磨刀霍霍(huò)向牛羊全(quán)诗，磨刀霍(huò)霍向牛(niú)羊是(shì)哪(nǎ)首诗上的(de)是“磨(mó)刀霍霍向(xiàng)猪羊”出自北朝民歌《木兰诗》，讲述了一个叫木兰(lán)的(de)女孩，女扮(bàn)男装(zhuāng)，替父从军，在战场(chǎng)上建立功勋，回朝(cháo)后不愿作(zuò)官，只求(qiú)回家团聚的故事(shì)，热情赞(zàn)扬了这位女子(zi)勇敢(gǎn)善良的品质、保家卫国的热情和英勇无(wú)畏的精神的。

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磨刀霍霍向牛羊全诗(shī)，磨(mó)刀霍霍向牛羊是哪首诗(shī)上的

　　“磨刀(dāo)霍霍向猪羊”出(chū)自北朝(cháo)民歌《木兰诗》，讲述了一个叫(jiào)木兰(lán)的女(nǚ)孩，女扮男装，替父从军(jūn)，在战(zhàn)场上建立功勋，回朝(cháo)后不愿作官，只求回家团(tuán)聚(jù)的故事，热(rè)情赞扬(yáng)了这位女子勇敢善(shàn)良的品质、保家卫国的(de)热(rè)情和英勇(yǒng)无(wú)畏(wèi)的精神。

　　原文节选：万里赴戎机，关山度(dù)若飞。

　　朔气(qì)传金柝，寒(hán)光(guāng)照铁衣。

　　将军百战死，壮士十(shí)年(nián)归。

　　归(guī)来(lái)见天(tiān)子，天(tiān)子坐明堂(táng)。

　　策勋十(shí)二(èr)转，赏赐(cì)百千强。

　　可(kě)汗问所欲，木兰(lán)不(bù)用尚书郎，愿(yuàn)驰千里(lǐ)足，送儿还故乡。

　　爷娘闻女来，出(chū)郭相扶将；

　　阿(ā)姊闻妹来，当户理红妆；

　　小(xiǎo)弟闻姊来(lái)，磨刀(dāo)霍霍向猪羊(yáng)。

　　开(kāi)我东阁门(mén)，坐我西阁床(chuáng)。

　　脱我(wǒ)战时袍，著我旧时裳。

　　当窗(chuāng)理云鬓，对镜帖(tiē)花黄。

　　出门看(kàn)火(huǒ)伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

　　全诗(shī)以“木(mù)兰(lán)是女郎”来构思木(mù)兰的传(chuán)奇故事，富(fù)有浪漫(màn)色(sè)彩(cǎi)；

　　详略安排极具(jù)匠心，虽(suī)然写的是战(zhàn)争题材，但(dàn)着墨较(jiào)多的却是生活场景和(hé)儿女情态，富有生活气息；

　　以人物问答及(jí)铺陈、排(pái)比(bǐ)、对偶、互(hù)文(wén)等手(shǒu)法描(miáo)述人物情态，刻画人物心(xīn)理，生动细(xì)致(zhì)，神气(qì)跃然，使作品具有强(qiáng)烈(liè)的艺(yì)术(shù)感染力。

磨刀霍霍向牛羊出自哪首诗?

　　全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市“磨刀霍霍(huò)向猪羊”出自北朝民歌《木(mù)兰诗》。

　　原文节(jié)选(xuǎn)：

　　万里赴戎机，关派哪山度若飞。

　　朔气(qì)传金柝，寒(hán全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市)光照铁衣。

　　将军百(bǎi)战(zhàn)死(sǐ)，壮(zhuàng)士(shì)十年归(guī)。

　　归(guī)来蔽羡乎见天子，天(tiān)子坐明(míng)堂。

　　策勋十(shí)二转(zhuǎn)，赏赐百千(qiān)强。

　　可汗问所欲，木兰不用(yòng)尚书郎，宏悉愿驰千(qiān)里(lǐ)足，送儿还故乡。

　　爷娘闻(wén)女(nǚ)来，出郭相扶(fú)将；阿姊闻妹(mèi)来，当户理(lǐ)红妆；小(xiǎo)弟(dì)闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

　　开我东(dōng)阁门(mén)，坐我西(xī)阁床。

　　脱我战时袍(páo)，著我旧(jiù)时(shí)裳。

　　当窗理云(yún)鬓，对镜贴花黄。

　　出门看伙(huǒ)伴，伙(huǒ)伴皆惊忙：同行十二年，不知(zhī)木兰是女(nǚ)郎。

　　赏析(xī)

　　《木兰(lán)诗》是一首长篇叙(xù)事诗，讲述了一个叫(jiào)木兰的女(nǚ)孩(hái)，女扮(bàn)男装，替父从军，在(zài)战(zhàn)场(chǎng)上建立(lì)功勋，回朝后不(bù)愿(yuàn)作(zuò)官，只(zhǐ)求回家团聚的故事，热(rè)情(qíng)赞扬了这位女子勇敢(gǎn)善良(liáng)的品质(zhì)、保家卫国的热情和英勇无畏的精神(shén)。

　　全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇(qí)故事，富有浪漫色彩；详略安排极具匠心，虽然写的是战争题(tí)材(cái)，但着墨较多的却(què)是生活(huó)场景和儿女情态，富有生活气(qì)息；以(yǐ)人(rén)物(wù)问答及铺陈、排比、对偶、互文等手(shǒu)法描述人物情态，刻画人物(wù)心理，生动细致，神(shén)气跃然，使作全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市品具有强烈的(de)艺术感染力。

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