初(chū)一有几门课程 都学什么科(kē)目，初二有(yǒu)几门课程是初一有七(qī)门课程，初一(yī)的主要课程有语(yǔ)文(wén)、数学、英语、政治、历(lì)史、地理、生物，初中阶段还设置分科与综(zōng)合相结合的课程(chéng)以及(jí)综合实践活动的。

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初(chū)一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程

　　初一的主(zhǔ)要课程有：语文、数学、英(yīng)语、政治、历史、地(dì)理、生物;还有美(měi)术、音乐、体育、劳(láo)技、信息(xī)技术等课程为副课。

　　初中(zhōng)阶(jiē)段(duàn)设置(zhì)分科(kē)与(yǔ)综合相(xiāng)结合(hé)的课程，主要包括思想品德、语文、数学、外(wài)语、科学(或物理、化学、生物)、历(lì)史与社(shè)会(或历史、地理)、体育与健康、艺术(或音乐、美术)以及(jí)综(zōng)合实践活动(dòng)。

　　课堂(táng)练习是最及时最直接(jiē)的(de)反馈，一定不能错过(guò)的，不要急(jí)于完成作业，要先看看你的笔记本(běn)，回顾(gù)学习内容、加深理解、强化(huà)记忆(yì)很(hěn)重要(yào)。

　　2.及时纠(jiū)错

　　课堂(táng)练习、作业(yè)、检测(cè)，反馈后要(yào)及时查阅，分析错题的(de)原因，切忌不要动不动就以(yǐ)粗心放(fàng)过自己，形成(chéng)习(xí)惯可(kě)就麻(má)烦了，要(yào)及时向同(tóng)学和老师请教，不(bù)能将问题处于悬而未解的状态，养(yǎng)成今日事今日(rì)毕的好习惯。

　　3.养(yǎng)成认真踏实的(de)学习习惯

　　每(měi)堂课都保持认真学习的态度，遇到自己没办法(fǎ)理解的，可以在课(kè)堂上(shàng)及时举手提问;也可以(yǐ)把该知识(shí)点(diǎn)记下来，及时钻研，若(ruò)还(hái)是不(bù)懂再(zài)请(qǐng)教同学或者老师，避免(m电动牙刷如何自w到高c，将电动牙刷放在小洞里作文iǎn)似懂(dǒng)非懂的情况。

　　4.独(dú)立思考

　　遇到不会的题目首先要学会独立思考，不要一来(lái)就向老师同学请教(jiào)，这(zhè)样(yàng)会容易(yì)产生依赖性。

　　自己独立思(sī)考(kǎo)得出答(dá)案或许能让自己产(chǎn)生成就感，但如果解不出来也(yě)没关(guān)系，请(qǐng)教别人的时候要学习别人是怎样思考这种(zhǒng)问(wèn)题的(de)，需要的不仅仅是(shì)答案，最重要是(shì)解答(dá)的过程，之后找一道类似的题目练(liàn)习，巩(gǒng)固所学的知识和技(jì)巧。

初(chū)一(yī)初二(èr)初三课程有哪些科目(mù)

　　初一主(zhǔ)要学习的科(kē)目(mù)有(yǒu)：语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体育、音(yīn)乐、美术、计(jì)算机。

　　初二(èr)主要学习(xí)的科目(mù)有和(hé)型：语文、数(shù)学、英(yīng)语、政治、地理、生物、历史、体育、音乐、美术、计算(suàn)机(jī)、物理。

　　初三主要学习的科(kē)目有：语文、数学、英语(yǔ)、政治(zhì)、地理、生物、历史、体(tǐ)育、计算机、物(wù)理(lǐ)、化(huà)学。

　　1、语文是(shì)语(yǔ)言和文(wén)化(huà)的(de)综(zōng)合科，它是听、说、读(dú)、写、译、编等语言文字能力和文(wén)化知识的统称。

　　2、数学是研究数量、结构、变化、空间(jiān)以及信息等(děng)概念的(de)一门学(xué)科，从某(mǒu)种角度看(kàn)属于形式科学(xué)的一种。

　　3、英语是印欧语系-日耳曼语族下(xià)的(de)语言，由26个字母(mǔ)组成，是欧盟(méng)以(yǐ)及许多国际组织(zhī)以及英联邦(bāng)国家的(de)官方语言。

　　4、政治是社会或社会群体(tǐ)用一定政治观点(diǎn)、道德规范，对(duì)其成员(yuán)施加(jiā)有(yǒu)目的(de)、有计划、有组织的影响，使(shǐ)他们(men)形成符(fú)合一定(dìng)社会(huì)所要求(qiú)的思想品德(dé)的社会实践活动(dòng)。

　　5、地理是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现(xiàn)象，以(yǐ)及它们之间相互关系的学(xué)科。

　　6、生物学(xué)是研究(jiū)生物(包(bāo)括植物(wù)、动物和(hé)微(wēi)生物)的结构(gòu)、功能(néng)、发生(shēng)和发展规律的科学，是自然科学的一个部分。

　　7、历史主(zhǔ)要是通过向(xiàng)学生们讲述(shù)历史(shǐ)事件、历史人物、著名的战(zhàn)役、盛世与治世(shì)、条款(kuǎn)与(yǔ)协(xié)定、历史上(shàng)的国(guó)家(jiā)兴(xīng)衰等等培养学生(shēng)用历史(shǐ)的眼光友(yǒu)棚坦看(kàn)问题的方法与(yǔ)能力。

　　8、体育课是体育教学的基本(běn)组织(zhī)形式，主(zhǔ)要使学生(shēng)掌握体(tǐ)育与保健基础(chǔ)知(zhī)识(shí)，基本技(jì)术、技能，实现学(xué)生思想(xiǎng)好桐品德教育，提高运动技术(shù)水平。

　　9、音(yīn)乐是(shì)研(yán)究音乐的所有理论学(xué)科(kē)的总称。

　　10、美术主要研究美术学、艺术学、美术史论等方面的基(jī)本知识和技(jì)能(néng)。

　　11、计算机是一门(mén)包(bāo)含各种各样与(yǔ)计(jì)算和(hé)信(xìn)息处理相关主题(tí)的系(xì)统学科。

　　12、物(wù)理学是研(yán)究物(wù)质最一般的运(yùn)动规(guī)律和物质基本结构的学科。

　　13、化学是一(yī)门以实(shí)验为基础的(de)自然科学。

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