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  朵的红(hóng)色(sè)是热情的(de)色彩(cǎi),它强烈,奔放,令人精神振奋。

  红(hóng)紫烂(làn)漫的春天(tiān),活(huó)力充沛,生气蓬勃。

  花儿为什(shén)么这样红(hóng)?人(rén)们一边赞叹,一边不免提出疑(yí)问,寻求科学的解释。

  (①文章以问句形式开(kāi)头有什么好处?)第一部分:赞叹红(hóng)花(huā)的(de)鲜艳美丽,卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校并由(yóu)此(cǐ)提出“花儿(ér)为(wèi)什么这(zhè)样(yàng卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校)红”的问题。

  【品味】开头(tóu)以问句提出要说(shuō)明的问(wèn)题(tí)。

  花(huā)儿为什么这样红?首(shǒu)先(xiān)有(yǒu)它的(de)物质基础。

  不(bù)论(lùn)是红花还是红叶,它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的(de)花(huā)青素。

  当细胞液(yè)是酸(suān)性(xìng)时,花(huā)青素呈红色(sè),酸性(xìng)愈强(qiáng),颜色愈红。

  细胞液(yè)是碱性时,花青素呈蓝色,碱性(xìng)较强,就成为(wèi)蓝(lán)黑色,如墨菊、黑牡丹等便是。

  而当细胞(bāo)液是中性时,则呈紫色。

  万紫千(qiān)红,红蓝交辉(huī),都是花青(qīng)素在不同的酸碱反应(yīng)中所显示(shì)来的。

  【段析】具体说(shuō)明花(huā)青素这一物(wù)质基础对花朵呈现红色所起的决定(dìng)作用。

  【品(pǐn)味】以(yǐ)设(shè)问开始后,用一句话概括回答,接着具体说(shuō)明。

  以下几(jǐ)段(duàn)都采(cǎi)用了这(zhè)种手法。

  除了红花(huā)以外,还有黄色、橙色的(de)花。

  橙色(sè)与(yǔ)柑橘(jú)、南瓜等果实的色彩相似,而(ér)最典(diǎn)型的是(shì)胡萝(luó)卜(bo),所以表现这种色彩的色素,就被称为胡萝卜(bo)素。

  【段析(xī)】指出胡萝卜素也是决定花朵颜色的物(wù)质基(jī)础。

  【品味】以黄色(sè)、橙色(sè)的花的物质基础(chǔ)是(shì)胡萝卜素为例来侧面说明花青素的作(zuò)用

花儿为什么这(zhè)样红 贾祖璋 赏(shǎng)析

  朵(duǒ)的红色是热(rè)情的色彩,它(tā)强烈(liè),奔放,令人精(jīng)神振奋。

  红紫烂漫的春天,活力充沛,生气蓬勃。

  花儿为什么这样红?人们一边(biān)赞叹,一边不免提出疑问,寻求科学的解释(shì)。

  (①文章以问句形式开(kāi)头有什么(me)好处?)

  第一(yī)部分:赞叹红花的鲜(xiān)艳美丽(lì),并由此提出“花儿为什么这样(yàng)红”的问题。

  【品味】开头以问句提出要说明(míng)的问题(tí)。

  花儿为(wèi)什么这(zhè)样红?首先有它的(de)物(wù)质(zhì)基础。

  不论是红(hóng)花还是(shì)红(hóng)叶(yè),它们的细胞液里(lǐ)都含(hán)有由葡萄(táo)糖变成的花青素。

  当细胞液是酸性时(shí),花青素呈红(hóng)色,酸性(xìng)愈强,颜(yán)色愈红(hóng)。

  细胞液是(shì)碱性时,花青弊轿素呈蓝色,碱(jiǎn)性较强,就(jiù)成(chéng)为蓝黑色,如墨菊、黑牡丹等便是。

  而当(dāng)细(xì)胞(bāo)液是中性时,则呈(chéng)紫色。

  万(wàn)紫千红,红蓝交辉,都(dōu)是花青素在不同的(de)酸碱反应中(zhōng)所显(xiǎn)示来的。

  【段析】具体说明花(huā)青素这一(yī)物(wù)质基础对花朵呈现红色所(suǒ)起的决定作(zuò)用。

  【品味】以设问(wèn)开始后,用一句话概括回答,接着具体说明。

  以下几段都采用(yòng)了这种(zhǒng)手法。

  除了红花以外,还有黄(huáng)色、橙色的(de)花。

  橙色与柑橘(jú)、南瓜(guā)等果(guǒ)实的色(sè)彩相似(shì),而最典型的是胡(hú)萝卜,所(suǒ)以(yǐ)表现这种色彩的色素(sù),就被称(chēng)为胡萝卜素。

  【段(duàn)析(xī)】指出胡萝卜素也是决(jué)定(dìng)花朵颜(yán)色(sè)的物质基础握链(liàn)。

  【品(pǐn)味】以黄色、橙(chéng)色的花的物质(zhì)基础是胡萝卜素为例来侧面说明花青(qīng)素(sù)的段卜孙作用(yòng)

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