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  垂听(tīng)与(yǔ)聆听,倾听(tīng)的区别:一、侧(cè)重点(diǎn)不同(tóng):1、“聆(líng)听”侧重(zhòng)于“聆”,即“听”的(de)意思,强调的是(shì)用心思(sī)考(kǎo)仔(zǎi)细地细听。

  如(rú)聆听先生的教诲。

  2、“倾听”侧(cè)重于“倾(qīng)”,即(jí)“身(shēn)子向(xiàng)前用尽(jǐn)(力量)细心地听取”,含有尊(zūn)重(zhòng)的意(yì)思,如倾听民意(yì)。

  二、使用对象不同:1、“聆(líng)听(tīng)”一(yī)般多(duō)用(yòng)于教诲、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有关人的(de)活动,也可用于具体的事物,如风声、雨声、歌声(shēng)等。

  2、“倾听”一般多用于(yú)上(shàng)对下的“听”,如“民情(qíng)”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼(hū)声”等。

  三(sān)、情感色彩不(bù)同:1、“倾(qīng)听”表示(shì)中性的感(gǎn)情(qíng)色(sè)彩(cǎi),就是凭借听觉器官(guān)接受言语(yǔ)信息,进而(ér)通过思维活动达到认知、理(lǐ)解的全过程。

  一般指上级对(duì)下级(jí),如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等,因此(cǐ)一般表示上级(jí)听取(qǔ)下(xià)级的意见、报(bào)告等。

  2、“聆(líng)听”带有尊敬(jìng)的(de)色彩,一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有关人的活动,也可用(yòng)于具体的事物,如风声、雨声(shēng)、歌声(shēng)等。

聆听和倾听有什(shén)么区别?

  区别(bié)如下:

  1、聆(líng)听:

  汉扬雄《法(fǎ)言.五百》:"聆听(tīng)前(qián)世,清视在下,鉴莫(mò)近于斯矣。

  "

  后多用(社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说yòng)于书面语,常指仔细注意地听。

  2、倾听:

  转过(guò)耳朵恭(gōng)恭(gōng)敬(jìng)敬听别(bié)人讲(jiǎng)话。

  或者是认真听猛渗(shèn)别人的话。

  聆听(tīng)更像是上(shàng)级对下级的训话,而倾听是一种与人的尊重。

扩展(zhǎn)资料

  一(yī),倾听要(yào)点:

  克服自(zì)我(wǒ)禅(chán)岩中心:不要总(zǒng)是谈论自己(jǐ)

  克服自以为是:不要总(zǒng)想占主导地位

  尊重对方:不(bù)要(yào)打断对(duì)话,要让对方(fāng)把话说完。

  不(bù)能去深究(jiū)那(nà)些不(bù)重要或不(bù)相关的细节而打断话。

  不要激(jī社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说)动:不要匆忙(máng)下结论,不要(yào)急(jí)于评(píng)价对方的观点,不要急切地表达建议,不要因为与对(duì)方不同(tóng)的见解而产生激枝袭脊烈的(de)争执(zhí)。

  要仔细地听(tīng)对方说些什么,不(bù)要(yào)把精(jīng)力放在思(sī)考怎样反驳对方?

参考资料百度百科-倾(qīng)听

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