四川高考网上填报志(zhì)愿网址(zhǐ)，2020四川高考志愿报名网址是高考结束的考生们通常都(dōu)想要好(hǎo)好的(de)放松一下(xià)，这是(shì)无可厚非的，但考(kǎo)生们在面(miàn)对志愿填报(bào)的时候(hòu)千(qiān)万不要盲目选择的。

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　　考生请(qǐng)注意，2020年四川高考志愿填报(bào)网站(zhàn)，唯一的入口就(jiù)是四川(chuān)省教育考试(shì)院官方网站(zhàn)，考试可以登录(lù)该系统填报志愿。

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　　高(gāo)考志愿填报(bào)的注(zhù)意事项(xiàng)有哪些

　　1、对(duì)于高(gāo)考志愿填(tián)报，可以填报四个学校，每个学(xué)校可以填报(bào)六个专业(yè)。

　　考生需要注意(yì)的(de)是，在(zài)填写志愿的时候，代码一(yī)定要填报(bào)准确。

　　在(zài)填报志愿的时(shí)候，考生在填第一(yī)个学(xué)校的时候，可以(yǐ)填的(de)稍微(wēi)高一点，第二个和第三个志(zhì)愿可以填和你(nǐ)高考(kǎo)成绩(jì)排名差不多的，最后第四个可以填(tián)的稍低一些。

　　这样拉(lā)开梯度来填报高考志愿，比较(jiào)有(yǒu)保(bǎo)障。

　　2、高考文(wén)理类(lèi)考(kǎo)生填(tián)报(bào)高考志(zhì)愿采用的是平行志愿和整体志愿两(liǎng)种，一般都包含A、B、C三所或ABCDE五所院校，每所院校志愿中(zhōng)都包含六(liù)个专业志(zhì)愿和一个专(zhuān)业(yè)服(fú)从调剂(jì)志愿。

　　而体育(yù)类考生在填(tián)报志愿的时候可以填报五所院(yuàn)校，但是(shì)每(měi)所院校志愿中(zhōng)包含四个(gè)专业志愿和一个(gè)专(zhuān)业服(fú)从志愿。

　　3、考生(shēng)在(zài)填报平(píng)行(xíng)志(zhì)愿时(shí)要注(zhù)意，平行(xíng)志愿是有录取顺序的，并不是成绩达(dá)到各高(gāo)校的(de)录取(qǔ)条件后，就可以被几(jǐ)所院(yuàn)校同(tóng)时录取(qǔ)的。

　　事实上，考(kǎo)生的档案在投(tóu)到某(mǒu)一所高校后，就不会再到其他(tā)的学校，所以对于考生来说(shuō)，投档录取的机会(huì)仍然只有(yǒu)一次。

　　高考志愿(yuàn)填(tián)报(bào)技巧有哪(nǎ)些

　　了解本科专业目录(lù)非(fēi)常重(zhòng)要(yào)

　　12个学科门类，92个(gè)专业类，506个专业(yè)。

　　(普(pǔ)通高等学校(xiào)本(běn)科专业目录(2012年))

　　十二个学(xué)科门类(lèi)往(wǎng)下(xià)有很多细分，在(zài)我们(men)本科专业(yè)里就是(shì)叫(jiào)专业(yè)类。

　　国家教委(wěi)的专(zhuān)业(yè)目录(lù)里92个专业(yè)类，92个专业类下面(miàn)再(zài)细(xì)分(fēn)就(jiù)是(shì)506个专(zhuān)业。

　　不同的学校开设(shè)的(de)不(bù)一样，招生也不一样(yàng)。

　　506个专业中比(bǐ)较大众(zhòng)化的应(yīng)该是将近200个专业(yè)。

　　特别要提醒大(dà)家(jiā)注意工学

　　在(zài)92个专业类里头工学占了31个，占到三分之一左右，在专业(yè)数506个里，工学占了169个(gè)，又是三分之一左右(yòu)。

　　教育(yù)部一(yī)个统计，就全国的大学生在校生人数里学工科的也占了(le)三(sān)分(fēn)之(zhī)一左右。

　　所以其实在高考志愿填报(bào)的过程(chéng)中，我(wǒ)们很多家长(zhǎng)可能系(xì)数(shù)比较(jiào)多的，或者说(shuō)您(nín)面临的(de)大学(xué)专业选择里比较多的(de)还是工学。

　　比较好(hǎo)就业也恰好是工学(xué)，因为社会需求量非(fēi)常大。

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　　 二、四(sì)川高考志(zhì)愿(yuàn)填报教(jiào)程(chéng)和(hé)指(zhǐ)南(nán)

　　 考生(shēng)高考时，感觉一般会(huì)比模拟考(kǎo)试时的(de)状态要好，因此在(zài)估分时可适当地加(jiā)分，但不能过(guò)多地加分(fēn)或减分(fēn)，因为(wèi)感觉毕竟是感觉。

　　同时，在估分时还要注意一(yī)些学科的估(gū)分要点：

　　 1.语文。

　　各门学科中最难估分的要数语文。

　　虽然(rán)客观题部分比较容易(yì)估(gū)分，但其(qí)后的几(jǐ)类(lèi)题由于弹(dàn)性比较大(dà)，考生就应该特别注意。

　　例如现(xiàn)代文(wén)阅读部分(fēn)，如(rú)果与标准答案不(bù)一致，则要看与标准(zhǔn)答案是相近还是相悖(bèi)，如(rú)果相(xiāng)近，还要严格比较两者(zhě)，看角度(dù)是否一(yī)致。

　　作文评分是按基础等级与发展(zhǎn)等级两个分数进行评判(pàn)的，一(yī)个基础等(děng)级50分，发展等级(jí)是10分，在发(fā)展等级里有(yǒu)一项突出的(de)，都可以加(jiā)1—10分。

　　基础等级的估分要从主题、结构到语言逐项衡量。

　　在第二部分评分中，如果作(zuò)文(wén)跑题，不(bù)可能拿到发展(zhǎn)等级的(de)分(fēn)。

　　但是现(xiàn)在高考的作文在写(xiě)作表达(dá)方式(shì)上，文体限(xiàn)制不大，可(kě)以(yǐ)写记叙经历(lì)，编些(xiē)故(gù)事(shì)，也可以(yǐ)发表议(yì)论(lùn)，展开联想(xiǎng)，这(zhè)样的要求再(zài)跑题恐怕是很难(nán)了(le)。

　　所(suǒ)以在估分的时候不要过分(fēn)悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数学一般就是按步骤给分(fēn)，没(méi)有(yǒu)太多的灵(líng)活性(xìng)。

　　在(zài)估数学分时，重(zhòng)点在大题的估分上，要按(àn)步(bù)骤算分，解题(tí)的方法可能不(bù)一(yī)样，但是在(zài)步骤上相(xiāng)当的位置会给同(tóng)样的分。

　　 物理的步(bù)骤分也(yě)是很(hěn)重要的，但(dàn)是(shì)不一定是非(fēi)得要和(hé)标准答案相同。

　　只要叙述得(dé)很清楚，逻辑关系上(shàng)比(bǐ)较明朗(lǎng)的(de)话，同样会给分。

　　因此，物理答题(tí)的步(bù)骤、程序(xù)往往比答案还要(yào)重要。

　　一(yī)般情况下：考生估分可(kě)能会偏高，因为考生(shēng)只会(huì)对答案(àn)，认为答(dá)案对了(le)就会得(dé)分(fēn)。

　　而物理阅卷更(gèng)注(zhù)重答(dá)案是怎(zěn)样来的，根据是什么。

　　有些考生答(dá)案也许错了，可他得的分也许比答案对的考生高，原因(yīn)之一就是解(jiě)答过程的完整性。

　　 3.政(zhèng)治。

　　对于政治题的估分，不是答得内容越多越给(gěi)分，而是要看是否将(jiāng)观点答出来了，才能给分(fēn)。

　　因此，政治(zhì)估分(fēn)应把(bǎ)“踩点(diǎn)”和“踩意”相结(jié)合，也就是(shì)说不一(yī)定(dìng)完全“死(sǐ)抠”标准(zhǔn)答案(àn)，只要表(biǎo)达的意思比较(jiào)接近标准答案，表述清(qīng)楚(chǔ)、明确就可以(yǐ)适当给自己(jǐ)加分。

　　但这种“踩意”也(yě)不是(shì)无边无沿(yán)，还要以标准答(dá)案(àn)为(wèi)纲(gāng)，要把握好这个(gè)度(dù)。

　　 4.历史。

　　历(lì)史估分容易偏(piān)高。

　　考生在(zài)估分时(shí)应注意以(yǐ)下几点(diǎn)：①在1分(fēn)的分(fēn)点下(xià)常(cháng)包括若干句话，一般情(qíng)况下，只要答(dá)上了一个神猜方面的(de)一句话，就能加上(shàng)这1分(fēn)了。

　　②答(dá)题里(lǐ)面如果出现判断错误，后面的(de)即使答对(duì)了，也不要(yào)给自己(jǐ)加分。

　　因(yīn)为判断错了，阅卷(juǎn)者就不再(zài)往下(xià)看了。

　　③估(gū)分要注意抓关键(jiàn)词(cí)，虽(suī)然你的答案所有的话和标准答案都比较相像，但(dàn)最(zuì)关键的(de)那个词(cí)没有，也(yě)不要加分(fēn)，因为阅卷时就是找那个关键词(cí)。

　　 5.英语。

　　英语(yǔ)最好按照自己平时的情况估分，因为(wèi)英语(yǔ)考题客(kè)观题比重大，估分相对(duì)容易，比较难估的只(zhǐ)是(shì)作文(wén)。

　　在对作文进行(xíng)估分时，最好按照自己(jǐ)平时的情况估(gū)分。

　　 学生(shēng)第一遍估分可以把(bǎ)自己认为“可得可不(bù)得”的分(fēn)数全部算在得分(fēn)之(zhī)列(liè)；第二(èr)遍再按此(cǐ)方法细估一遍，找(zhǎo)一个(gè)平均值(zhí)；第三遍是把(bǎ)这部分分数全部排除在外；第四(sì)遍按此方法(fǎ)细估；第五遍(biàn)是(shì)用最高得(dé)分键锋(fēng)加(jiā)上最(zuì)低(dī)得分，然(rán)后得(dé)平均分；第六(liù)遍是用细(xì)估的最高分加(jiā)上(shàng)最低分得平均(jūn)分(fēn)，最(zuì)后(hòu)再(zài)平均。

　　一(yī)般情况下，学生估(gū)分高低与学生本人的(de)性格有(yǒu)很大的关系，因此家长(zhǎng)、老师(shī)也应结合学生具体情况(kuàng)因人而(ér)异。

　　 高考估分(fēn)时应充(chōng)分考虑以下三种情况：

　　 第一种情况(kuàng)，估分(fēn)之前要吃游亮(liàng)型透标(biāo)准答案(àn)，然(rán)后回忆自(zì)己答题(tí)的(de)情况如何。

　　题(tí)目不仅要答对，还要看答(dá)得是(shì)否完(wán)整。

　　因为(wèi)少一个步骤(zhòu)或少一个论点，都会被扣分；第二种情况，对于结果错了的(de)答(dá)题不能全盘否定，有(yǒu)些(xiē)时(shí)候中间的某些步骤是对的，也可能会得分。

　　但是，这种情(qíng)况(kuàng)下(xià)，分数要(yào)往(wǎng)低处估。

　　如果解答的方法和标(biāo)准答案(àn)不一致(zhì)，最好请(qǐng)老师来把关(guān)。

　　第三(sān)种(zhǒng)情况，考生要检(jiǎn)验(yàn)自己是(shì)否运用了一些(xiē)未经推导的公式。

　　也就是说，只有课(kè)本上(shàng)黑体字(zì)的(de)公式(shì)和定理才(cái)能直(zhí)接(jiē)引(yǐn)用，否则也会(huì)被扣分。

　　另外，那(nà)些平时粗心大意的考(kǎo)生还(hái)要注(zhù)意，考试时不要(yào)有漏写(xiě)、漏答的情况出(chū)现，譬如(rú)，在(zài)做(zuò)应(yīng)用题时，为了节约work on的用法以及语法，workon的用法总结(yuē)时间，经常不写“答(dá)”字(zì)。

　　如果在(zài)高考(kǎo)中出现这种(zhǒng)情况，当然会被扣分。

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