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家(jiā)贫无(wú)从致书以(yǐ)观出自哪(nǎ)里(lǐ)，家贫无(wú)从致书以(yǐ)观每假借于(yú)藏书之家翻译

　　家贫，无从致书以观，每假借于(yú)藏书(shū)之家，手自笔录，计日以还。

　　翻译：（由于）家(jiā)庭贫(pín)寒，没(méi)有什么办法买到书籍学习(xí)，（就）常常向(xiàng)有(yǒu)藏书的(de)人家(jiā)借书，亲手抄录，计算好（归(guī)还的(de)）日期(qī)（按时(shí)）送还(hái)。

　　原(yuán)文

　　余幼时即嗜学(xué)。

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

　　天大(dà)寒，砚冰(bīng)坚(jiān)，手指不(bù)可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送(sòng)之，不敢稍逾约。

　　以是人(rén)多以书假余，余因得遍观(guān)群书。

　　既加冠，益慕(mù)圣贤之(zhī)道，又患无硕师名人与游，尝趋百(bǎi)里外，从乡之先达(dá)执经(jīng)叩(kòu)问(wèn)。

　　先达德(dé)隆望尊(zūn)，门(mén)人弟(dì)子填其室，未尝稍降辞(cí)色。

　　余立侍(shì)左右(yòu)，援疑(yí)质理，俯身倾耳(ěr)以请(qǐng)；

　　或遇其(qí)叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；

　　俟其欣悦，则(zé)又(yòu)请焉(yān)。

　　故余(yú)虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年(nián)幼时就非常爱好读书。

　　家(jiā)里贫穷，无法得到书来看，常常向(xiàng)藏书的(de)人家(jiā)求(qiú)借(jiè)，亲(qīn)手抄录，计(jì)算(suàn)着日期按时送(sòng)还。

　　冬(dōng)天非常(cháng)寒冷，砚(yàn)台(tái)里的墨汁(zhī)都结了冰，手指冻得不(bù)能弯曲和(hé)伸直，也不放(fàng)松读书。

　　抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢超过约定的期限。

　　因此有很(hěn)多人都愿意把书借给我(wǒ)，于是我能够遍(biàn)观群书。

　　成年以后，我更加(jiā)仰慕古代圣贤(xián)的学说，又苦于(yú)不能与学识渊博的老师和(hé)名人(rén)交(jiāo)往，曾(céng)经赶(gǎn)到数(shù)百(bǎi)里以外，拿(ná)着经书(shū)向乡里有道德学问的前辈(bèi)请教。

　　前辈德高望重，门(mén)人弟子(zi)挤(jǐ)满了他的屋(wū)子，他的(de)言辞(cí)和态(tài)度从未稍有(yǒu)委(wěi)婉。

　　我站(zhàn)着陪侍在(zài)他左右，提出疑(yí)难，询问道理，俯下(xià)身子，侧着耳朵(duǒ)恭敬地请教；

　　有(yǒu)时遇到他大声斥责，我的(de)表情更(gèng)加恭(gōng)顺，礼节更加周到，不敢说一(yī)个字反驳；

　　等到他高(gāo)兴了，则(zé)又(yòu)去请(qǐng)教。

　　所以(yǐ)我虽然愚笨，但最终获得不少教益。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景濂，号潜溪(xī)，别号玄真子、玄真(zhēn)道士(shì)、玄真(zhēn)遁叟。

　　汉族，浦江(jiāng)（今(jīn)浙(zhè)江浦江县(xiàn)）人(rén)，元(yuán)末明初(chū)文学家(jiā)，曾(céng)被明太祖朱(zhū)元璋誉为“开国(guó)文臣之首”，学者称(chēng)太史公。

　　宋濂与(yǔ)高启(qǐ)、刘基并称为“明初诗文三大(dà)家”。

　　他因长孙宋(sòng)慎牵(qiān)连胡惟(wéi)庸(yōng)党案(àn)而(ér)被流放茂(mào)州，途中病死于(yú)夔州。

　　他的代表作品有(yǒu)《送东阳马生序》、《朱元璋奉(fèng)天(tiān)讨元北伐檄文》等。

家贫无(wú)从致书以观每假借于藏(cáng)书之家(jiā)手自笔录(lù)计(jì)日以还是什么意思

　　年幼(yòu)时团缓就爱(ài)学习。

　　因(yīn)为(wèi)家(jiā)中贫(pín)穷，无法得(dé)到书(shū)来看，常向藏书(shū)的人家求借(jiè)，亲手抄录，约定日期送还。

　　出自明代(dài)文学家宋(sòng)濂创作的一(yī)篇赠序：《送东阳马生序》。

　　全文(wén)塌掘模结构(gòu)严谨(jǐn)，详略有致(zhì)，用(yòng)对比说理，在叙(xù)事中(zhōng)穿插细节描绘，读来生(shēng)散(sàn)吵动感(gǎn)人。

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