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忘(wàng)记是什么词性(xìng)

　　忘记是动词词性(xìng)的(de)。

　　释义：不记得过去的(de)事(shì);没有记(jì)住应该(gāi)记住的。

　　词性：可用(yòng)作名词，动词(cí)。

　　一. 引证解(jiě)释

　　不(bù)记得。 例如：朱自(zì)清《背影》：“我与(yǔ)父亲不相见已二年余了，我最(zuì)不能忘记的是他的背影。”

　　2. 该做(zuò)的事没有(yǒu)想到去做。 例如： 明·张居正《女诫直解》：“你众(zhòng)女将我这教诫的言语，务要(yào)勉励，身(shēn)体(tǐ)力行，不(bù)要(yào)怠(dài)慢忘(wàng)记(jì)了。”窜天猴什么意思网络，窜天猴什么意思污>

　　3. 没有感觉到。 例(lì)如(rú)：李准(zhǔn)《耕云记》：“电闪着，雷打着，风卷着云(yún)……那时我也忘记害(hài)怕(pà)啦!只觉得好看。”

　　二、基(jī)本(běn)含义：

　　一个事件是否(fǒu)会被遗忘，跟(gēn)与其联系之事件(jiàn)的(de)数目、它所(suǒ)唤(huàn)起情感和时间，还(hái)有和(hé)身(shēn)体状态(tài)有关。但普遍认为，相对于记忆是(shì)主动，遗忘是被动的(de)。就是说，人能(néng)够主(zhǔ)动选择(zé)记住(zhù)某(mǒu)件事，而不能选择去(qù)忘记某件事(shì)。为了避免将重要的信息被遗忘，人(rén)们通常的做法(fǎ)是复习。

晚上老师(shī)说怕(pà)我忘记了怎么回(huí)复她呢

　　晚上老师说怕我忘记了(le)可以回复：我(wǒ)会用手机备忘录(lù)注明并定个(gè)闹(nào)钟(zhōng)提醒的，请您放心。

　　如果依(yī)旧不放心，还可以用记事本(běn)抄下来，或者使(shǐ)用(yòng)便条纸或者便利(lì)贴，将担心(xīn)会忘记的事情(qíng)抄写下来，放在自己能够随时看(kàn)到的地方。

　　一(yī)个事件是否(fǒu)会被遗忘，与其联(lián)系之事件的数(shù)目、所唤起情感和时间(jiān)以及身体状(zhuàng)态有关。

　　普(pǔ)遍认为，相对(duì)于记(jì)忆(yì)是主动，遗忘是被动(dòng)的。

　　就是说，人能够(gòu)主动选择记住某件事，而不能选择去忘记(jì)某件事(shì)。

　　为了避免将重要的信息被遗(yí)忘，人们(men)通(tōng)常(cháng)的做法是复(fù)习。

幼儿园老(lǎo)师说忘记了(le)??怎么回

　　没关系，麻(má)烦老(lǎo)师尽(jǐn)量(liàng)在有(yǒu)空时解决问题。

　　幼儿园(yuán)老师平时(shí)工作是(shì)很(hěn)辛苦(kǔ)的，要照顾几十个学生，自然(rán)是忙(máng)不过来(lái)的，就会出现偶尔忘(wàng)事的时候，希(xī)望(wàng)家长能够多(duō)多体谅老师，有事先沟通，这样就能够省掉很多不必要的麻(má)烦。

　　家(jiā)长(zhǎng)的(de)体(tǐ)谅与关心也是(shì)至关重要的。

　　如果说，我们可以做到(dào)在平(píng)时总是非常体谅(liàng)老师，甘愿配合老师的工作的话(huà)，老师(shī)自然会对(duì)我们的(de)孩子有一个(gè)好的印(yìn)象。

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