郑(zhèng)强(qiáng)老师(shī)引发了不小的争(zhēng)议(yì)。

郑(zhèng)强老师目前担任太原理工大学的党委(wěi)书记，职位已经(jīng)不小。

他多(duō)年(nián)前已经是教(jiào)育界(jiè)的名人，所到之处，人(rén)流涌动，他就(jiù)代表着人气。

同时，由于郑强(qiáng)老(lǎo)师为(wèi)人(rén)直(zhí)爽，说话一针见血(xuè)，不(bù)想(xiǎng)拐弯抹角，他的每(měi)次发言(yán)大(dà)都会引发一(yī)定的热(rè)议。

前不(bù)久，郑强老师受邀去青岛大学演(yǎn)讲，庆祝青岛(dǎo)大学建校(xiào)百年。

这是件好事，学校邀(yāo)请郑强去演讲，必然也是看中了郑强(qiáng)在教育界(jiè)举足(zú)轻(qīng)重的地位(wèi)以及(jí)颇高的人气(qì)。

青岛大学(xué)的(de)百年校庆，举办得相当隆(lóng)重(zhò怎样跟情人要钱才不尴尬，怎么问情人要钱的技巧ng)，受(shòu)邀的不仅有郑强，还有(yǒu)青岛的(de)官员、代表校(xiào)友、社(shè)会各界人(rén)士等。

郑强在演(yǎn)讲(jiǎng)中，恰好(hǎo)炮轰了受邀而来(lái)的官员，使得此次演讲(jiǎng)颇具(jù)争议性(xìng)。

郑强在(zài)演讲的过程(chéng)中(zhōng)，有(yǒu)些青岛的官(guān)员离(lí)席了，整个演讲席的前排空出(chū)了不少位(wèi)置(zhì)。

郑强(qiáng)慧眼(yǎn)如炬，大概看出了这种情况(kuàng)。

他(tā)在(zài)台上直(zhí)接炮轰离席的(de)官员领导：“不要(yào)以为是你们给大学面子，邀请你们来，是大学(xué)给你们面(miàn)子(zi)。”

郑强认为(wèi)他们身上存在官僚主义(yì)，来听(tīng)演(yǎn)讲，就是(shì)走个(gè)过场(chǎng)。

郑强老师(shī)的话，有人支持，有人反对。

支持(chí)者认(rèn)为，郑强老师说的对。

教(jiào)育(yù)最重要(yào)，领(lǐng)导都来听演讲(jiǎng)了(le)，应该(gāi)给学生树立(lì)好(hǎo)榜(bǎng)样，认为听(tīng)演讲。

刚开(kāi)场不久离席，是对他人的不尊重。

郑(zhèng)强老师公开批评这些人，是知识分子(zi)的风骨(gǔ)。

反对者(zhě)则(zé)认为，领导过去就(jiù)是出席开幕式而已，又不是(shì)听你演讲的。

领导时(shí)间很重要，哪有(yǒu)时间听你讲话，郑(zhèng)强还是感觉(jué)自(zì)己被怠慢了(le)，面怎样跟情人要钱才不尴尬，怎么问情人要钱的技巧(miàn)子(zi)上过不(bù)去罢(bà)了，哪里是为百姓发声。

公说(shuō)公(gōng)有理(lǐ)，婆(pó)说婆有理，各方各执一词，互不(bù)相让。

郑强老师(shī)批评(píng)离场现(xiàn)场(chǎng)，是(shì)在乎面子？

中途离(lí)场的领导，到(dào)底对或者不对呢？

具体问题(tí)，具体分析(xī)，不可一(yī)概而论。

领导一般行程忙(máng)，事多(duō)，如果真有急事，中途离(lí)场，也情有可原。

但如(rú)果领导们是(shì)对演讲(jiǎng)内容不感冒，不想坐在台下听演讲内(nèi)容，所以(yǐ)溜之大吉，那就(jiù)无法(fǎ)令人赞同了(le)。

毕竟领(lǐng)导还是要(yào)做好学生的表(biǎo)率和带头作用(yòng)，如(rú)果领导一言不合都提前走，那年轻(qīng)的学子，相对来说更加心浮气躁(zào)，哪还有心(xīn)思听下去呢。

做任何事，都需要耐心和恒心。

年(nián)轻学子如果养(yǎng)成随性而为的习(xí)惯(guàn)，那做任何事(shì)都可能(néng)是一时(shí)热度，难(nán)成气(qì)候(hòu)。

郑(zhèng)强老师(shī)太(tài)直率(lǜ)。

如果换成其他(tā)的演(yǎn)讲者，看(kàn)到有人中途(tú)离席，必(bì)然(rán)当(dāng)作没有任何事发生，若无其事(shì)地继续提前准(zhǔn)备(bèi)好的演讲内容(róng)。

但郑强(qiáng)偏不，他要将这种(zhǒng)他(tā)看来不好(hǎo)的现象说出来(lái)，加以批评。

无论他批(pī)评的对与错，这种(zhǒng)敢于说(shuō)出(chū)自我(wǒ)想(xiǎng)法的(de)老师(shī)，值得肯(kěn)定(dìng)。

大学，非(fēi)有大楼之谓也，有大师之谓(wèi)也。大(dà)学真正(zhèng)的目(mù)的，是培(péi)养(yǎng)学(xué)生，是教书育人，是(shì)产生更多的大师(shī)。

郑强对(duì)官僚主义(yì)的批评(píng)，是否有(yǒu)助(zhù)于(yú)大学的进步(bù)，学(xué)生(shēng)的培养，仁者(zhě)见仁，智(zhì)者见智。

个人看来(lái)，高(gāo)校中有郑(zhèng)强如此坦率和直爽之人，能发(fā)自内心(xīn)，不(bù)怕得罪人地说(shuō)出心中(zhōng)想法(fǎ)，对高校是件好事。对很多事情意见均(jūn)一(yī)致的高(gāo)校(xiào)，大抵是(shì)没有(yǒu)太(tài)大的创新力的。

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