小学生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的(de)铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对较高，适合用于界面相对较硬(yìng)du或粗糙的物体(tǐ)，比如木工划(huà)线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字(zì)越黑越软(ruǎn)，HB的是(shì)意思"硬"和"黑(hēi)"各(gè)占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔(bǐ)大多是(shì)用碳的同素(sù)异形体之一石(shí)墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按照笔芯(xīn)中石(shí)墨的份量(liàng)来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔(克己慎独守心明性 什么意思出自哪里，心有山海 静而不争什么意思bǐ)芯硬(yìng)度相对较高(gāo)，适合用于界面相(xiāng)对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情(qíng)况下的书写(xiě)(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅(qiān)笔被(bèi)用于填涂一些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与其(qí)他作业(yè)联系紧密

　　写(xiě)一手(shǒu)好(hǎo)字(zì)，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其(qí)对学生来说(shuō)，学习写字实际(jì)也是一种行为(wèi)规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂(làn)笔(bǐ)头，在学习(xí)中，如果(guǒ)让孩子一边学习好功课，一边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范(fàn)的(de)养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学(xué)习课文，一边进行(xíng)生(shēng)字、词语(yǔ)和段落抄写练习(xí)，既可以巩固知(zhī)识，又提高了写字(zì)水平。

　　特(tè)别是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可(kě)以陶冶孩子们(men)的心灵情(qíng)操(cāo)。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写字与个人的(de)关系不可忽视

　　写字是每个(gè)人很重要、很基本的一项(xiàng)技能，当然有很多人认为现在可(kě)以用打字机代(dài)替写字，写字教学不必再(zài)强(qiáng)调了，但日常(cháng)生活中更多时候(hòu)还是不(bù)能不靠手写的(de)。

　　人与人的(de)交流，缺少(shǎo)不了写字(zì)，而(ér)写字对于培养一个人的耐(nài)心、恒(héng)心有着(zhe)很(hěn)大的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出(chū)：“识字写字(zì)是阅(yuè)读和写作的(de)基础，是1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在(zài)从教过(guò)程中(zhōng)，也发(fā)现学(xué)生字写得好坏，与他的学习有(yǒu)很(hěn)大的关联(lián)。

　　基(jī)本上(shàng)来说(shuō)，字写得工整、美观的学(xué)生，他在学习时(shí)也比较细心、认(rèn)真，而字写得(dé)潦草的学生，其学习也比较粗心(xīn)、懒散(sàn)，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与(yǔ)写字可以变化(huà)气(qì)质”，他对儿子的习字非(fēi克己慎独守心明性 什么意思出自哪里，心有山海 静而不争什么意思)常重视，在家书中(zhōng)对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教(jiào)育前(qián)辈说过(guò)致力抓好两件(jiàn)事，一件是(shì)扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于一个(gè)人一(yī)生的成长(zhǎng)关系甚大(dà)。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后(hòu)，我家(jiā)最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是(shì)首(shǒu)先要考虑(lǜ)的问(wèn)题。

　　今天(tiān)和(hé)各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔的问(wèn)题(tí)。

　　我记得我上小学(xué)的时(shí)候(hòu)喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小孩子的东西总(zǒng)是容易磕磕绊(bàn)绊的(de)，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔(shuāi)了好(hǎo)几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后，我才明白真(zhēn)理(lǐ)。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔(bǐ)的H和B的含义(yì)，虽然大部分人都知道(dào)。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越(yuè)软，比(bǐ)如4B比(bǐ)2B要黑(hēi)要软；H数(shù)越大就越硬(yìng)颜(yán)色(sè)越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司(sī)机，初学写字的小朋友用什么铅(qiān)笔，大(dà)都会推荐HB，理由(yóu)是硬度(dù)适中；加之小(xiǎo)孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不(bù)易折断(duàn)。

　　听起来(lái)是很有道理的(de)。

　　克己慎独守心明性 什么意思出自哪里，心有山海 静而不争什么意思下面(miàn)两(liǎng)图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议，第一次(cì)拿(ná)笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大家一(yī)散(sàn)握宴样，用专(zhuān)家的口吻给家(jiā)长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的教学，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如(rú)果一个小(xiǎo)朋友(yǒu)从来没有写过字，强烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩(hái)子(zi)写(xiě)字普遍比较用力(lì)？

　　我的解释(shì)是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很多写字(zì)本(běn)的颜(yán)色本身又不是太(tài)白，为了(le)让写出(chū)来(lái)的字能够(gòu)看清，小朋(péng)友会不自(zì)觉加(jiā)大(dà)力(lì)量，力量大到第二页(yè)，甚至于(yú)第三页(yè)都留有很深的印记，导致下(xià)一页不光滑(huá)，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用(yòng)力写(xiě)字实(shí)在太容易让孩子疲(pí)劳(láo)。

　　并且，还有个更严重(zhòng)的问题，因为(wèi)孩子的(de)骨骼发育不全，为了(le)加大力(lì)量，只(zhǐ)能用错(cuò)误的(de)执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片上这种姿势(shì)非(fēi)常典型的。

　　这就是为什么一二(èr)年级小朋友执笔姿势错误率很高的(de)原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势(shì)不对的一(yī)个很重要的原(yuán)因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也(yě)很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色(sè)浅，要(yào)想(xiǎng)写出来的字(zì)能够看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一(yī)大堆(duī)HB的问题，其实答(dá)案已经一(yī)目了然。

　　在我看(kàn)来，没(méi)有拿过笔的小朋(péng)友(yǒu)，如果直(zhí)接用(yòng)2B铅笔(bǐ)，写字绝对不(bù)会像HB铅笔那么(me)用力，而写(xiě)出来却(què)更加黑白分明(míng)。

　　因为(wèi)不需要特别用力写字，执笔姿势自然(rán)也就容易正确了。

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