wèi)减；原来是减，现(xiàn)在就要变(biàn)为加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=2厦门是几线城市呢3-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中去括号时，括号前是乘(chéng)号，去掉括号不变号，括号前是除号，去掉括(kuò)号要变号（原(yuán)来括号里的(de)乘，现在(zài)就(jiù)要变(biàn)厦门是几线城市呢为除；原来是除，现在就要(yào)变(biàn)为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘(chéng)法分配律法

　　分配(pèi)法(fǎ)

　　括(kuò)号里是加(jiā)或(huò)减运算，与另一个数相乘，注(zhù)意分(fēn)配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式(shì)法

　　注意(yì)相(xiāng)同因数的提取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字(zì)，就(jiù)知(zhī)道这个(gè)方法的含义。

　　用此方(fāng)法时，需要注(zhù)意(yì)观察，发(fā)现(xiàn)规律(lǜ)。

　　还要注意还哦，有借有还(hái)，再借(jiè)不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就是为了(le)方便计算，把(bǎ)一(yī)个数(shù)拆成几个数。

　　这需(xū)要掌握一些“好朋友(yǒu)”，如(rú)：2和5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆(chāi)还要(yào)注(zhù)意不(bù)要改变数的大小(xiǎo)哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩(hái)子熟练运用速算方法，需要通(tōng)过(guò)持(chí)之以恒的练习，提升计算(suàn)能简液力，这样，无论平(píng)时做作业还是考试都能游刃有余。

　　建(jiàn)议家长每天抽出5分(fēn)钟时(shí)间，帮助孩子进行口(kǒu)算练习，培养孩子快(kuài)速、准确口算的能力(lì)。

　　在练习过(guò)程中(zhōng)，也要记录好(hǎo)用时(shí)，做完(wán)后(hòu)马上核(hé)对正误，并分析做错的原因。

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