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教师一年的工作日有多少天,一年有多少周

教师一年的工作日有多少天,一年有多少周 born过去式和过去分词是什么,bear的过去式过去分词

  born过(guò)去(qù)式和过去(qù)分词是什么,bear的过去式过去分词是born没有所谓的(de)过(guò)去(qù)式,它(tā)的意思本(běn)身(shēn)就是“出生的、诞辰的”,表达的是(shì)一(yī)种过去(qù)发生的事情的。

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born过(guò)去(qù)式和过去(qù)分词是什(shén)么,bear的过去式过去分词

  born没有所谓的(de)过(guò)去式,它(tā)的意思本(běn)身就是(shì)“出生(shēng)的(de)、诞辰的”,表(biǎo)达的是一种过去发生的(de)事情。

  例(lì)句:My mother was 30 when I was born.(母亲生我时30岁(suì))。

bear的(de)过去式和(hé)过去分词

  bear的过去式是: bore;bear的过(guò)去(qù)分词是: borne,born

  bear 读法 英 [be]  美 [br] 

  1、vt. 结果实,开花(正式)

  2、vt. 忍受;承(chéng)受(shòu);做孙具(jù)有;支撑

  3、n. 熊

  短语:

  1、little bear 小熊座

  2、bear the brunt 首(shǒu)当(dāng)其冲;承受打击(jī)

  3、big bear 大熊;大支承

  4、bring to bear 施(shī)加

  5、brown bear 棕熊,棕色熊(xióng)

扩展(zhǎn)资料

  一、bear的词教师一年的工作日有多少天,一年有多少周义辨析:

  stand,bear,endure,tolerate,withstand这些动词均含“忍受”之(zhī)意。

  区(qū)别:

  1、stand口(kǒu)语(yǔ)用词,常可与hear换用,但侧重(zhòng)指经受得起(qǐ)。

  2、bear强调容忍,是普通(tōng)用语。

  3、endure书(shū)面用(yòng)词,孙好指长时间忍受痛苦和不幸,着重体(tǐ)力或意志(zhì)力的坚强不屈服(fú)。

  4、tolerate指以(yǐ)自我克制的态度,对待令人反感或厌恶(è)的东西,含默认(rèn)宽(kuān)容意味(wèi)。

  5、withstand指因(yīn)具有一定(dìng)实力、权力或能力而能忍受(shòu)某种情况。

  二、bear的(de)近义(yì)词:stand

  stand 读法(fǎ) 英 [stnd]  美 [stnd] 

  1、vi. 站立;位于;停(tíng)滞

  2、vt. 使(shǐ)站立;忍(rěn)受;抵(dǐ)抗

  3、n. 站立;立场;看台;停则胡(hú)铅(qiān)止

  短语(yǔ):

  1、stand behind 后援,做(zuò)后盾

  2、as it stands 按这种样子;以(yǐ)现状(zhuàng)来说(shuō)  

  3、stand up for 支持(chí),坚持;拥护

  4、stand still 站(zhàn)着(zhe)不动;静止不动

  5、stand教师一年的工作日有多少天,一年有多少周 against vt. 反对(duì);抵抗

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