小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔是小(xiǎo)学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对(duì)较硬du或(huò)粗糙(cāo)的物体，比如木工划线(xiàn)，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数(shù)字越(yuè)大(dà)，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和(hé)"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来定的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,凝集素和凝集原的区别巧记，凝集原与凝集素有何区别HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅(qiān)笔的分类(lèi)正(zhèng)是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用(yòng)于(yú)界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适(shì)合一(yī)般情况(kuàng)下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤(yóu)其是素(sù)描)，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一(yī)些机器(qì)可(kě)识别的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字(zì)与其他作业联(lián)系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写字实(shí)际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记(jì)性(xìng)，不如烂笔头，在学习(xí)中(zhōng)，如果(guǒ)让孩子一边学习好功课，一(yī)边(biān)进行抄写(xiě)练习(xí)，可(kě)以互补互益。

　　久而(ér)久之，自然(rán)形成了行为规范的(de)养成过程。

　　比如，一边学习课文，一(yī)边进行(xíng)生字、词语和(hé)段落抄写(xiě)练习(xí)，既(jì)可以(yǐ)巩固知识，又提高了写(xiě)字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋(sòng)词时，还可以陶冶(yě)孩子们的(de)心灵(líng)情操(cāo)。

　　确实(shí)是(shì)一举多得(dé)。

　　写字(zì)与个人的(de)关(guān)系不(bù)可忽(hū)视

　　写字是(shì)每个(gè)人(rén)很重要、很(hěn)基本的一项技能，当(dāng)然有(yǒu)很多人认为(wèi)现在可以用打(dǎ)字机代(dài)替写字，写字教学不必(bì)再强调了，但日常(cháng)生活(huó)中更(gèng)多(duō)时候还是不能(néng)不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺(quē)少(shǎo)不了写(xiě)字，而写(xiě)字对于培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文(wén)课程标(biāo)准》亦指出(chū)：“识字写(xiě)字是(shì)阅读和写作的基础，是(shì)1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔(bǐ)者在从(cóng)教过程中，也发现学生字写得好坏，与他(tā)的学习有很大的(de)关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观(guān)的(de)学生，他在学(xué)习时也比较凝集素和凝集原的区别巧记，凝集原与凝集素有何区别细心、认真，而字(zì)写得潦草的学生，其学习也比较粗(cū)心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先(xiān)生认为“唯读(dú)书与(yǔ)写字可以变化气质”，他对儿子的(de)习(xí)字非常重视，在家书(shū)中对于习字方面有很(hěn)多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓(zhuā)好两件事(shì)，一件(jiàn)是扫地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这两件事都(dōu)不算(suàn)大(dà)事(shì)，但对于一个人一生的(de)成长关系甚大(dà)。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一(yī)个侄子(zi)就(jiù)要上小学了(le)。

　　而用什么(me)样(yàng)的铅笔，则是首先(xiān)要考虑的问题(tí)。

　　今天(tiān)和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道(dào)小孩子的东西(xī)总(zǒng)是容(róng)易磕磕(kē)绊绊的，HB不(bù)仅写字(zì)淡，而且摔了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才(cái)明白真理。

　　大(dà)概讲(jiǎng)一下铅笔(bǐ)的(de)H和B的含义(yì)，虽然(rán)大部(bù)分人都知道。

　　铅笔的(de)铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首字母(mǔ)）表(biǎo)示(shì)软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的(de)铅笔(bǐ)。

　　另(lìng)外要(yào)说的(de)是，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数(shù)越大就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老(lǎo)司机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大(dà)都会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅(qiān)笔，而(ér)不是HB！

　　我之前(qián)也(yě)和大家一散握宴(yàn)样，用专家(jiā)的口吻给(gěi)家长(zhǎng)们推荐(jiàn)HB的(de)铅笔(bǐ)。

　　但是，经(jīng)过长时间的教(jiào)学，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个(gè)小(xiǎo)朋友(yǒu)从来没有(yǒu)写(xiě)过字，强烈建议不要(yào)用(yòng)HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问(wèn)题(tí)，为(wèi)啥(shá)小孩子写字普遍比较用力？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色(sè)太浅，而皮(pí)圆(yuán)很(hěn)多写(xiě)字本的(de)颜色本身又不是太白，为了让写出来的(de)字能够看清(qīng)，小朋友(yǒu)会不自觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第(dì)三页都留有很深的印记(jì)，导(dǎo)致下(xià)一(yī)页不光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在太容(róng)易让孩子疲(pí)劳。

　　并(bìng)且(qiě)，还有个(gè)更(gèng)严重的问题，因为孩子(zi)的骨(gǔ)骼发育(yù)不全，为了加大力(lì)量，只能(néng)用(yòng)错(cuò)误的执笔姿(zī)势写字(zì)。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友(yǒu)执(zhí)笔姿势错误率很高的(de)原因(yīn)（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不对(duì)的(de)一个很(hěn)重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出(chū)来的字能(néng)够看清(qīng)楚(chǔ)就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上(shàng)用力，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答(dá)案已经一(yī)目了然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接(jiē)用2B铅(qiān)笔，写字绝对(duì)不会像HB铅(qiān)笔那么用力，而写出来却更加黑白分明(míng)。

　　因(yīn)为不需要特别用力写字，执笔姿(zī)势(shì)自然也就容易(yì)正确(què)了。

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